1、名校名 推薦安徽二輪實驗專題8第四部分探究實驗一、高考導(dǎo)航1、安徽省20009 年高考說明中實驗與探究能力（3）具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力，包括運用觀察、實驗與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)的研究方法。2、 20009 年高考說明中的探究實驗涉及的探究方法和能力探究植物細胞的吸水和失水（必修1）。探究影響酶活性的因素(必修 1)。探究酵母菌的呼吸方式(必修 1)。低溫誘導(dǎo)染色體加倍(必修 2)。探究植物生物調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(必修 3)。探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化(必修 3)。探究水族箱 (或魚缸 )中群落的演替(必修 3)。二、知識網(wǎng)絡(luò)本講內(nèi)容包括：1、探

2、究實驗的基本程序。2、科學(xué)探究的一般方法。三、知識梳理1、探究實驗的一般程序一個完整的探究實驗包括以下八個基本步驟：1.1 、實驗名稱：是關(guān)于一個什么內(nèi)容的實驗。1.2 、目的：實驗要解決什么問題。1.3 、假設(shè)：是“可能會怎么樣”，對可見現(xiàn)象提出一種可檢測的解釋。1.4 、預(yù)期：在檢測提出的假設(shè)以前，先提出實驗的預(yù)期結(jié)果（一個或幾個假定的結(jié)果），若預(yù)測沒有實現(xiàn)，則說明假設(shè)不成立；若預(yù)測得到實現(xiàn)，則假設(shè)成立。1.5 、實驗過程：根據(jù)實驗?zāi)康暮吞岢龅募僭O(shè)，來設(shè)計實驗的具體方法步驟，并按設(shè)計的案進行操作。1.6 、觀察和收集數(shù)據(jù)：客觀如實地觀察、記錄實驗的現(xiàn)象，得出實驗結(jié)果，并通過一定方式將實驗結(jié)

3、果呈現(xiàn)出來。1.7 、分析和推論： 對記錄的數(shù)據(jù) （包括現(xiàn)象、 結(jié)果） 進行整理分析， 進行推導(dǎo)得出結(jié)論。1.8 、表達和交流：與其他小組交流實驗的過程和結(jié)論，以及提出的新問題；聽取其他小組的質(zhì)詢，進行必要的答辯、反思和修改。注：【預(yù)實驗】在進行科學(xué)研究時，有時需要在正式實驗前先做一個預(yù)實驗。這樣可以為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，以免由于設(shè)計不周，盲目開展實驗而造成人力，物力和財力的浪費。預(yù)實驗也必須像正式的實驗一樣認(rèn)真進行。2. 科學(xué)研究的一般方法2.1 觀察滲透理論科學(xué)實驗證明，人的頭腦在認(rèn)識事物之前，并不是空無一物的“白板”，而是已經(jīng)存在著某種東西了。這就是

4、已有的知識儲備、理論框架、價值觀念等。它們對觀察者的觀察范圍和思考偏向作了預(yù)先的規(guī)定。所以觀察者在觀察時一定要滲透進各個學(xué)科的思維。對于創(chuàng)造者個人來說，觀念的轉(zhuǎn)變或理論背景的轉(zhuǎn)換，就意味著一種新創(chuàng)意的產(chǎn)生。RNA- 1 -名校名 推薦 的 即是一個著名的例 ，它告 我 ，一旦 察者的理 思想 念 生了 ，就會使他的 野 生深刻的、 性的 化，就能 察到從前“ 而不 ”、“充耳不 ”的 西。 就要求 察者具 良好的知 構(gòu)，不能囿于 的思想 念，善于改 因一定理 的框架、范式而 形成的固定思路和先人 主的做法，從而有助于新 意的 生。最早 光合作用的研究如普利斯特利的 就存在 察的 。2.2 假

5、演 方法所 假 ，就是以一定的科學(xué)事 和科學(xué)原理 依據(jù)的、 未知事物及其 律性所作出的一種假定性 明。它具有兩個 著的特點：一是科學(xué)性。假 ，不是信口開河，它必 以一定的科學(xué)事 和科學(xué)原理 根據(jù)，并 一定的科學(xué) ；二是假定性。假 是一種猜 或猜想，至于 種猜 是否正確，在假 提出 是一個未知數(shù)。假 的真理性有待以后的 踐來 。運用假 方法，一是要從事 出 ，而又要超越事 ；二是要 行 ；三是要用 踐 。只有當(dāng)假 與事 相符合，它才可能上升 科學(xué)理 。假 可能 展 科學(xué)理 ，也可能被 明是 而被淘汰。假 是探索科學(xué)真理路上 出的重要一步?？茖W(xué) 正是沿著“假 理 新假 新理 ”的途徑，不斷地向前

6、展的。一部科學(xué) 展史，可以 是一部假 和理 不斷更迭的 史。 化 的 展史即是生 的例子。孟德 的 交 就是很 典的假 演 。2.3 比推理的方法用已知科學(xué) 律來推理未知的科學(xué) 象，以 新的科學(xué) 律，就是 比推理。 得出的 并不具有 的必然性，正確與否， 需要 察 的 。 將看不 的基因與看得 的染色體 行 比，推 基因在染色體上，就是 比推理。后來摩 根 的推理 行了 明， 他的 才是科學(xué)知 。2.4 回溯推理方法回溯推理方法，也叫溯源推理方法、溯因推理方法，它以事物情況之 的 系 基 ，是從事物的 果推斷其原因、由 斷推 理由的一種思 方法。在科學(xué)研究中，回溯是建立求因假 的基本思 方法。生 素的