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1、名校名 推薦走向國際舞臺教學目標:1、掌握獨立自主的和平外交政策、和平共處五項原則、萬隆會議等基礎知識。2、了解新中國建立后,美、蘇對中國的外交態(tài)度。3、能夠對新中國成立初期的主要外交成就進行歸納。教學重難點:重點:新中國的外交總方針,和平共處五項原則,周總理對萬隆會議的影響難點:萬隆會議的世界影響教學過程:一、情景劇導入師:新中國第一任外交部長是誰?生:周恩來師:讓我們表演一個小情景劇,看一看周總理是如何對懟人的?!芭煽恕钡膩須v旁白:50 年代,有一次,周恩來總理和一位美國記者談話時,記者看到總理辦公室里有一支派克鋼筆。記者:(面帶諷刺,語氣得意)總理閣下,也迷信我國的鋼筆嗎?周總理:(言語
2、風趣)這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對我說:這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過的,你留下作個紀念吧!我覺得這支鋼筆的來歷很有意義,就留下了貴國的這支鋼筆。旁白:美國記者羞紅了臉過渡:學習新課走向國際舞臺,一起欣賞周總理更多的外交風采。二、新中國外交方針1、出示材料,學生閱讀師:新中國成立了,我們還需要延續(xù)屈辱的外交嗎?生:不需要新中國成立第一天,毛澤東就向全世界宣告:中央人民政府是代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、 互利及相互尊重領土主權等原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關系。共同綱領規(guī)定: “中華人民共和國外交政策的原則,為保障本國獨立、自由和領土主權的完
3、整, 擁護國際的持久和平和各國人民間的友好合作,反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策。”生讀材料師:找出其中紅色的關鍵詞,總結新中國奉行的外交政策。生:獨立自主的和平外交政策2、外交方針師:但是當時的世界環(huán)境太險惡了,看圖片材料師:兩大陣營之間我們何去何從,這就需要看他們對我國的態(tài)度了。1949 年 10 月 2 日,中國和蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)是第一個承認并與新中國建交的國家。1名校名 推薦949 年 12 月,毛澤東率代表團乘專列前往莫斯科。1950 年 2 月,中蘇友好同盟互助條約簽字儀式在克里姆林宮隆重舉行。師:再看美國美國等西方國家敵視新中國:經(jīng)濟上封鎖,政治上不承認,軍事上武力包圍威脅師:你們
4、說,我們該加入哪一方?生:蘇聯(lián),社會主義社會乙方師:對此,毛澤東把新中國的外交政策形象地比喻為 “另起爐灶” ,“打掃干凈屋子再請客”和“一邊倒” 三條方針。“另起爐灶” :新中國不承認國民黨政府時期建立的一切舊的外交關系,而要在新的基礎上同各國另行建立新的平等的外交關系?!按驋吒蓛粑葑釉僬埧汀?:把帝國主義在我國的殘余勢力清除干凈, 不給它們留下活動余地,然后在考慮建交問題。在外交上掌握戰(zhàn)略主動權?!耙贿叺埂保涸谕饨簧厦鞔_宣布將聯(lián)合蘇聯(lián),站在國際和平民主陣營一邊。師:為什么新中國成立時在外交上要“一邊倒?生: 1. 因為西方國家的敵視生: 2. 中國選擇的社會主義道路生: 3. 蘇聯(lián)對中國的
5、支持過渡:外交總方針制定了,就該在國際活動中展示了。三、和平共處五項原則師:為打破美國等西方資本主義國家的遏制,為國內(nèi)經(jīng)濟建設創(chuàng)造有利的國際環(huán)境,開展積極的外交活動。生讀材料: 1953 年,我國政府同印度就西藏地區(qū)的關系問題進行談判。周恩來首次系統(tǒng)提出和平共處五項原則作為處理兩國關系的原則。1954 年,周恩來訪問印度和緬甸。中印、中緬發(fā)表聯(lián)合聲明,同意以和平共處五項原則作為指導相互關系的準則。師:反復提及和平共處五項原則,那他的內(nèi)容和相互關系如何?互相尊重主權和領土完整-核心和基礎互不侵犯,互不干涉內(nèi)政-保證平等互利,和平共處 - 目標師:好的理念被世界上越來越多的國家所接受生齊讀和平共處
