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文檔簡介
1、望 廬 山 瀑 布,通川區(qū)碑廟鎮(zhèn)中心小學(xué) 楊開容,李白,下一頁,創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入,初讀古詩,自主識字,再讀古詩,理解詩意,吟唱古詩,以悟升華,教學(xué)設(shè)計(jì),賞讀積累,課外延伸,下一頁,教學(xué)開始,我利用電子白板在優(yōu)美的音樂聲中出現(xiàn)廬山風(fēng)景,來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子們興趣盎然時(shí),我馬上把孩子們的視線定焦在廬山瀑布上。這一舉措,在最短的時(shí)間內(nèi)拉近了孩子們與廬山之間的距離,為揭示課題作好了鋪墊。,下一頁,返回,下一頁,返回,初讀古詩,自主識字,返回,我利用電子白板出示了音、圖兼?zhèn)涞姆蹲x課件。更為直觀地對學(xué)生進(jìn)行范讀指導(dǎo),在仿讀中培養(yǎng)了學(xué)生朗誦古詩的能力以及正確朗誦詩歌的技巧。然后通過小組相互解疑,
2、理解詩意。這時(shí)再出示圖文結(jié)合的課件,課件中每一幅畫都對應(yīng)一句古詩以及古詩的詩意,又為理解詩句體會(huì)意境打下了基礎(chǔ)。,再讀古詩,理解詩意,下一頁,返回,下一頁,下一頁,日照香爐生紫煙,太陽照射時(shí)香爐峰生起紫色煙霧,遙看瀑布掛前川,遠(yuǎn)看瀑布飛流而下,像條大河在山前高掛,下一頁,飛流直下三千尺,壯觀的瀑布從高處急沖直流而下,下一頁,疑是銀河落九天,真使人懷疑這是從天上傾瀉下來的銀河,返回,在孩子們理解廬山瀑布的雄壯與美麗后,我利用白板獨(dú)特的優(yōu)勢,播放兒歌望廬山瀑布,讓孩子們感受瀑布的磅礴氣勢,激發(fā)孩子們對大自然的熱愛,讓孩子們的靈魂在歌聲中得到升華。,吟唱古詩,以悟升華,下一頁,返回,返回,瀑布 葉圣陶 還沒看見瀑布, 先聽見瀑布的聲音, 好像疊疊的浪涌上岸灘, 又像陣陣的風(fēng)吹過松林。 山路忽然一轉(zhuǎn), ?。⊥娏似俨嫉娜?! 這般景象沒法比喻, 千丈青山襯著一道白銀。 站在瀑布腳下仰望, 好偉大呀,一座珍珠的屏! 時(shí)時(shí)來一陣風(fēng), 把它
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