1、.2019 年山東省淄博市中考作文解析及佳作示例【真 回放】 以“你 _ 的 子，真美” 目，寫一篇文章。要求：（ 1）將 目 充完整。（ 2）除 歌外，文體不限，不少于600 字。（ 3）文中不得出 真 的人名、校名、地名?！久?解】2019 年淄博卷中考作文“你_的 子， 真美”， 形式是半命 。 “美”是立意點(diǎn)，要歌 美， 弘 正能量。“你”包含的范 很廣，可以是父母 ，可以是 戚朋友，可以是老 或陌生人， 可以是各種 位的人等等。而“ 子”前面需要 充的 ，可以填一個字、兩個字或多個字，要最能反映“你”的 作或神 特點(diǎn)，抓住 人印象最深的地方。例如 、 勤、彎腰、運(yùn) 、微笑 、唱歌 、

2、跳舞 、 作文 就是要通 人物 作、神 等的刻畫，彰 人格之美、人性之美。最是真情能 人。觸 自己心靈的 西，才能感 他人。要想寫出感人的文章， 密 系生活 ， 典型事例，聚焦一個或幾個 ，注重 刻畫，并注意點(diǎn)面 合，前后呼 ，且 適 扣 。 適合寫 敘文，具體寫作可從以下幾個方面來考 ：思路一：你 的 子，真美。無 寒酷暑， 是 霜雪雨，父母 是早出晚 、 草摘菜、曬糧收麥、洗衣做 ， 了供 我 健康成 而拼命 作， 造一個溫暖而幸福的家任 任怨。他 每天重復(fù)著同 的 作，而 每個 作凝聚著父母的辛 與血汗。他 的 子真美。思路二：你跑步的 子，真美。運(yùn) 會是展示學(xué)生健康體魄與 采的舞臺?？?/p>

3、以寫一次運(yùn) 會，敘寫同學(xué) 參加短跑或 跑比 ，取得 利的 。通 描寫，刻畫他或她跑步的 子，展 出他 自信 毅的 度與勇敢拼搏的精神。他 洋溢著青春活力的 子真美。思路三：你彎腰的 子，真美。 究 生，人人有 ; 改善 境，人人受益。 工人是城 街道的美容 。他 拿著微薄的收入， 然很累， 但依然愿意每天在 路上忙碌著， 了我 路的干 整 而 灑著辛勤的汗水。春夏秋冬， 能 到他 彎腰打 、收拾垃圾的身影，正是他 辛勤的付出，才有了城市的美 。他 彎腰的 子真美。思路四：你焦急的 子，真美。中考在即，各種模 考 而至，如體育、理化 、文化 等各種 模 一波又一波。望著成 不太理想的我 ，老 的

4、 上寫 了焦急。 了 我 交一份 意的答卷， 好人生的第一步，老 使出了 身解數(shù)，一遍遍耐心 致地解 他 焦急的 子真美?！?分作文】你彎腰的 子，真美淄博一考生我住 最美的地方是你的背，我 最美的 景是你彎腰的剎那。 ;.小 ，陽光熹微。隨著一道下 聲響起，一抹 快的身影附上你的背，甜美的聲音響起，與 叫聲一起 ，一天 生的往事就隨 到 光的角落。清 吹拂，吹 你的 梢，拂 我的眼睛、鼻子、嘴角，逗得我咯咯直笑。小 候的 光是美好的，因 有那個彎腰的背影等待在 底下，往事與清 在陽光中一起隨波逐去，將片片溫暖留在心 那 候，你的背 是筆直的，或 是我日益增 的體重，或 是生活 予你的 雨 迫

5、，或 是我的叛逆，甚至更多，都將你的背 彎。 云密布， 氣氤 。天似乎要下雨了。“明天就要考 了，一定要 心啊，在考 上不用 ，一定要跟好班 ，有事 得和老 ，有不會的 也不要”“行了行了，我知道了。”我極不耐 的 氣將你未 完的最后一個音 推了回去?？諝庖幌伦蛹澎o下來， 刻 來 息。我 躁地翻 著 ， 啦 啦的聲音與窗外的蟲 窣聲 成一片，仿佛將人放在炭火上炙烤一般?！皩W(xué)累了就休息會兒， 桃洗好了，快吃吧?！蔽移诚?子里的 桃，它 不但 剔透，而且新 ，沿著光滑 白的 沿，我看到 子下面那雙大手，那雙已 被生活中的 雨打得粗糙不堪的母 的手，關(guān) 也 得有些僵硬。哦，我想起來了。在小 候， 雙