6、五項原則成為處理國與國之間相互關系的基本準則過渡:和平共處五項原則只是周總理外交風采的初次嘗試,更加靚麗的則是-四、周恩來閃亮萬隆會議1、萬隆會議時間: 1955 年地點:萬?。ㄓ《饶嵛鱽啠﹨⒓訃簛喎?29 個獨立國家性質:第一次沒有西方殖民主義國家參加的亞非國際會議主題: a 保衛(wèi)世界和平b 爭取民族獨立 c發(fā)展民族經(jīng)濟2、周恩來推動萬隆會議成功過渡: 1、帝國主義的破壞2、與會各國間矛盾錯綜復雜師:面對危機,周總理把原先準備的發(fā)言稿下發(fā)。利用午休時間,起草了不愁發(fā)言稿。下午一上臺,周總理說了2名校名 推薦“中國代表團是來求團結而不是來吵架的”?!爸袊韴F是來求同而不是來立異的”?!拔覀?/p>
7、的會議應該求同而存異”。震撼了會場,求同存異成為了大會的主旋律。師:結合課本22 頁、 24 頁的材料閱讀回答問題。求同存異的“同”和“異”指的是什么?生:遭遇相同:曾經(jīng)受到帝國主義的侵略。生:面臨問題相同:保衛(wèi)和平、爭取民族獨立和發(fā)展民族經(jīng)濟。生:社會制度不同生:意識形態(tài)不同。師:求同存異的主旨推動萬隆會議取得圓滿成功,影響更是重達。生讀:( 1)交了很多的朋友,大大改善了中國的國際環(huán)境。( 2)平等、協(xié)商、求同存異的“萬隆精神”對以后的國際關系產(chǎn)生了深遠的影響師:萬隆精神離不開周總理的功勞。周恩來提出的“求同存異”的觀點, 一方面肯定了各國的處境不同、政治制度和意識形態(tài)的差異,并沒有把自己
8、的觀點強加于人;呼吁為反對殖民主義的共同利益而加強團結與合作。師:周總理還參加了 1954 年日內(nèi)瓦會議,新中國第一次以五大國的身份出席的國際會議。五、板書設計走和平處理國獨共處與國關向五項系的基立國原則本準則自際主萬舞和隆開創(chuàng)我臺平會國外交議3新局面為我國贏得良好的外部環(huán)境名校名 推薦六、鞏固練習1.1949年,毛澤東提出了三條外交方針,構成了新中國外交政策的框架。這三條外交方針不包括()a. 另起爐灶b.打掃干凈屋子再請客c. 一邊倒d.和平共處五項原則2. 新中國成立后,奉行的外交政策是()a 團結合作的外交政策b 獨立自主的和平外交政策。c自力更生的外交政策 d 和平共處的外交政策。3
9、. 我國重視發(fā)展睦鄰友好關系, 1954 年周恩來出訪印度、 緬甸,三國總理共同倡導了 ()a. 和平共處五項原則b.和平統(tǒng)一八項主張c.獨立自主和平外交d.“求同存異”方針4. 和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生廣泛和深遠的影響。這一原則最早是在哪一事件中最早提出的()a. 第一屆政協(xié)全體會議b. 全國人民代表大會c.周恩來同印度代表談判時d.亞非會議5、萬隆會議上,周恩來提出的促進會議圓滿成功的方針是()a. “求同存異”b.睦鄰友好c.戰(zhàn)略結盟d.平等互惠6、和平共處五項原則的提出,標志著新中國外交政策的成熟。它是解決()a. 黨與黨之間問題的基本原則b. 民族之間的基本原則c.國與國之間問題的基本原則d.國際組織之間的基本原則7.1953年,周恩來總理首次提出的和平共處五項原則,后來發(fā)展成為解決國與國之間關系的基本準則,其主要內(nèi)容是()相互尊重領土主權互不侵犯互不干涉內(nèi)政平等互利求同存異和平共處ab c d8、對于萬隆會議的表述錯誤的是()a、是第一次沒有殖民主義國家參加的會議b、共同探討了國際問題和亞非國家發(fā)展的問題c、中國代表團提出了“求同存異”方針d、周恩來代表中國政府提出了“和平共處五項原則9. 孔子曾提出過 “君子和而不同” 的思想 , 意思是 “和諧而又不千篇一律 , 不同而又不互相沖突”
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