1、共青團工作是學校工作的重要組成部分，如何在新時期、新形勢下，繼續(xù)推進團組織建設的健康發(fā)展？創(chuàng)新，是我們的必然選擇。一、探索工作新方法，提高團組織的戰(zhàn)斗力。 學校共青團的吸引力在很大程度上賴于有效的方法。方法不創(chuàng)新，再好的思路也難付諸實踐?，F(xiàn)在的學生信息渠道多，思維活躍。因為教育對象在變，要求我們學校共青團工作方法必須創(chuàng)新，否則沒有辦法滿足青年學生需求，更談不上教育的效果，團的工作路子就會越走越窄。1、方法創(chuàng)新要善于研究學生的心理。方法創(chuàng)新應緊扣時代和學生的心理需求，變學生的被迫接受為主動接受。以服務為基本工作手段，建立團結和凝聚青年學生成長進步的新型紐帶。要把團的工作做到點子上，做到學生的心坎

2、上，使他們感到團組織給予的和他們渴望得到的是一致的，接受起來就會感到親切自然，起到潤物無聲的作用。要認真研究青年學生不同時期的不同心態(tài)及不同需求，善于捕捉教育教育的有利時機，使他們在和諧的心理環(huán)境中接受教育，汲取精神財富。青年學生的成長需求是多方面的，緊貼他們的學習、成材的實際需要，開展社會實踐和豐富多彩的第二課堂活動，幫助同學解決實際困難，學習和掌握知識技能。要認真研究，精心設計新形勢下能夠牽動青年學生成長成才的活動，在服務的過程中更好的引導和幫助青年學生健康成長。2、方法創(chuàng)新要努力構建學校共青團工作新體系。近年來，我校共青團在探索中發(fā)展，已經初步形成了以人才培養(yǎng)為中心，以實踐為基本途徑，以

3、思想教育、社會實踐、科技活動、校園文化為主要內容的工作格局。實踐證明，這些工作內容互為基礎，互相推動，有內在的聯(lián)系，已經成為我校共青團工作的“四大”特點。當前形勢下，學校共青團組織要以開展青年志愿者活動和扶貧幫困活動為重點，推動社會實踐活動深入發(fā)展。3、方法創(chuàng)新要樹立正確的學生觀，體現(xiàn)學生是共青團工作的主體。傳統(tǒng)學校團的工作方法過分強調開展活動的作用，企圖以活動統(tǒng)籌一切，代替一切，往往造成該搞的活動搞，不該搞的活動也搞，把搞的活動變成唯一教育手段，置學生于完全被動的地位。久而久之學生習慣于被支配操縱，自主性、能動性受到極大的扼殺和抑制，根本談不上創(chuàng)新精神。創(chuàng)新就是要割除舊的方法系統(tǒng)中的癥結，理

4、順主導和主體的關系，多進行一些換位思考，注意尊重、理解、信任學生。團組織必須引導學生在參與教育和活動過程中學會自我設計，自我調整，勇于自我實現(xiàn)，相信自我成功，是青年學生在主動發(fā)展的過程中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。二、 創(chuàng)新團的工作新思路，提高工作的實效性。思路實質上是人們思維觀念和認識水平的反映，作用于工作目標任務的確定，組織管理網(wǎng)絡的構建，制度措施的制定等一系列工作行為，同時也關聯(lián)著工作效果。實際上的一切事物都在發(fā)展變化，我們的思維觀念必須適應變化的新情況新問題，使主觀認識和客觀存在辯證地統(tǒng)一起來，這就需要不斷調整和改變自己的認識和思路。從這層意義上講，思路創(chuàng)新是新形勢下人們對客觀事物及其規(guī)律性的

