1、名校名 推薦課題：第 14 章維持生物體內(nèi)的平衡第 1 節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸1一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1）描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成2）人體三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：人體三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能難點(diǎn)：人體三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能三、學(xué)習(xí)過程（一）血管新課導(dǎo)入：人體的組織細(xì)胞每時(shí)每刻都需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并不斷產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物這些物質(zhì)在人體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)來完成。展示課件：1、簡介血液循環(huán)系統(tǒng)的組成、功能。血液循環(huán)系統(tǒng)由血管、心臟和血液組成，主要是運(yùn)輸人體內(nèi)的各種營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的排出。2、血管從粗到細(xì)，就像城市的自來水管道一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來全長可

2、達(dá)10 萬公里。活動(dòng) 1：感受血管的跳動(dòng)。對(duì)照書上第 3 頁圖，摸一摸自己的頭部、腕部、足部有跳動(dòng)感的部位，跳動(dòng)的器官是什么？有什么規(guī)律？小結(jié)：動(dòng)脈血管的這種跳動(dòng)稱脈搏。（脈搏的形成）心臟收縮時(shí)，左心室的血液射入主動(dòng)脈，使得動(dòng)脈血管壁先向外擴(kuò)張，然后再收縮。 動(dòng)脈血液隨著這種一張一縮的搏動(dòng)， 像波浪一樣沿著血管壁向遠(yuǎn)處傳播就形成了脈搏。活動(dòng) 2. 測(cè)一下自己的脈搏。討論：男女生的脈搏有什么不同？體質(zhì)的強(qiáng)弱與脈搏有關(guān)系嗎？3、觀察三種血管的插圖.討論：（ 1）三種血管的分布和功能怎樣？（ 2）從圖上分析比較三種血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同？展示：投影片，三種血管填表動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管血管種類

3、把血液從心臟輸送把血液從身體各部血液和細(xì)胞間物功能分送回心臟質(zhì)交換的場(chǎng)所到身體的各個(gè)部分1名校名 推薦分布管壁管腔血流速度拓展閱讀：動(dòng)脈相關(guān)的典型病癥動(dòng)脈粥樣硬化。是由于脂類物質(zhì)過多地堆積在動(dòng)脈血管壁上，引起管壁增厚， 限制血液在血管內(nèi)的流動(dòng)而引起的。 由于在動(dòng)脈內(nèi)膜積聚的脂質(zhì)外觀呈黃色粥樣，因此稱為動(dòng)脈粥樣硬化。思考：毛細(xì)血管是一種什么樣的血管？為什么叫它毛細(xì)血管？小結(jié)：1. 它是連通最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管。2. 毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（ 1） 毛細(xì)血管極細(xì)，內(nèi)徑僅有810 微米，（ 2） 管壁極薄，僅有一層上皮細(xì)胞，（ 3） 毛細(xì)血管數(shù)量大，分4、課外探究根據(jù)三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和定義，

4、你推斷血液在三種血管內(nèi)的血流速度怎樣？在血管內(nèi)血流方向應(yīng)該是什么樣？教后記：課題 ：第 14 章維持生物體內(nèi)的平衡 第 1 節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸 2 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 描述 心臟的內(nèi)部 內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能2. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和綜合能力3. 體驗(yàn)生命，關(guān)愛生命二. 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)： . 描述 心臟的內(nèi)部 內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能難點(diǎn)：描述 心臟的內(nèi)部 內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能三學(xué)習(xí)過程情景導(dǎo)入：血液在血管里持續(xù)不斷的流動(dòng)，與心臟有什么關(guān)系？閱讀：教材p5-6活動(dòng) 1：用聽診器“聽“心臟的跳動(dòng)。討論：心率與脈搏但是一致的嗎？活動(dòng) 2.觀察哺乳動(dòng)物的心臟實(shí)驗(yàn)：分組實(shí)驗(yàn)觀察新鮮豬的心臟展示：1. 課件觀看