6、粗糙的大手曾 抱 我，將我 上 ; 也曾在冰天雪地中包裹著我的小手，將溫暖 我。因 雙手，我 略了世 的萬千 景。我拿起櫻桃放入口中， 一咬，香甜的汁液流淌出來， 桃的甜蜜 入口中，也彌漫 心中?！?，你能再背我一下 ？” 抖的音 打破了空氣的寂靜。當(dāng) 的最后一個音 束。映入眼簾的是你彎腰的 景。我伸手攀上你的脖子。你用那雙粗糙的手掌將我拖著， 晃晃地走了起來，雙手仿佛 性的像小 候一 拍著我的身體?！拔衣犎?，趁孩子 小要多背他，等孩子 得一人高的 候，想背也背不 了， 可不是，小 候背你我 嫌累，一眨眼的瞬 你已 趕上我高了?！痹偬ы咽悄阖?的身影消失在黑暗 角的一幕。作家 臺 ：“所

7、 父女母子一 ，只不 意味著，你和他的 分就是今生今世不斷地在目送他的背影 行 。你站立在小路的 一端，看著他逐 消失在小路 彎的地方，而且，他用背影默默告 你：不必追。”想到 里，我的心 微微觸 ，淚水溢 眼眶， 海中不斷回放的是你彎腰的剎那，而 ，便是我 的最美的 景【點(diǎn) 】 篇 作立意巧妙。小作者獨(dú)辟蹊徑，巧妙 了“彎腰”一 完成了文 ?！皬澭币?耐人 味，啟人深思，令 目富有 念“彎腰的 子”是怎 的 子，何美之有，填入 個 能寫什么內(nèi)容？ 激 了 者的 和探究 趣。作者通 描寫母 彎下的腰，表 母 的辛 和 自己的 。尤其是 作中那 母 再背自己一次的 求以及母 再次背起自己的 描

8、寫，令人 容。在素材 上，作者非常 地氣，從生活中采 感人的素材，再引用名家的名段 臺的目送，在文章的最后，使得文章的情感和主旨都得到了升 。;.你努力微笑的 子，真美淄博一考生如果你 得生活 欠了你，那一定是你忘 了微笑。 我坐在 子前， 摸著 上那 已 幾乎看不出來的疤痕，思 又 回到了那年冬天。不知怎么，那年冬天天氣特 冷。大人 坐在沙 上，聊著那些村里 生的 事件，小孩子 都在一 兒看著 里循 播放的 畫片， 聲和笑聲都隨著煙囪 向空中，化成天 最 白的云。可 一切卻因 一聲慘叫被打破。我的 上便多了一 因 煤炭 吻而留下的不大不小的 疤。每天我都被夢中的嘲笑聲驚醒，被那 似有似無的痛

9、感驚醒，被心中的焦 和 躁驚醒。那 疤痕好像 魔一 地附著在我的 上。我每天用水不斷清洗我的 ，直到被水 得 ，那 疤痕卻依舊固 地爬在我的 上。在學(xué)校里，我成了那個一直低著 看腳尖的，不敢正面看人的 在角落的孩子。同學(xué)和老 善意的提醒被我曲解成 意的嘲笑。于是我開始把臥室里弄得一片狼藉，把我的 怒都 泄到那些無辜的家具身上?？?是， 泄完的我依然不敢直 子里的自己。直到偶然的一天，我無意中翻開 籍，看到了丘吉 的一句 ：“你如果不去面 ， 就會面 你?！?句 如同一聲霹 ，在我的 子里 生了一 爆炸。我開始 抬起 來看待身 的人和事。第一次抬起 走 教室，卻 同學(xué) 用驚 的眼光看著我 上的疤

10、痕。我狠狠地低下 ，“果然，他 ”我的 開始模糊，“她的那 疤痕真像一 花！”我驚 地抬起 ，看 的是同學(xué)們的微笑，我 起嘴角， 來的是一句，“那 花開了?！蔽?奔回家，看 的是有些 背的母 一手扶腰，一手拿著 帚在我的房 里忙碌，她向后伸出手來回摸索，好像 找著什么。我跑 去， 抱住了她。 伯 ：“春天的花是冬天的夢?！?在我的花兒開了，夢也醒了。艾青 ：“人 沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。”原來生活不是等暴 雨 去，而是學(xué)會在 雨中跳舞。我想像海子 的那 ，“我愿面朝大海，春暖花開?！薄岸！蓖瑢W(xué) 來信息：“你努力微笑的 子，真美?！薄军c(diǎn) 】運(yùn)用 比，表 主 。被心里的 笆禁 ，每當(dāng)有同學(xué)看“我” ，“我”都把他 的眼神解 嘲笑、 刺 ; 放下包袱后， 得同學(xué)看我的眼神都是溫柔的、微笑的。 作通 比，寫出了“我”的心理 化，表達(dá)了文章的主 ：