5、再認識，是主觀領域的一次自我調整和矯正，使我們的工作思路適應變化的新形勢、新情況。1、學校團的工作思路創(chuàng)新要體現(xiàn)共青團功能和作用的全面發(fā)揮。學校團的工作如何更好地發(fā)揮對青年學生健康成長和學校工作的導向、動力、保證作用的問題，至今還有一些教師還習慣于把學校共青團工作的任務表面化、片面化。我們不僅反對重視學校團組織保證功能的發(fā)揮，同時也必須注意發(fā)揮它的導向和動力功能，這三個方面相輔相成，互為一體。導向作用集中體現(xiàn)了團組織鮮明的階級性和黨的領導性，敏銳的政治性 和時代性，使學生學會做人的政治向導，具體體現(xiàn)在對學生成長過程中的理想觀念、思想觀點、行為方式、個性心理的導向，引導學生樹立正確的世界觀、人生

6、觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，學會辯證地認識問題，分析形勢，提高辨別是非的能力。而動力作用表現(xiàn)在激勵學生樹立正確的學習目的和動機，形成良好的意志品質，使學生團組織成為學生學習的動力，生活的動力，身心和諧發(fā)展的創(chuàng)新進取的動力。學校共青團工作的思路只有全面體現(xiàn)團的功能，才能更好地體現(xiàn)團的相對獨立性和廣泛的滲透性。2、學校共青團工作思路創(chuàng)新應以思想教育為切入點，引導廣大青年學生樹立科學的世界觀、人生感和價值觀。要堅持正面教育和開展活動相結合，理論學習和社會實踐相結合，積極面向廣大同學的思想實際，面向未來，著眼育人，強化思想教育的時效性，切實掌握當前學生思想的興奮點，探索思想教育的新途徑、新方法，尤

7、其要研究改革開放新形勢下青年學生的思想特點和教育規(guī)律，牢牢把握引導學生的主動權。當前，在廣泛開展以“三個代表”重要思想為主要內容的，保持共產黨員先進性教育活動的大好形勢下，要把學習理論和開展主題教育活動很好地結合起來，著重在完整準確把握理論的科學體系、基本觀點、思想精髓上下功夫，幫助青年學生樹立正確的世界觀、人生觀，堅定走建設有中國特色的社會主義道路的信念。3、學校共青團工作思路創(chuàng)新應以素質培養(yǎng)為主題，努力培養(yǎng)和壯大跨世紀優(yōu)秀青年學生隊伍。要從提高綜合素質、促進全面發(fā)展入手，培養(yǎng)敏于求知，勤于鉆研的習慣，特別是要以學科交叉滲透和投身實踐為主要特征，加強人文素質教育，不斷吸取反映當代世界新發(fā)展的

8、各類新知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要把培養(yǎng)21世紀優(yōu)秀學生作為工作的重點，以帶動一大批適應新世紀發(fā)展需要的學生群體茁壯成長。要通過建立長遠規(guī)劃，嚴格選拔機制，強化培養(yǎng)手段，創(chuàng)造學校共青團培養(yǎng)人才的“精品”。有些教師片面地認為學共青團工作是虛的，教學質量是實的，各種活動的開展是軟的，強化管理是硬的。事實上共青團工作有明確目標、具體的要求、實在的內容、豐富的活動，效果也是看得見摸得著的，是一項實實在在的工作。學校共青團工作卻是由務虛的成份，但主要表現(xiàn)在對其重要性的宣傳上。學校共青團工作及時進行素質教育的重要組成部分，就的擺在重要地位，就是實功實做，來不得半點虛假和應付，只體現(xiàn)務虛的思路根本干不好學校團的工作。具體地講，第一是想實招，即從實際出發(fā)不走形式，不搞花架子，以真招實法把團的基本建設和基礎管理搞扎實，把對學生進行的基本思路政治觀點、基本道德教育搞扎實，把對學生進行基本思想政治觀點、基本道德教育搞扎實。第二是干實事，即提出的目標要實，不圖虛名不搞虛功，不干違背教育規(guī)律的事，扎扎實實地解決問題。有了實事求是的工作思路，工作就能取得實在的效果?？傊?，學校共青團工作要充分發(fā)揚創(chuàng)新精神，這對于新時期開展好學校團的工作是十分必要的。因此，學校團委要把創(chuàng)新作為首要任務，切實抓緊抓好，要在探索新思路，創(chuàng)造新辦法上狠