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文檔簡介

1、白楊禮贊那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也象是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風(fēng)。 這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹! 它沒有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美麗,如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言,

2、那么白楊樹算不得樹中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就象這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國歷史的那種精神和意志。 白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力

3、,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),以及力求上進(jìn)的精神。 讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見,極易生長的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹!相關(guān)資料普通話測試?yán)首x作品1號-白楊禮贊節(jié)選 作品1號 節(jié)選自茅盾白楊禮贊 普通話考試?yán)首x作品40篇浙本作品40篇 普通話考試?yán)首x作品40篇浙本作品40篇 白楊禮贊菜園小記夏之絕句福樓拜家的星期天教案 白楊禮贊教學(xué)隨筆 蘇教語文八年級下冊白楊禮贊說課稿 白楊禮贊教學(xué)隨筆 白楊禮贊第一課時(shí)教學(xué)設(shè)

4、計(jì) 巧用數(shù)字 妙記白楊禮贊 九年級語文上冊白楊禮贊(茅盾)課件下載 白楊禮贊說課稿 白楊禮贊(鄧成雄) 白楊禮贊說課稿(下) 白楊禮贊第一課時(shí)簡案 資料標(biāo)簽學(xué)科: 語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)政治物理化學(xué)歷史地理生物體育音樂美術(shù)信息技術(shù)通用技術(shù)研究性學(xué)習(xí) 資料: 教學(xué)論文教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計(jì)教案習(xí)題試題試卷課題心得體會聽課隨筆師德教學(xué)計(jì)劃工作計(jì)劃 其它: 中考高考作文校本研修新課程課程標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)教育家庭教育健康教育校長特級教師更多. 原文標(biāo)題:普通話測試?yán)首x作品1號-白楊禮贊節(jié)選 - 教育檔客 原文網(wǎng)址:/article/203434.html2差別兩個同

5、齡的年輕人同時(shí)受雇于一家店鋪,并且拿同樣的薪水。 可是一段時(shí)間后,叫阿諾德的那個小伙子青云直上,而那個叫布魯諾的小伙子卻仍在原地踏步。布魯諾很不滿意老板的不公正待遇。終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨,一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。 “布魯諾先生,”老板開口說話了,“您現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有什么賣的。” 布魯諾從集市上回來向老板匯報(bào)說,今早集市上只有一個農(nóng)民拉了一車土豆在賣。 “有多少?”老板問。 布魯諾趕快戴上帽子又跑到集上,然后回來告訴老板一共四十袋土豆。 “價(jià)格是多少?” 布魯諾又第三次跑到集上問來了價(jià)格。 “好吧,”老板對他說

6、,“現(xiàn)在請您坐到這把椅子上一句話也不要說,看看阿諾德怎么說?!?阿諾德很快就從集市上回來了。向老板匯報(bào)說到現(xiàn)在為止只有一個農(nóng)民在賣土豆,一共四十口袋,價(jià)格是多少多少;土豆質(zhì)量很不錯,他帶回來一個讓老板看看。這個農(nóng)民一個鐘頭以后還會弄來幾箱西紅柿,據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣得很快,庫存已經(jīng)不/多了。他想這么便宜的西紅柿,老板肯定會要進(jìn)一些的,所以他不僅帶回了一個西紅柿做樣品,而且把那個農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等回話呢。 此時(shí)老板轉(zhuǎn)向了布魯諾,說:“現(xiàn)在您肯定知道為什么阿諾德的薪水比您高了吧!” 11/金子 自從傳言有人在薩文河畔散步時(shí)無意發(fā)現(xiàn)了金子后,這里便常有來自四面八方的

7、淘金者。他們都想成為富翁,于是尋遍了整個河床,還在河床上挖出很多大坑,希望借助它們找到更多的金子。的確,有一些人找到了,但另外一些人因?yàn)橐粺o所得而只好掃興歸去。也有不甘心落后的,便駐扎在這里,繼續(xù)尋找。彼得弗雷特就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒人要的土地,一個人默默地工作。他為了找金子,已把所有的錢都押在這塊土地上。他埋頭苦干了幾個月,直到土地全變成了坑坑洼洼,他失望了他翻遍了整塊土地,但連一丁點(diǎn)金子都沒看見。 六個月后,他連買面包的錢都沒有了。于是他準(zhǔn)備離開這兒到別處去謀生。 就在他即將離去的前一個晚上,天下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停了,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn)眼前的土地看

8、上去好象和以前不一樣:坑坑洼洼已被大水沖刷平整,松軟的土地上長出一層綠茸茸的小草。 “這里沒找到金子,”彼得忽有所悟地說,“但這土地很肥沃,我可以用來種花,并且拿到鎮(zhèn)上去賣給那些富人,他們一定會買些花裝扮他們?nèi)A麗的客/廳。如果真是這樣的話,那么我一定會賺許多錢。有朝一日我也會成為富人” 于是他留了下來。彼得花了不少精力培育花苗,不久田地里長滿了美麗鮮艷的各色鮮花。 五年以后,彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想成了一個富翁。“我是唯一一個找到真金的人!”他時(shí)常不無驕傲地告訴別人,“別人在這兒找不到金子后便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開,而我的金子是在這塊土地里,只有誠實(shí)的人用勤勞才能采集到?!?(金子陶猛譯,解放日報(bào)年月日,共

