福建省泉州市泉港博文中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè)鳥名師精編導(dǎo)學(xué)案(1)(無答案)(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、名校名 推薦鳥導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、概述鳥的主要特征。2 、舉例說明鳥與人類生活的關(guān)系3 、關(guān)注鳥在生物圈中的作用,形成愛鳥護(hù)鳥的情感。一、鳥類適于飛行的特點(diǎn):(一)觀察外部形態(tài):( 1)、鳥的體型呈型,這種體型有利于飛行時(shí)。( 2)、全身被覆;(3 )、前肢特化成,是鳥的飛行器官。(二)內(nèi)部結(jié)構(gòu)( 1)鳥類最發(fā)達(dá)的肌肉是,可以通過肌肉的收縮和舒張,牽動(dòng)兩翼產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。( 2)、鳥的骨骼,長骨。這對(duì)飛行的意義是:。而且胸骨突起, (有什么意義:。)(三)生理方面( 1)有喙無。以便減輕體重。( 2)、食量,消化,意義是:。不貯存糞便,很快排除體外,這有利于。( 3)、呼吸:體內(nèi)不僅有肺,還

2、有輔助呼吸, 呼吸方式為呼吸。( 4)、心跳頻率快,輸送氧氣和養(yǎng)料的能力更強(qiáng)。( 5)、體溫而。思考:1、什么是雙重呼吸?氣體交換的場所是肺還是氣囊還是兩者都有進(jìn)行?氣囊有什么作用?2 、什么是恒溫動(dòng)物?體溫恒定對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義?3 、動(dòng)物與人類有什么關(guān)系?二、鳥類的主要特征:1名校名 推薦體表被覆,前肢變成,有,有輔助肺呼吸?!局R(shí)拓展】羽毛:鳥類的羽毛可分為正羽、絨羽、毛羽。正羽大多位于兩翼和尾部,一般用于飛行;絨羽位于正羽之下,主要起保溫作用,我們的羽絨服就是用絨羽做的;毛羽很細(xì),呈毛發(fā)狀,雜生在正羽和絨羽之間,在拔去正羽和絨羽之后才能看到。骨骼:鳥類的骨骼輕而堅(jiān)固,骨片薄,長骨內(nèi)

3、中空,有氣囊穿入。許多骨片合在一起,以增加堅(jiān)固性。胸骨發(fā)達(dá),向前突起形成龍骨突,可供胸肌附著,適于飛行。呼吸:鳥類在飛行時(shí)需要大量氧氣,它的呼吸系統(tǒng)很發(fā)達(dá),呼吸方式也很獨(dú)特,鳥類不僅有發(fā)達(dá)的肺, 還有與肺相通的氣囊。這些氣囊分布在骨的空腔里和內(nèi)臟器官之間。當(dāng)兩翼上下扇動(dòng)時(shí),就促使氣囊擴(kuò)張和收縮;當(dāng)兩翼舉起時(shí),氣囊擴(kuò)張,外界的空氣就進(jìn)入肺里,其中大量的空氣在肺里進(jìn)行了氣體交換,也有一部分空氣進(jìn)入氣囊;當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的空氣又經(jīng)過肺(進(jìn)行氣體交換)而最后拍到體外。這樣,每呼吸一次,空氣兩次經(jīng)過肺,在肺里進(jìn)行了兩次氣體交換,這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸提高了氣體交換效率,可供給鳥類充足的氧氣。氣囊的作用 :

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