1、凌海市第一小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園實施方案為貫徹落實中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、遼寧省學(xué)校安全條例、根據(jù)教育部關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見、遼寧省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動的通知和凌海市創(chuàng)建中小學(xué)和諧校園實施方案的通知，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，遵照國家和省市有關(guān)建設(shè)社會主義和諧社相關(guān)文件中關(guān)于落實安全、健康、文明、和諧的總體要求，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)，充分調(diào)動廣大師生積極性，營造安全的教育環(huán)境和健康、文明的校園文化氛圍。二、目標(biāo)任務(wù)完善學(xué)校安全衛(wèi)生等相關(guān)管理制度，校園安全

2、設(shè)施達(dá)到國家規(guī)定要求，師生的法制觀念、安全防范意識進(jìn)一步增強，安全工作責(zé)任制進(jìn)一步落實；努力減少學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生，杜絕學(xué)生重大傷亡事故、重大食物中毒和傳染病流行事件；努力使學(xué)校成為精神文明建設(shè)和培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人的重要陣地，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。三、工作措施1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。校園安全涉及到千家萬戶，危及社會穩(wěn)定，責(zé)任十分重大。沒有平安的校園就不可能有平安的凌海，沒有平安的凌海，也就不可能有平安的校園。因此，我校將采取多種途徑加強對全體師生對創(chuàng)建平安和諧校園的重要性的認(rèn)識，建立安全管理檔案，切實加強創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，把創(chuàng)建工作擺到重要議事

3、日程，切實抓好抓實創(chuàng)建工作。2、廣泛宣傳，營造氛圍。（1）組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種有關(guān)文件精神，牢固樹立創(chuàng)建平安和諧校園的責(zé)任意識。充分利用周三政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)文件，落實好遼寧省中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范、中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范等要求，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，平等師生關(guān)系，重視后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，特別要加強對網(wǎng)絡(luò)癡迷生、留守生、特困生、學(xué)困生、嚴(yán)重心理障礙和經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕歧視、侮辱、體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，全面提高師生的文明素質(zhì)。（2）充分利用黑板報、校園紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳廚窗、班會、專題講座、國旗下講話、告家長書等形式，認(rèn)真開展創(chuàng)建平安和諧校園活動的宣

4、傳工作，努力形成人人關(guān)注、人人參與、自覺行動的良好氛圍。 3、精心組織，講求實效。（1）我校將依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案及責(zé)任追究制度，主管領(lǐng)導(dǎo)要與相關(guān)人員簽訂責(zé)任狀，以強化教師的安全防范意識，增強安全防范能力。各項管理制度如下：預(yù)防教育教學(xué)安全工作管理制度、預(yù)防樓梯踩踏事故安全管理制度、學(xué)校重大活動安全管理制度、加強心理健康教育的安全管理制度、預(yù)防傳染病管理制度、學(xué)校預(yù)防火災(zāi)安全管理制度、防溺水管理制度、交通安全管理制度、學(xué)校預(yù)防校園暴力管理制度、鍋爐安全管理制度、飲水安全管理制度、財物安全管理制度、校園設(shè)施安全制度、食堂商店衛(wèi)生安全制度、校園安全用電的管理制度、

5、學(xué)校預(yù)防煤氣中毒工作管理制度、保衛(wèi)人員職責(zé)及管理規(guī)定等。 （2）以日常養(yǎng)成教育為主線、以安全教育防范為核心，針對未成年人的生理心理特點，利用班隊會、活動課、安全健康課、學(xué)科滲透等途徑，開展防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防煤氣中毒、防體育運動傷害等安全教育，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握安全防范知識；充分利用學(xué)校廣播、黑板報、警示牌、標(biāo)語等宣傳工具，營造學(xué)校安全教育氛圍；要通過開展形式多樣的活動，使安全教育生動化、多樣化、經(jīng)?；?、制度化，使安全觀念深入到每一位學(xué)生心中。定期開展自救自護的實際演練，增強學(xué)生的安全防范和自我保護能力。（3）認(rèn)真抓好校園的凈化、綠化、美化工作。培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，始終

6、保持校園整潔、美觀，努力創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。（4） 努力創(chuàng)建文明、健康的校園文化環(huán)境。通過校園標(biāo)語牌、校園廣播、文化走廊、櫥窗和開展各種豐富多彩的校園文化活動，如校園歌詠比賽、演講比賽、讀書活動、書法繪畫比賽、體育技能比賽、藝術(shù)節(jié)、教師工會活動等活動形式，豐富廣大師生的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍。（5）積極構(gòu)建“四位一體”（學(xué)校、家庭、司法、社區(qū)）教育網(wǎng)絡(luò)，通過建立健全家校、警校、社區(qū)聯(lián)防工作新機制，對學(xué)生進(jìn)行全方位的思想、法制、安全等教育。（6）加強督導(dǎo)檢查。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員，要定期對全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，每周值周領(lǐng)導(dǎo)要每天至少

7、檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時作出處理。（7）加強心理健康教育a、加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)，加強心理健康教師的培訓(xùn)。b、認(rèn)真上好心理健康教育課，定期對學(xué)生開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。c、對留守生、單親家庭子女、殘疾生、貧困生建立檔案。對他們開展針對性的健康教育，做到有專人負(fù)責(zé)管理，落實責(zé)任人。（8）相關(guān)責(zé)任人要定期對食品衛(wèi)生、校舍、危險易爆物品和各種安全設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除隱患。四、實施步驟學(xué)校每學(xué)年均開展和諧校園創(chuàng)建活動。每學(xué)年創(chuàng)建活動分為四個階段。第一階段：宣傳發(fā)動。制定方案，成立組織，進(jìn)行動員，創(chuàng)統(tǒng)一思想、達(dá)成共識。利用教師集會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄營造創(chuàng)建氣氛。第二

8、階段：具體實施。根據(jù)實施方案開展各項專題活動，學(xué)校將各項活動開展情況進(jìn)行督查，并納入學(xué)期末各項評優(yōu)選先之中 ；成立家長學(xué)校，每學(xué)期召開12次家長會；學(xué)期末以告家長書的形式向家長介紹半學(xué)期以來學(xué)校開展的各項活動及取得的成績、學(xué)生個人一學(xué)期以來的綜合情況及假期安全注意事項并附上家長意見回執(zhí)單，增進(jìn)家校聯(lián)系，達(dá)成教育共識，形成教育合力；利用升旗儀式開展貼近生活、貼近學(xué)生、富有時代氣息的主題教育活動；培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和遵紀(jì)守法的習(xí)慣；請公安、司法、駐校民警等部門人員給學(xué)生作報告，對學(xué)生進(jìn)行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學(xué)生的安全防患意識；開展主題班會、社會實踐活動等，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神及團結(jié)互助、尊敬師長、扶貧幫困的好習(xí)慣，增強為集體、為師長、為同伴服務(wù)的意識；第三階段：總結(jié)提高。根據(jù)前一階段工作情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并修改方案。根據(jù)查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各部門工作進(jìn)行督查。第四階段：表彰獎勵。學(xué)校對創(chuàng)建活動進(jìn)行總結(jié)，并將相關(guān)總結(jié)材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等存檔備查，開展表彰獎勵活動。逐步建立創(chuàng)建和諧校園長效機制。4、有機結(jié)合，整體推進(jìn)我校將把創(chuàng)建平安和諧校園與教育教學(xué)工作、未成年人思想道德建設(shè)和創(chuàng)建名師名?；顒拥扔袡C的結(jié)合起來，通過開展創(chuàng)建平安和諧校園活動，大力推進(jìn)“和諧