1、名校名 推薦第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育 ( 案例 )教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說出昆蟲的生殖與發(fā)育過程；2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué) 生探究性學(xué)習(xí)能力，從實(shí)踐中獲得知識(shí)，收集資料；2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、表達(dá)交流的能力；情感目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣；2、通過介紹祖國(guó)“繅絲養(yǎng)蠶”業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：1、說出常見昆蟲的生殖和發(fā)育過程；2、完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)和不完全變態(tài)難點(diǎn)：家蠶的生殖與發(fā)育過程教材分析： 讓學(xué)生通過對(duì)家蠶的生殖和發(fā)育過程的觀察、分析、思考、 理解家蠶完全變態(tài)以育的真正含義；同時(shí)通過對(duì)蝗蟲生殖和以育過程的圖片觀察，讓學(xué)生了解不

2、完全變態(tài)發(fā)育。與生活聯(lián)系比較緊密。教學(xué)準(zhǔn)備1、相關(guān)圖片、課件2、收集有 關(guān)家蠶、昆蟲、蝗蟲等資料教學(xué)過程導(dǎo) 入：師：同 學(xué)們，我們首先一起來看幾幅圖片（蝴蝶蜜峰蜻蜓）生：看圖師：這三種動(dòng)物都屬于同一類昆蟲師：昆蟲綱簡(jiǎn)述- 1 -名校名 推薦昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的動(dòng)物，而且與人類關(guān)系密切：蠶吐絲、蜂釀蜜、 蝶傳粉、蝗蟲危害農(nóng)作物、蚊蠅傳播疾病等。師：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。頭部有一對(duì)觸角、一對(duì)復(fù)眼（由許多小眼組成）和一個(gè)口器，有的可將許多小圖像拼成詳細(xì)圖像。有的聚光能力較強(qiáng)，得到圖像較明亮。師：今天我們就要學(xué)習(xí)昆蟲的生殖和發(fā)育。家蠶的生殖與發(fā)育師：就說我們剛剛提到的蝴蝶，你知道它小

3、時(shí)候的模樣嗎？是小蝴蝶、蛾子、還是毛毛蟲呢？生：思考回答師：原來美麗的蝴蝶是由毛毛蟲發(fā)育而來，生命世界真是奇妙！問：大家來想想還有哪些昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似呢？生：家蠶、蜜蜂、蚊子、蒼蠅、蟑師：家蠶是大家非常熟悉的一種動(dòng)物，很多同學(xué)都養(yǎng)過蠶，我國(guó)也曾以“繅絲養(yǎng)蠶”著稱于世。師：小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連，也促進(jìn)了中外文化交流，我們就一起先來學(xué)習(xí)家蠶的生殖和發(fā)育過程。生：結(jié)合教材討論交流師：小結(jié)大家剛剛講的內(nèi)容，受精卵在一定 的條件下可 以發(fā)育 為家蠶的幼蟲，我們通常把它叫做蠶。問：蠶吃什么？生：桑葉師：蠶吃桑葉逐漸長(zhǎng)大，在它長(zhǎng)大的過程當(dāng)中要經(jīng)歷一個(gè)怎樣的過程？生：蛻皮問：要蛻皮幾次？生

4、：四次問：在蛻皮過程中，蠶有什么變化？生：不吃也不動(dòng)問：這叫做什么？生：叫做眠- 2 -名校名 推薦師：蠶的幼蟲期要經(jīng)歷四眠，剛剛孵化的幼蟲稱為一齡幼蟲，每蛻皮一次增加一齡，分別被稱為二齡幼蟲，三齡幼蟲，四齡幼蟲和五齡幼蟲。師：當(dāng)其經(jīng)過了四眠之后，就要發(fā)生一個(gè)很多的變化，是什么呢？生：吐絲結(jié)繭師：在 繭中化蛹，經(jīng)過十多天，蠶蛹逐漸羽化，變?yōu)樾Q蛾。蠶蛾是家蠶的成蟲，蠶蛾在形態(tài)上有什么特點(diǎn)呢？生；頭部小胸部?jī)蓪?duì)翅早腹部肥大問：蠶蛾吃食嗎？生：不吃師：蠶蛾均不取食，它們依靠幼年期在體內(nèi)積累的能量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生存。師：接下來蠶蛾就要進(jìn)行交尾，使蠶蛾的卵受精。師： 蠶蛾的卵受精。師：蠶蛾在交配后死亡，而蠶

5、蛾還有一個(gè)重要的使用產(chǎn)卵，它用盡全身最后的能量，產(chǎn)卵后也很快死亡?，F(xiàn)在我們來觀看課件，了解一下昆蟲產(chǎn)卵的過程師：在了解了家蠶生殖與發(fā)育的全過程后，我們一起來完成一張表格，比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點(diǎn)及生活習(xí)性填表變態(tài)發(fā)育：從表中我們可以看出在這三個(gè)時(shí)期家蠶在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都發(fā)生了巨大的變化，尤其是在幼蟲期和成蟲期。師：像家蠶這種幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。師：而如果昆蟲如家蠶在發(fā)育過程中經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的話，我們就將這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。師：蚊子也是一種進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的昆蟲思考練習(xí)蝗蟲的生殖與發(fā)育問：在自然界有些昆蟲，比如蝗蟲、蟋

6、蟀、螻、蛄、螳螂，它們的以良過程和家蠶一樣嗎？討論：現(xiàn)在就請(qǐng)大家以四人為一小組，對(duì)照課本上的圖 14-11 ，閱讀 16 頁的文字讀者討論一下蝗蟲的生殖和發(fā)育過程。討論交流（ 1）蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期（ 2）幼蟲期經(jīng)歷五次蛻皮- 3 -名校名 推薦（ 3）這種發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育。比較述： 請(qǐng)大家將家蠶的生殖和發(fā)育過程與蝗蟲的生殖和發(fā)育過程加以比較，完成表格思考填表（實(shí)際上就是區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育） 可先看動(dòng)畫再做比較問：現(xiàn)在請(qǐng)大家根據(jù)所填的表格完成自我評(píng)價(jià)題！課外拓展蝗蟲：植食性、危害禾本科植物，我國(guó)歷史上嚴(yán)重成災(zāi)的大害蟲1、赤眼蜂2、螳螂的生殖（幻燈片）板書設(shè)計(jì)第二節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育一、家蠶的生殖與以育受精卵幼蟲（四次蛻皮）結(jié)繭化蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育二、蝗蟲的生殖與發(fā)育受精卵幼蟲（五次蛻皮）成蟲不完全變