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1、春天的暢想,導(dǎo) 學(xué),春天在哪里?在田野間,在生活中,還在我們的心里。本課我們將一起去感受春天并通過欣賞畫家描繪春天的作品,來學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)春天。,活動(dòng)一,欣賞與評(píng)述: 1、自然界的哪些現(xiàn)象向我們傳達(dá)了春天到來的信息? 2、美術(shù)家怎樣通過美術(shù)作品來傳達(dá)春天的各種信息?,惠崇 (北宋)蘇軾,竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時(shí)。,惠崇詩 賞 析,惠崇是個(gè)和尚,宋代畫家。這首詩是蘇軾題在惠崇所畫的春江曉景上的?;莩缭嬕咽?,這首詩有的版本題作春江曉景,現(xiàn)已無從考證。 畫以鮮明的形象,使人有具體的視覺感受,但它只能表現(xiàn)一個(gè)特定的畫面,有一定的局限性。而一首好詩,雖無可視的
2、圖像,卻能用形象的語言,吸引讀者進(jìn)入一個(gè)通過詩人獨(dú)特構(gòu)思而形成的美的意境,以彌補(bǔ)某些畫面所不能表現(xiàn)的東西。 這首題畫詩既保留了畫面的形象美,也發(fā)揮了詩的長(zhǎng)處。詩人用他饒有風(fēng)味、虛實(shí)相間的筆墨,將原畫所描繪的春色展現(xiàn)得那樣令人神往。在根據(jù)畫面進(jìn)行描寫的同時(shí),蘇軾又有新的構(gòu)思,從而使得畫中的優(yōu)美形象更富有詩的感情和引人入勝的意境。 竹林外兩三枝桃花初放,鴨子在水中游戲,它們最先察覺了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿,蘆筍也開始抽芽,而此時(shí)河豚正是上市的好時(shí)節(jié),可以在市場(chǎng)上銷售了(一作沿潮水而上的時(shí)節(jié))。全詩洋溢著一股濃厚而清新的生活氣息 。,甘雨辰繪畫作品惠崇春江晚景詩意圖,惠崇的代表畫作沙汀煙
3、樹圖,名家名作中的春天,梅石溪鳧圖,中國(guó)畫)(宋)馬遠(yuǎn),梅石溪鳧圖賞析(中國(guó)畫,南宋)馬遠(yuǎn),生于崖壁的梅樹倒懸而下,花朵怒放,溪水碧波中,野鴨嬉戲,處外都洋溢著春日勃勃的生機(jī)。,春如線(現(xiàn)代)吳冠中,春如線賞析(現(xiàn)代)吳冠中,“剪不斷,理還亂”畫中的線條仿佛是從春天的藤蔓、融水、清風(fēng)發(fā)展而來的抽象符號(hào),縱橫交錯(cuò),上下遨游,充滿韻律;隨意拋灑的墨點(diǎn),如春芽,似蓓蕾,使整個(gè)畫面充滿生機(jī);畫中中色彩既少且淡,明快雅致,展現(xiàn)了春天的清新之美。,春如線,(中國(guó)畫,現(xiàn)代)吳冠中,春如線(密)1993年作,春如線(疏)1995年作,春如線1999年作,王謝堂前燕(現(xiàn)代,吳冠中),米勒故居/1989水墨707
4、0cm,墻上秋色/1997水墨畫145X368cm,意象的點(diǎn)與線吳冠中先生同類題材作品賞析,畫家吳冠中談“春如線”,“ 曾看俞振飛表演“游園驚夢(mèng)”,其中一句唱詞給我留下深刻印象:春如線?!凹舨粩啵磉€亂”,李煜之情也絲絲如線;“藕斷絲連”,線,形象地表達(dá)了情之纏綿。我的繪畫經(jīng)常墜入線之羅網(wǎng),從具象的紫藤之糾葛發(fā)展到抽象的“情結(jié)”,縱橫交錯(cuò),上下遨游,線在感情世界中任性奔馳?!?“用線來繪寫春天,表現(xiàn)春光之易逝,人間留不住朱顏,留不住青絲,今日丹青正艷,放歌狂舞,更遇彩點(diǎn)紛飛,人間歡樂長(zhǎng)留畫中看。” 90年代 文心畫眼 吳冠中,初春(油畫,現(xiàn)代,俄羅斯)彼得季莫菲耶維奇福明,干枯的樹葉還未落盡,
5、遠(yuǎn)處的河岸邊還有未消融的冰雪,遠(yuǎn)山還是一片沉寂一切好像還是冬天的景色。但就在搖曳的樹梢間,在枯黃的草地上,已經(jīng)透出了幾抹不經(jīng)意的綠色春天已經(jīng)悄悄地來到了壯美的北方大地上。,初春(油畫,現(xiàn)代,俄羅斯)彼得季莫菲耶維奇福明,春風(fēng)(雕塑,現(xiàn)代)張德峰,三位青春少女飄然而至,和風(fēng)吹皺她們的紗裙,像飄忽的春風(fēng)一樣,給人們美妙的詩意感受。,橋之春(版畫,現(xiàn)代)鄔繼德,寧?kù)o的江南水鄉(xiāng),一葉小舟無聲地從石橋下劃過。淡淡的綠色從石縫中、灰瓦間顯露出來,春意已濃。作者通過黑、白、灰及單純的色彩處理,突出了江南春色的主題。,初春的陽光(現(xiàn)代 ) 趙云龍,湘西春霧(現(xiàn)代)黃鐵山,玉淵潭之春(現(xiàn)代)古元,嬌艷、怒放和富有生命力的景象激發(fā)了作者的創(chuàng)作欲望,要表達(dá)這樣一種激動(dòng),首先需要溢滿畫面的構(gòu)圖和具有沖擊力的畫面構(gòu)成,以及熱烈奔放的色彩和筆觸。 畫中不是要再現(xiàn)一棵棵完整的桃樹或盛開的花朵,而是通過抽象化的視覺符號(hào)傳達(dá)一種對(duì)生命的感受。,活動(dòng)二,討論與實(shí)踐: 1、通過討論交流、尋找可以表現(xiàn)的春日景象的色彩以及所要表達(dá)的主題。 2、按照自己確定的表現(xiàn)意圖和主題、通過色彩繪畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)。,淡彩風(fēng)景畫作畫步驟,1,2,3,4,教材學(xué)生作品,春主題繪畫作品欣賞,水彩畫靜
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