1、人教新課標六年級語文上冊期末測試題(三)班級 姓名 分數(shù) 一、基礎(chǔ)知識與運用。（30分）1 讀拼音寫漢字8分junzh hn kiyng pbi（）刻（）藏（）睡（）歌（）繞（）2用橫線畫出帶點字的正確字音3分熾熱（zhch） 吝嗇（lnlng）抖擻（sushu）玉壺（hf） 逆流（nl） 呵護（hhu）3給下列生字換偏旁并組詞6分碑（）諱（）娩（）矯（）_（）_（）_（)_()4根據(jù)拼音寫出的字，組成相應(yīng)的詞。（3分） jin shn yn（）賞（）來遲（）脂山（） （）瑚（）霧5用橫線畫出下面句子中的錯別字，把正確的字寫在后面的括號里。（4分）（1）世紀寶鼎造型古樸，工藝精勘，堪稱宏偉杰作

2、。（ ）（2）大雪過后，萬里江山變成了粉妝玉徹的世界。（ ）（3）我們躲在避靜的小屋里。（ ）（4）公園里的花太多了，讓我應(yīng)接不瑕。（ ）6補充句子。（2分）（ ）雪花( )飄落下來。 ( )小鳥( )唱歌。7判斷（正確的用v表示，錯的用表示）8分a.“鑒賞，矯正，洗滌，蒼海桑田”這些詞中沒有錯別字。（）b.“駿馬和大牛好像回味著草原的無限樂趣”是比喻句。（）c.七月上天上，按“進入天上，往里走，再往里走”的觀察路線，看到了雪峰，原始森林，野花這些景色。（）d.“那棵高山榕在青山的碧水間，呼吐晨風(fēng)，吸納朝陽。畫線的詞是一對近義詞。（）e.“織女星的亮度是太陽的50多倍，牽牛星的亮度是太陽的9倍

3、多，離我們約16光年?！贝司溆昧肆袛?shù)據(jù)和舉例子的說明方法。（）f.仙人掌，在介紹仙人掌的自身結(jié)構(gòu)時，文中介紹了仙人掌的根、莖、果實。進一步說明仙人掌生命力頑強。（）g.“柔思今天非這樣做不可。”意思是說“今天，柔思必須得這樣做?！? )h.過渡句和過渡段都有承上啟下的作用。（）8.默寫6分三月韶光，_,一年好景, _。先天下 , 。你用純潔的清流，_;你用磅礴的力量，_。二、閱讀（40分）（一）閱讀下面的一段話，完成后面的練習(xí)。（11分）我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔

4、涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊。輕輕地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1.這兩段話是選自的。（2分）2.用“”劃出一句比喻句。這句話是把比作。（3分）3.從“我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！边@句話你體

5、會到了什么？（3分）4.從“我掩面著嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”這句話你體會到了什么？（3分）（二）閱讀下面的短文，然后完成后面的練習(xí)。（19分）心靈上的大橋窗外下著毛毛細雨。我被一道難題難住了。唉，該怎么解呢？我坐不住了，就朝雨里走去。在通往鄉(xiāng)間的小路上，我遇到了一個大約六七歲的小男孩，他蹲在一灘積滿了雨水的水潭邊，細雨不停地飄落在他身上，頭發(fā)（梢稍）上不斷地滴著雨水，可他好像什么也沒覺得。“小弟弟，你在干什么呀？”我（凝疑）惑地問?！霸鞓騿h！”他連頭也不抬，只將手中的小木頭往水塘里排列開去?！霸焐稑蜓?？”我好（hoho）奇地又問一句?！霸齑髽虻??！彼吇卮?，邊將一塊較大

6、的木頭往已造好的“橋墩”上放去。“哦，大橋造好了！大家可以過橋了！”小男孩高興地跳了起來?！芭尽钡囊宦暎荒_踩得泥漿水濺了開去，“大橋”倒塌了。男孩抓了抓頭皮，不聲不響地蹲下來，心疼地撿起木塊，重新搭了起來，嘴里還嘟囔著：“這個木頭橋不好，我長大了要造座又大又牢的橋?！蔽冶谎矍暗囊磺懈袆恿耍耗緲螂m然沒有搭成，可是男孩心里已建起了一座理想之橋他那種堅持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動了我。我不禁（jnjn）自問：“難道我不能像他一樣，去解開難題嗎？”我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去。離小水塘越來越遠了，可當(dāng)我回過頭來，透過蒙蒙雨簾，隱隱約約看見小男孩還在認真造著“大橋”呢！是啊，每一個人都應(yīng)該在心靈里

7、建起一座理想之橋！1.用“/”劃去（）中不恰當(dāng)?shù)淖只蛘咦x音。（2分）2.聯(lián)系上下文，理解下列詞語。（2分）堅持不懈：隱隱約約：3.用“”畫出描寫小男孩堅持不懈，刻苦學(xué)“造橋”的句子。（2分）4.把文中帶“”的句子改為不帶問號的句子，但意思不變。（2分）5.“男孩心里已建起了一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是。“每一個人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是。（2分）6.我為什么轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去？我回去做什么呢？（3分）7.短文題目“心靈上的大橋”指的是什么？（2分）8.說說你的“理想之橋”是什么？你認為怎樣將自己的理想之橋變?yōu)楝F(xiàn)實？（4分）三、寫作。（30分）題目：假如時間可以倒流提示：常言道：時間如流水，一旦過去了，就再