S版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、第五單元練習(xí)題 學(xué)生姓名 一、識(shí)字寫(xiě)字 1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 bn b cn sn w ju q hi （ ）（）（）（） sh j yn bo kn zh x r （ ） () ()( )2.在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)上橫線。玄(xin xun )武湖 寶庫(kù)(k f )憔悴(cu chu) 糊(h h )涂3.比一比，再組詞。斑（ ） 辟（ ） 缸（ ） 兼（ ）班（ ） 臂（ ） 缺（ ） 謙（ ）二、積累運(yùn)用1. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ ）（ ）陸離 念念（ ）（ ）歡（ ）笑（ ） 不以（ ）（ ）天（ ）海（ ） 聲（ ）力（ ）2. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 急急忙忙 探頭探腦 3. 下面每

2、組詞語(yǔ)中各有一個(gè)不是同一類(lèi)的，請(qǐng) 把它找出來(lái)，寫(xiě)在括號(hào)里。（1）玫瑰 菊花 蘭花 市花 水仙花 （ ）（2）鉛筆 橡皮 尺子 文具盒 小提琴（ ）（3）父親 伯父 外祖母 同學(xué) 舅舅 （ ）（4）襪子 鞋子 桌子 褲子 襯衫 （ ） 4. 把句子補(bǔ)充完整。（1）今天，我和 一起回老家 探望奶奶。（2） 云朵在 漂浮。（3）院子雖然小， 。5. 按課文內(nèi)容填空。（1） ，天下誰(shuí)人不識(shí)君。（ 別董大）（2）孩子們都很（ ）地看看祖母，祖母卻是（ ），就像看一個(gè)新 生的孫子。 （蓮葉青青）（3）校園（ ）安靜，（ ）窗外 的蟬鳴陪伴著我們（ ）地忙著。 （蕭山楊梅）6. 用修改符號(hào)修改下面的病句。1.激烈的陽(yáng)光把公園里的蝴蝶花苗曬蔫了。2.這個(gè)學(xué)期，我又被評(píng)為“三好學(xué)生”光榮稱號(hào)。 3.我們要維持教室的清潔。7. 把下面的句子排成一段通順的話。（）春末夏初，棗樹(shù)開(kāi)花了。（）我家有一棵粗壯的棗樹(shù)。（）棗兒那又酸又甜的味道實(shí)在叫人難忘。（）米黃色的小花開(kāi)滿

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