9、字。) 語音提示 河畔 hpn 駐扎 zhzh 這里 zhli 弗雷特 Flit 默默地 mm de 一丁點(diǎn)兒 ydngdinr 這兒 zhr 傾盆 qngpn 綠茸茸 lrngrng 那么 nme 告訴 gosu 別人 biren讀書人是幸福人 我常想讀書人是世間幸福人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外,還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?,F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)摹J篱g有諸多的不平等,財(cái)富的不平等,權(quán)力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。 一個人的一生,只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣

10、悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而,人們通過閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀能力的人,無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來,飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。 更為重要的是,讀書加惠于人們的不僅是知識的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從論語中學(xué)得智慧的思考,從史記中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神,從正氣歌中學(xué)得人格的剛烈,從馬克思學(xué)得人世/的激情,從魯迅學(xué)得批判精神,從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩句刻寫著睿智的人生

11、,拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個讀書人,一個有機(jī)會擁有超乎個人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。 火光,張鐵夫譯很久以前,在一個漆黑的秋天的夜晚,我泛舟在西伯利亞一條陰森森的河上。船到一個轉(zhuǎn)彎處,只見前面黑黢黢的山峰下面一星火光驀地一閃。 火光又明又亮,好像就在眼前 “好啦,謝天謝地!”我高興地說,“馬上就到過夜的地方啦!” 船夫扭頭朝身后的火光望了一眼,又不以為然地劃起槳來。 “遠(yuǎn)著呢!” 我不相信他的話,因?yàn)榛鸸鉀_破朦朧的夜色,明明在那兒閃爍。不過船夫是對的,事實(shí)上,火光的確還遠(yuǎn)著呢。 這些黑夜的火光的特點(diǎn)是:驅(qū)散黑暗,閃閃發(fā)亮,近在眼前,令人神往。乍一看,再劃幾下就到了其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢! 我們在漆黑如墨

12、的河上又劃了很久。一個個峽谷和懸崖,迎面駛來,又向后移去,仿佛消失在茫茫的遠(yuǎn)方,而火光卻依然停在前頭,閃閃發(fā)亮,令人神往依然是這么近,又依然是那么遠(yuǎn) 現(xiàn)在,無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流,還是那一星明亮的火光,都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際,在這以前和在這以后,曾有許多火光,似乎近在咫尺,不止使我一人心馳神往??墒巧钪訁s仍然在那陰森森的兩岸之間流著,而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此,必須加勁劃槳 然而,火光啊畢竟畢竟就/在前頭! 堅(jiān)守你的高貴 三百多年前,建筑設(shè)計(jì)師萊伊恩受命設(shè)計(jì)了英國溫澤市政府大廳。他運(yùn)用工程力學(xué)的知識,依據(jù)自己多年的實(shí)踐,巧妙地設(shè)計(jì)了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以后,

13、市政府權(quán)威人士進(jìn)行工程驗(yàn)收時(shí),卻說只用一根柱子支撐天花板太危險(xiǎn),要求萊伊恩再多加幾根柱子。 萊伊恩自信只要一根堅(jiān)固的柱子足以保證大廳安全,他的“固執(zhí)”惹惱了市政官員,險(xiǎn)些被送上法庭。他非??鄲?,堅(jiān)持自己原先的主張吧,市政官員肯定會另找人修改設(shè)計(jì);不堅(jiān)持吧,又有悖自己為人的準(zhǔn)則。矛盾了很長一段時(shí)間,萊伊恩終于想出了一條妙計(jì),他在大廳里增加了四根柱子,不過這些柱子并未與天花板接觸,只不過是裝裝樣子。 三百多年過去了,這個秘密始終沒有被人發(fā)現(xiàn)。直到前兩年,市政府準(zhǔn)備修繕大廳的天花板,才發(fā)現(xiàn)萊伊恩當(dāng)年的“弄虛作假”。消息傳出后,世界各國的建筑專家和游客云集,當(dāng)?shù)卣畬Υ艘膊患友陲?,在新世紀(jì)到來之際,特

14、意將大廳作為一個旅游景點(diǎn)對外開放,旨在引導(dǎo)人們崇尚和相信科學(xué)。 作為一名建筑師,萊伊恩并不是最出色的。但作為一個人,他無疑非常偉大,這種/偉大表現(xiàn)在他始終恪守著自己的原則,給高貴的心靈一個美麗的住所:哪怕是遭遇到最大的阻力,也要想辦法抵達(dá)勝利。 紫藤蘿瀑布我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí),才知那是每一朵紫花中的最淺談的部分,在和陽光互相挑逗。這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕

15、地籠罩著我。忽然記起十多年前,家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在察顏觀色,試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時(shí)的說法是,花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想:這里再看不見藤蘿花了。過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底?;ê腿硕紩龅礁鞣N各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝了生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。作品56號中國的寶島臺灣中國的第一大島、臺灣省的主島臺灣,位于中國大陸架的東南方,地處東海和南海之間,隔著臺灣海峽和大陸相望。天氣晴朗的時(shí)候,站在福建沿海較高的地方,就可以隱隱約約地望見島上的高山和云朵。臺灣島形狀狹長,從東到西,最寬處只有一百四十多公里;由南至北,最長的地方約有三百九十多公里。地形像一個紡織用的梭子。臺灣島上的山脈縱貫?zāi)媳?,中間的中央山脈猶如全島的脊梁。西部為海拔接近四千為的玉山山脈,是中國東部的最高峰。全島約有三分之一的地方是平地,其余為山地。島

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