5、fiash 動(dòng)畫2. 出示掛圖心臟的結(jié)構(gòu)討論：2名校名 推薦1. 在心臟的各個(gè)腔中，哪一個(gè)心臟肌肉最厚？你能說出其中的原因？2. 心房和心室之間，以及心室和動(dòng)脈之間的瓣膜的作用？四、隨堂練習(xí)識(shí)圖填空1、 . 心臟壁是由構(gòu)成 ，心臟壁最厚的是，心臟由和構(gòu)成。一二三四。2、寫出圖中的結(jié)構(gòu)名稱1） .2）3）4） .5）6）7）教后記：3名校名 推薦課題 :人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸血液 一 . 教學(xué)目標(biāo)1 知道血液的組成及功能，說知道三種明血漿的成分和主要功能2 、血細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)量和生理功能。3 、說出什么叫貧血、發(fā)炎4 、知道人體的血量、輸血和血型的知識(shí)。能力目標(biāo)1 通過學(xué)生學(xué)會(huì)使用顯微鏡觀察人血永久涂

6、片，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及實(shí)驗(yàn)操作能力。2 通過對(duì)三種血細(xì)胞的比較，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比歸納的分析能力。3 通過學(xué)習(xí)三種血細(xì)胞的正常值，培養(yǎng)學(xué)生具有自我保健的實(shí)踐能力。情感目標(biāo)1通過探索血液成分的實(shí)驗(yàn)及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2 通過學(xué)習(xí)人體的血量、輸血和血型的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行每個(gè)健康公民都有獻(xiàn)血義務(wù)的思想教育。 二 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn) : .血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能難點(diǎn) :血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能 三 學(xué)習(xí)過程一. 血液的成分和功能. 指導(dǎo) : 閱讀 :p9-p10活動(dòng) : 觀察血液的分層現(xiàn)象思考 :1. 血液是由和組成 , 其中約占血液總量的55%,含有大量的、和等多種維

7、持人體生命活動(dòng)的物質(zhì)。其作用：。2血細(xì)胞包括、和。二觀察人的細(xì)胞涂片. 指導(dǎo) : 閱讀 :p11-p12討論：1 如何區(qū)分紅細(xì)胞和白細(xì)胞？那種細(xì)胞數(shù)目最多？2紅細(xì)胞里沒有，呈狀。作用：。4名校名 推薦3白細(xì)胞有，作用。4血小板沒有，作用。三貧血與發(fā)炎1 . 指導(dǎo) : 閱讀 :p12-p15思考：1貧血病中常見的貧血，應(yīng)該多吃含和豐富的食物。2人類血型系統(tǒng)包括、和四種。3輸血的原則：。四小結(jié)教后記：課題：第 1 節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（血液循環(huán)）一、知識(shí)目標(biāo)1、了解血液循環(huán)的概念。2、掌握體循環(huán)、肺循環(huán)的途徑，體會(huì)血液成分的變化及意義。3、了解血壓的概念以及如何測(cè)定血壓的方法。能力目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)

8、血液循環(huán)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及分析、歸納、總結(jié)的思維能力。2 、通過收集有關(guān)高血壓、冠心病的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生收集資料的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過對(duì)血液循環(huán)途徑的學(xué)習(xí)， 了解自己的身體， 以及常見的疾病， 自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健意識(shí)。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑。難點(diǎn)：血液在循環(huán)途徑中成分的變化三、學(xué)習(xí)過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 寫出心臟各部分名稱，心臟四腔各和哪些血管相連？思考：血液是怎樣在由心臟和血管組成的封閉管道中流動(dòng)的呢？引出課題血液循環(huán)一） . 血液循環(huán)的概念思考：血液在人體內(nèi)是否是循環(huán)流動(dòng)？活動(dòng)一：模擬哈維的實(shí)驗(yàn)猜想：活動(dòng)二：觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)5名校名 推薦思考： 1、

