1、我喜歡一、把下面各字的拼音補(bǔ)充完整。m( ) y( ) ( )an l( ) ( )ui ( )e zh( ) h( )莓 殷 炫 巒 遂 澈 稚 凰 二、辨一辨，組詞寫好后給同桌聽。莓（ ）炫（ ） 巒（ ） 遂（ ） 澈（ ）推（ ）梅（ ）弦（ ） 戀（ ） 逐（ ） 轍（ ）稚（ ）三、學(xué)學(xué)普通話。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音享受（xing xing ） 搖曳（y y） 尊榮（zn jn）縮手（su su） 活潑（b p ） 書籍（j j ）趣味課堂四、連線不知名的 清瘦的 濃郁的 孤潔的 幽閑的玫瑰 秋菊 素馨 百合 野花五、想一想，填上合適的詞語。迷茫的（ ） 精致的（ ） 天真的 （

2、）柔和的（ ） 奇異的（ ） 清澈的 （ ）六、請你解答1.文中多次出現(xiàn)我喜歡，這樣寫重復(fù)嗎？談?wù)勀愕囊娊狻?.課文的第十二自然節(jié)只有一個(gè)省略號，你是如何理解的？七、仿寫句子，比比誰寫得更生動(dòng)。我喜歡在春風(fēng)中踏過窄窄的山徑，草莓像個(gè)精致的紅燈籠，一路殷勤地張結(jié)著。（仔細(xì)想想原句中運(yùn)用了什么樣的修辭方法？然后試著寫一個(gè)句子。）八、課文思考1.作者在不同的季節(jié)，都有自己喜歡的事物，請你讀課文找一找，寫一寫。體會(huì)作者的心情。冬天：春天：夏天：秋天：2.作者描寫了自己喜歡的那么多事物，其主要想表達(dá)的是什么？從文中的哪些語句可以體會(huì)出來？抄寫下來，說說自己的理解。3.文中我喜歡另一種花兒，是綻開在人們笑

3、頰上的。在文中起什么作用？試說說自己的理解。九、閱讀短文，回答問題。 秋天的菊花有的人說秋天是生機(jī)勃勃的。有的人說秋天是碩果累累的，可是我認(rèn)為秋天是充滿活力的。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)中，菊花裝飾著秋天，使秋天更加美麗。在秋季刺骨的寒風(fēng)迎面而來時(shí)，惟有菊花挺立在枝頭，傲然怒放。這不由得我對菊花產(chǎn)生了敬意。傲然怒放的菊花向人們綻放。展示出自己的豐采，這不由得使我對菊花產(chǎn)生了眷戀。菊花的種類數(shù)不勝數(shù)，顏色萬紫千紅。在十一黃金假日期間，我去梅園觀賞了那充滿活力的菊花。我漫步走進(jìn)梅園。一陣陣爽朗的秋風(fēng)吹過。那淡淡的菊花香沁入人的肺腑之中，首先映入我眼簾的是顏色艷麗的紅菊花。這種紅菊花莖非常粗壯，花瓣和花葉挨挨擠擠，長得很繁茂。近看像一團(tuán)不會(huì)熄滅的火一樣，遠(yuǎn)望像一個(gè)正在迎接客人的迎客員。這花香伴隨著我，像一條風(fēng)景線似的。我隨著這風(fēng)景線我來到了一個(gè)池邊這里有一朵黑菊花吸引了我，這柱高居百花之上的黑菊花與眾不同，這朵黑菊花里似乎還透著紅色?；ò觑@得很寬。花瓣絲絲卷曲著。好像眾星捧月一般托著那柔嫩的花芯?？瓷先ゾ拖衩鞑烨锖恋陌谔?，包公正在大堂上斷案呢！在它旁邊有一株粉菊，就像天邊的云絮，那么燦爛。在菊花和樹葉中，猶如一朵冒出水面的荷花。菊花裝飾著秋天，裝飾著校園、裝飾著田野它讓每一個(gè)地方，每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)與活力?。?） 積累詞語，選擇其中的一個(gè)造句。與眾不同 明察秋毫 傲然怒放