1、.實習(xí) 士 生涯 劃： 自我的 ：性格：和 、友善、 虛、 、有上 心、 、耐心、易相融、孝 、注重 合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒 精神。能力：做事的主 性 ，愿意承擔(dān) 任， 以拒 人， 足他人的需求。 事情要求不高， 向于容忍自己的不高追求或失 ， 喜 松的生活。不愿影響、控制或引 他人，希望每個人按自己的方式做事，不希望與他人 行爭 。 趣和 好：喜 聽聽音 、看看 、跳舞、打打羽毛球、打網(wǎng)球內(nèi)在需求：在校期 成 良好：增 自己的交 能力：拿到適合自己 展的 等。價 ：接觸了政治以后，我就比 相信唯物主 ，推崇集體主 價 ， 然在 個 念里 “性善 ”是 的，我 是 得不管什么人

2、，他的內(nèi)心深 都有一 善良的心。身心狀況： 我比 重 自己的身體素 ，體育能力 。和 的同學(xué)相比，身體素 算 好，我會 努力 持身體 。情 的平 度： 一般情 不大， 但當(dāng) 力超 我的 荷 ，易于受情境的影響， 致情 的一面。 的解決能力：做事稍 粗心，有 出 差 。在意 果， 做沒有把握的事情會猶豫不決。遇 比 大的 ，不知道如何去解決，從而不敢做出抉 。 合以上所有， 我比 衷于社會關(guān)系和幫助他人解決 ，適合在彼此支持的氣氛下工作， 言之我 我自己適合從事 理。 理 的 ：搞好 理工作是提高醫(yī) 水平的根本保 。 理工作是醫(yī) 工作的重要 成部分，互利 量的好壞直接關(guān)系到病人的安危，俗 ： “

3、三分治 ，七分 理?！?就 明 理 量的高低直接影響患者的康復(fù)。 士要把“ 量第一”放在核心位置， 防 主，掌握主 ， 事后管理 事先控制，做到三 （ 、 、 防），四抓（抓個 ）抓重點工作、抓特定 、抓有關(guān)科室）。人 入 21 世 ，世界更加關(guān)注人的身心健康，人性化 理 得有 重要，其本 是“以病人 中心”，它 了以往 士被 機(jī)械地 行醫(yī)囑的工作程序。從“”要我做“，到”我要做“，從居高 下到與病人的平等相待，耐心指 ， 聽病人的心聲。因此 就 士提出了更高的要求。 的 ， 理工作比 、繁忙、 急、人 關(guān)系比 復(fù) ， 士需要有良好的心理和身體素 ， 士的工作不再 是 病人打 、 ，更要學(xué)會和

4、病人溝通。 理的 象是人，因此 士的重要 是：促 健康， 防疾病，恢復(fù)健康，減 痛苦。.職業(yè)機(jī)會評估：1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，逐漸從以前的中專水平大專水平本科水平- 碩士水平博士水平，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才， 特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師， 老師是培育 青出于藍(lán)， 而勝于藍(lán) 的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展， 必須要適合中國的國情， 這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。3、護(hù)士的工作環(huán)境：當(dāng)今社會，醫(yī)院都

5、是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才， 醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、 護(hù)理人力資源需求、 組織護(hù)理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、 組織護(hù)理人員的升遷政策等等， 護(hù)士的地位大大得到了提高，工資待遇也和醫(yī)生一樣。行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。面對這一情況， 我想畢業(yè)之后也就是回到自己的家鄉(xiāng)工作，一方面是因為大部分人都希望呆在城市，城市就業(yè)壓力很大，另一方面是因為回到家鄉(xiāng)工作， 既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的衛(wèi)生公共事業(yè)貢獻(xiàn)一點綿力。但計劃

6、趕不上變化， 作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我們不能太過樂觀，因為近幾年， 國家不斷加大對護(hù)理事業(yè)的投入，再加上人們對服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變覺得類似于護(hù)士、教師等行業(yè)比較容易找到工作， 越來越多的投身于這個職業(yè)。 目前?？谱o(hù)士市場已經(jīng)開始飽和所以我不敢確定我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識，作好自己的生涯規(guī)劃短期目標(biāo)：1、積極準(zhǔn)備等級英語考試，爭取通過。2、這個學(xué)期多參加一些技能競賽，豐富自己的知識。3、每次計算機(jī)理論課認(rèn)真聽講，上級課抓緊練習(xí)，為秋季的計算機(jī)登記考試做好準(zhǔn)備。4、平時多練練鋼筆字。長期目標(biāo)：1、培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動，提高自己的交際能

7、力。2、多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。3、在實習(xí)的同時，積極準(zhǔn)備護(hù)師的資格證書的考試。.4、工作后34 年，完成自己的 身大事。5、工作后35 ，爭取主管 格 。6、工作后第六年，生個孩子。7. 工作后十年內(nèi)， 士 的 位。 ：夢想 是美好的， 卻不一定會如意，所以我 只有夢是不 的。在 在我能做的就是好好學(xué) ， 掌握扎 知 。 要 自己的 合能力，因 近年來用人 位的 才 準(zhǔn) 了很大 化從最初 看學(xué) 成 ，到慢慢注意學(xué)生的 好特 ， 在 是最關(guān)注學(xué)生的 合素 ，尤其是 新精神和 踐能力。我 利用自己的年 自己充 ，在 上 是 精的同 于其他的我 可能用的到的 知 也要 通。 才能適 社會的 展而不被淘汰。當(dāng)然也有很多到 后才 做一名 床 士 力很大， 那她 是不是 要硬著 皮去從事 理行 ， 我的答案是不！ 其 學(xué) 理 ， 并不代表你就要去從事 床 理工作。你也可以 與 理有關(guān)的工作， 比如你可以 學(xué) ， 修 后留在學(xué)校做一名老 ， 也可以去醫(yī) 公司，也可以去疾病控制中心做宣 ，下到社區(qū)成 一名社區(qū) 士未來的形 怎 ， 沒有人敢確定， 不 我 能做的是以 極的心 去 ， 我想