9、根據(jù)血液流動(dòng)方向、速度和血管粗細(xì)及分支情況，怎樣來區(qū)分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管？2、從小魚尾鰭的血液流動(dòng)情況，你能推斷出血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向嗎？3、什么是血液循環(huán)？二）、血液循環(huán)的途徑：觀察：血液循環(huán)的示意圖p17閱讀：p26 信息庫討論、思考：1、你能寫出體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑嗎？（要求用經(jīng)過的部位名稱和箭頭表示，紅色代表動(dòng)脈血；藍(lán)色代表靜脈血）2、什么是動(dòng)脈血和靜脈血？3、血液在流經(jīng)身體各部分毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生了怎樣的物質(zhì)交換？血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)發(fā)生了怎樣的物質(zhì)交換？三）血壓閱讀教材： p18思考： 1、什么是血壓？2、血壓的正常值及寫法四、課堂練習(xí)1、人體的體循環(huán)開始于（

10、）a.左心房b.左心室c. 右心房d.右心室2、使體循環(huán)和肺循環(huán)連通在一起的器官是（）a. 肺b.毛細(xì)血管c. 心臟3 、在肺循環(huán)過程中進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是（）a. 主動(dòng)脈 b.肺動(dòng)脈c.肺靜脈 d.肺部毛細(xì)血管4、 體循環(huán)： 各級(jí)動(dòng)脈 各級(jí)靜脈肺循環(huán)：肺動(dòng)脈5. 小張得了腸炎， 醫(yī)生將葡萄糖液從他的前臂靜脈輸入，當(dāng)葡萄糖液運(yùn)送到肺時(shí)， 經(jīng)過的途徑依次為 （）肺動(dòng)脈左心房上腔靜脈左心室右心房肺靜脈右心室a一一一b一一一c一一一d一一一6. 下列關(guān)于血壓的敘述，錯(cuò)誤的是（）a. 一般所說血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓b. 血壓的測(cè)量通常用血壓計(jì)在上臂肱動(dòng)脈處測(cè)定，數(shù)值用kpa 表示c.13.6/9.8

11、kpa表示收縮壓為9.8kpa，舒張壓為13.68kpad. 血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí)造成的側(cè)壓力叫血壓7. 參與體循環(huán)而流靜脈血和參與肺循環(huán)而流動(dòng)脈血的血管分別是（）a.主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈b.腔靜脈、肺靜脈c.主動(dòng)脈、肺靜脈d.肺動(dòng)脈、肺靜脈教后記 ：6名校名 推薦課題：第 1 節(jié) 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸課型：復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 描述 三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能2. 血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能3. 心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能4、描述血液循環(huán)的途徑及血液在循環(huán)過程中成分的變化5、理解血壓的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)測(cè)量血壓的方法二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)： 1. 心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能2. 描述血液循環(huán)的途徑及血液在循環(huán)

12、過程中成分的變化難點(diǎn)：描述血液循環(huán)的途徑及血液在循環(huán)過程中成分的變化三、學(xué)習(xí)過程（一）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1.血液循環(huán)系統(tǒng)的組成：、和。2.動(dòng)脈血管的作用：。3. . 靜脈血管的作用：。4.毛細(xì)血管的作用：。5.血液流動(dòng)的方向：動(dòng)脈。6. 比較動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管血管種類結(jié)構(gòu)特點(diǎn)動(dòng)脈管壁、管腔、彈性靜脈管壁、管腔、彈性毛細(xì)血管7.心臟的壁主要由構(gòu)成，較厚的一側(cè)為。8.心臟有四個(gè)腔分別為、。9。同側(cè)的和相同，與心房相連的血管是，與心室相連的血管是。10.在同側(cè)的心房和心室之間，以及心室與動(dòng)脈之間有，作用：。11.血液由和兩部分組成。12. 比較紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板血細(xì)胞類型特點(diǎn)作用紅細(xì)胞細(xì)胞核白細(xì)胞細(xì)胞核血小板細(xì)胞核13.貧血病中常見的缺型貧血，應(yīng)該多食用含和