四川省成都市青白江區(qū)祥福中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè)16.3動(dòng)物行為的研究名師精編學(xué)案(無答案)北師大版_第1頁
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1、名校名 推薦第 3 節(jié)動(dòng)物行為的研究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能掌握研究動(dòng)物行為的主要方法2、能理解實(shí)驗(yàn)法與觀察法的區(qū)別與聯(lián)系【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):研究動(dòng)物行為的主要方法【學(xué)習(xí)過程】預(yù)習(xí)反饋:比比你的自學(xué)能力!1、對(duì)動(dòng)物行為的研究有法和法。2、要求觀察者在觀察某種動(dòng)物的行為時(shí),對(duì)動(dòng)物不施加任何外界影響或?qū)⒂绊懡档偷阶钚?,仔?xì)觀察,認(rèn)真記錄,根據(jù)觀察所得到的第一手資料對(duì)動(dòng)物的行為進(jìn)行研究。3、研究者對(duì)研究對(duì)象都施加了不同程度的外界影響,然后再觀察研究動(dòng)物的行為,這種研究方法屬于。合作探究比一比,哪個(gè)小組的辦法多!(一)認(rèn)識(shí)觀察法和實(shí)驗(yàn)法1、閱讀新聞材料: 美國科羅拉多大學(xué)貝克夫博士是動(dòng)物行為研究的專家,他目

2、睹四只喜鵲在為一位死去的 同伴舉辦“葬禮”。他描述“葬禮”的場(chǎng)景:一只喜鵲發(fā)現(xiàn)了同伴死去了,它飛走了,取來了一些草葉, “獻(xiàn)”在“遺體” 旁。一會(huì)兒,又有一只喜鵲以同樣的方式“獻(xiàn)”上“花圈”;最后,四只喜鵲靜靜地“默哀”幾分鐘,然后,一只一只地黯然離去。(1)喜鵲舉行“葬禮”時(shí),貝克夫在做什么?( 2 )他是否改變喜鵲自由自在的生活條件?。對(duì)動(dòng)物的生活及行為施加了外界影響嗎?。因此,貝克夫在這個(gè)過程中主要采用法。2、凡是在爭(zhēng)斗中經(jīng)常獲勝的雄獅,其頸部鬃毛呈現(xiàn)棕黑色,而一般的雄獅鬃毛為黃褐色??茖W(xué)家為了解鬃毛顏色對(duì)獅群的意義,制作了一只仿真的黑鬃雄獅立于獅群出沒處,通過望遠(yuǎn)鏡觀察到,它很快就吸引

3、了幾只雌獅到身旁來。(1)在這個(gè)過程中,科學(xué)家對(duì)獅群的生活及行為施加了外界影響嗎?。因此,在這個(gè)過程中,科學(xué)家主要采用法。3、綜上所述,可以得知:(1)觀察法和實(shí)驗(yàn)法本質(zhì)的區(qū)別是:是否對(duì)研究對(duì)象施加。1名校名 推薦( 2 )法 是 能 單 獨(dú) 使 用 , 而法 離 不開法。(二)研究動(dòng)物行為的案例1、法國科學(xué)家法布爾對(duì)昆蟲研究,主要用法。2、奧地利動(dòng)物學(xué)家弗里施對(duì)蜜蜂色覺的研究,主要用法。3、英國籍荷蘭動(dòng)物學(xué)家廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究,主要用法。4 、奧地利學(xué)者勞倫茲對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究,主要用法。他被稱為“”。形成提升:試一試,你一定能過關(guān)!1、研究動(dòng)物行為的方法主要是采取a 觀察法

4、和文獻(xiàn)法b統(tǒng)計(jì)法和推理法c 觀察法和實(shí)驗(yàn)法d所有方法綜合使用2、下列研究動(dòng)物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的a 用攝影機(jī)拍攝獵豹的動(dòng)物,研究獵豹追擊獵物的方法b 用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動(dòng)c 大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程d 用聲波干擾水中活動(dòng)的海豚,觀察到海豚對(duì)聲波反應(yīng)敏感程度3、閱讀 p34-35 小資料,請(qǐng)回答:材料一主要采用法,該研究說明。材料二主要采用法,該研究說明。四小結(jié)反思1、本課知識(shí):1、知道研究動(dòng)物行為的主要方法2、理解實(shí)驗(yàn)法與觀察法的區(qū)別與聯(lián)系2、本課 易錯(cuò)(混)點(diǎn):研究動(dòng)物行為的主要方法3、本課困惑 :課外閱讀北極狐2名校名 推薦根據(jù)以往的說法,狐貍被認(rèn)為是不合群的

5、動(dòng)物,近來的觀察結(jié)果表明,狐貍有其一定的社群性。在一群狐貍中,雌狐貍之間是有嚴(yán)格的等級(jí)的,它們當(dāng)中的一個(gè)能支配控制其它的雌狐。此外,同一群中的成員分享同一塊領(lǐng)地,如果這些領(lǐng)地非要和臨近的群體相接,也很少重疊,說明狐貍是有一定的領(lǐng)域性。它們雖然無力向馴鹿那 樣的大型食草動(dòng)物進(jìn)攻,但捕捉小鳥,撿食鳥蛋,追捕兔子,或者在海邊上撈取軟體動(dòng)物充饑都能干的得心應(yīng)手。到了秋天,它們也能換換口味,到草叢中尋找一點(diǎn)漿果吃,以補(bǔ)充身體所必須的維生素。但是,狐貍最主要的食物供應(yīng)還是來自旅鼠。當(dāng)遇到旅鼠時(shí),北極狐會(huì)極其準(zhǔn)確地跳起來,猛撲過去,將旅鼠按在地下,吞食下去。有意思的是,當(dāng)北極狐聞到在窩里的旅鼠氣味和聽到旅鼠的尖叫聲時(shí),它會(huì)迅速地挖掘位于雪下面的旅鼠窩,等到扒得差不多時(shí),北極狐會(huì)突然高高跳起,借著躍起的力量,用腿將雪做的窩壓塌,然后將一窩旅鼠一網(wǎng)打盡,逐個(gè)吃掉它們。在旅鼠稀少的冬天,它們的日子就會(huì)特別難過。但狐貍?cè)甜嚢ゐI的能力很強(qiáng),它們可以連續(xù)幾天甚至幾個(gè)星期不吃東西而不至于餓死。極狐的數(shù)量可隨旅鼠數(shù)量的波動(dòng)而波動(dòng),不過,通常情況下, 旅鼠大量死亡的低峰年,正是北極狐數(shù)量高峰年,為了生計(jì),北極狐開始遠(yuǎn)走它鄉(xiāng);而這時(shí)候,狐群會(huì)莫名其妙地流行一種疾病 瘋舞病 。這種病系主病毒侵入神經(jīng)系統(tǒng)所致,得

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