1、二年級(jí)誦讀比賽方案一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，借六一來(lái)臨之際，特舉行朗誦比賽。望通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生誦讀水平和口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣與熱情，展現(xiàn)學(xué)生才華，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化，享受朗讀的快樂(lè)。二、活動(dòng)主題：誦童謠，迎六一（不要了）三、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月20日四、活動(dòng)對(duì)象：二年級(jí)全體同學(xué)五、活動(dòng)安排：1、比賽內(nèi)容：年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容，朗誦內(nèi)容為：課本前四單元要求背誦的課文和晨頌童謠篇目。2、初賽比賽要求：（1） 各班以個(gè)人為單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(23分鐘)進(jìn)行誦讀；（2）每套題出現(xiàn)錯(cuò)處三處或以上（如：錯(cuò)字、漏字等），每個(gè)學(xué)生有一次機(jī)會(huì)要求重讀（也可不使用）

2、。若重讀，則以最后一次誦讀結(jié)果為最終結(jié)果。 決賽比賽要求：（1）各班推薦2名選手參加；（2）參賽選手可在朗讀的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。3、比賽安排：初賽時(shí)10個(gè)班同時(shí)進(jìn)行（流程如下：）1、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)依次抽取試題，根據(jù)要求完成。2、評(píng)委老師要現(xiàn)場(chǎng)記錄學(xué)生所抽試題號(hào)及項(xiàng)目測(cè)試情況，檢測(cè)后統(tǒng)計(jì)總分，得出最終朗誦成績(jī)。3、學(xué)生表現(xiàn)以?xún)?yōu)秀、良好、合格、待努力評(píng)定等級(jí)。決賽時(shí)抽簽決定選手參賽順序（流程如下：）1、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)依次抽取試題，根據(jù)要求完成。2、評(píng)委老師根據(jù)學(xué)生參賽表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)打分，并公布成績(jī)。（去掉最高分和最低分，取剩下評(píng)委給的平均分。）

3、3、根據(jù)參賽成績(jī)，進(jìn)行一二等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。六、參賽要求：（1）上、下場(chǎng)快、靜、齊。（2）參加人數(shù)需為班級(jí)總?cè)藬?shù)的90%以上。（初賽）（3）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（4）使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、童謠的韻味。（5）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（6）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（決賽）初賽評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)5個(gè)，二等獎(jiǎng)15個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（評(píng)分細(xì)則表見(jiàn)附錄二）7、 評(píng)委安排：每班三位家長(zhǎng)考官。（請(qǐng)?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)食堂前的西籃球場(chǎng)）八、協(xié)助配合：1、煩請(qǐng)X老師在賽前布置好比賽場(chǎng)地。2、煩請(qǐng)電腦X

4、老師在比賽時(shí)全程攝相和錄影。附錄一： 朗誦篇目（課內(nèi)）找春天、雷鋒叔叔，你在哪里、要是你在野外迷了路；草、宿新市徐公店、望廬山瀑布、絕句； 朗誦篇目（課外）0的故事、蝴蝶、風(fēng)實(shí)在太壞了、樹(shù)；試卷一1、 草離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。2、 0的故事有一天0見(jiàn)了8便說(shuō)不要以為你瘦了腰我就不認(rèn)識(shí)你了又有一天0見(jiàn)了9說(shuō)不要以為你長(zhǎng)了一條尾巴我就認(rèn)不出你了試卷二1、 宿新市徐公店 籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。2、蝴蝶 你好漂亮， 一定是媽媽 幫你縫的衣服。 可不可以 請(qǐng)你媽媽 幫我縫一件， 再加一對(duì)翅膀。試卷三1、 望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看

5、瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2、風(fēng)實(shí)在太壞了 風(fēng)扯過(guò)我的衣衫 拍過(guò)我的臉頰 弄亂過(guò)我的頭發(fā)風(fēng)招惹過(guò)花花草草風(fēng)也搖過(guò)大樹(shù)的枝葉風(fēng)還吹走過(guò)你的作業(yè)本現(xiàn)在，你知道風(fēng)為啥不肯給人見(jiàn)到她的樣子了吧？試卷四1、絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。2、樹(shù)花謝了果熟了果子落下來(lái)葉子掉光了然后又發(fā)芽開(kāi)花就這樣要重復(fù)多少次這棵樹(shù)才可以歇息呢？附錄二： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（初賽，詳見(jiàn)附件一） XXX學(xué)校第二學(xué)期朗誦比賽學(xué)生評(píng)價(jià)記錄表年級(jí)：班級(jí)： 班2014年 月 日組別學(xué)號(hào)姓名語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)卷號(hào)背誦朗讀禮儀總評(píng)一 123 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（復(fù)賽） XXXX學(xué)校二年級(jí)朗誦比賽評(píng)分細(xì)則 班 姓名 總分 等級(jí)項(xiàng)目 評(píng)價(jià)內(nèi)容 評(píng)分等級(jí) 合計(jì) 好 中 差 儀態(tài)15分 1、穿著整潔 5 4 3 2、落落大方、無(wú)拘束感 10 8 6 語(yǔ)音30分 1、吐字清晰、聲音宏亮、能正確把握朗誦節(jié)奏 15 12 8 2、語(yǔ)感自然、抑揚(yáng)頓挫明顯 15-12 11-8 7分及以下 朗誦45