湖北省襄陽市第四十七中學(xué)九年級(jí)生物考點(diǎn)三生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)案教學(xué)案精編版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、名校名 推薦考點(diǎn)三、生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成2、掌握食物鏈及食物網(wǎng)的組成及物質(zhì)與能量在食物鏈及食物網(wǎng)中的變化教學(xué)重點(diǎn)1、生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成2、食物鏈、食物網(wǎng)相關(guān)知識(shí)教學(xué)過程 基礎(chǔ)知識(shí)歸納一、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi), 生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個(gè)湖泊,等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。二、生態(tài)系統(tǒng)的組成:生產(chǎn)者:包括綠色植物和極少數(shù)細(xì)菌。是生態(tài)系統(tǒng)中最關(guān)鍵的構(gòu)成部分,不可缺少 。決定生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量。 可以自己制造有機(jī)物, 為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所。生物部分消費(fèi)者:包括大多數(shù)動(dòng)物。 必須直接或間接以植物為食對(duì)植物的傳

2、粉、受精和種子的傳播起重要作用分 解 者 : 包 括 細(xì) 菌 、 真 菌 和 極 少 數(shù) 動(dòng) 物 。 分 解 有 機(jī) 物 , 促 進(jìn) 物 質(zhì)循環(huán)。非生物部分:陽光、水、空氣、溫度注:三者是緊密聯(lián)系的,缺一不可的。如果沒有生產(chǎn)者,生態(tài)系統(tǒng)就不存在;如果沒有分解者,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)崩潰。如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重,在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。生態(tài)系統(tǒng)的生物部分和非生物部分也是緊密聯(lián)系的,時(shí)刻進(jìn)行著物質(zhì)和能量的交換。生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物(能夠通過光 合作用合成有機(jī)物) ,消費(fèi)者和分解者是異養(yǎng)型生物(必須直接或間接以生產(chǎn)者為食)三、食物鏈和食物網(wǎng)(細(xì)菌、真菌等分解者不參與構(gòu)成食

3、物鏈)1、概念:生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃(捕食)的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈2、書寫食物鏈三要素( 1)起點(diǎn)必須為生產(chǎn)者 ( 2)終點(diǎn)必須是不被其他消費(fèi)者吃掉的消費(fèi)者( 3)箭頭必須從捕食者指向被捕食者3、食物網(wǎng):一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯(cuò)連接,這樣就形成了食物網(wǎng)。4、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。營養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級(jí)越高,有毒 物質(zhì) 沿 食 物 鏈 積 累 (富 集 )“ 螳 螂 捕 蟬 , 黃 雀 在 后 ” 所 蘊(yùn) 涵 的 食 物 鏈四、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力概念: 在一般情況下, 生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的

4、。 (稱為生態(tài)平衡)調(diào)節(jié)能力與生物種類多少有關(guān), 生物種類越多, 食物網(wǎng)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng), 其調(diào)節(jié)能力越1名校名 推薦強(qiáng)。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會(huì)遭到破壞。 意義:是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)提高自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的方法:增加生物的種類五、生態(tài)系統(tǒng)的種類1、森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物的種類繁多。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用。有“ 綠色水庫”之稱。2、草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱的地區(qū),動(dòng)植物的種類比森林生態(tài)系統(tǒng)少。3、海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物組成,動(dòng)物種類很多。數(shù)量最多的植物是浮游植物。4、淡水生態(tài)系統(tǒng)有河流、湖泊或池塘等淡水水域與淡水生物組成5、濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水或

5、過濕的條件下形成的,動(dòng)物的種類很多,被稱謂“地球的腎”。作用:凈化污水,蓄洪抗旱,調(diào)節(jié)地區(qū)氣候,補(bǔ)充地下水等。6、以農(nóng)作物為主體;動(dòng)植物種類較少的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)。人類起主導(dǎo)作用,高度開放,調(diào)節(jié)能力弱。 高度依賴其他生態(tài)系統(tǒng), 同時(shí)對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的干擾的生態(tài)系統(tǒng)是城市生態(tài)系統(tǒng)7、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng);生物圈中生態(tài)系統(tǒng)有多種多樣;各種生態(tài)系統(tǒng)不是獨(dú)立的,而是相互聯(lián)系的;是所有生物的共同家園,保護(hù)生物圈,人人有責(zé)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。 中考題典 1. ( 2011 襄陽)某學(xué)校一個(gè)生物科技興趣小組的幾位同學(xué),通過對(duì)一個(gè)稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現(xiàn)稻田里

6、主要的生物有:水稻、昆蟲、 青蛙、捕蟲的小烏等。他們繪制出了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1) 圖中所含食物鏈有 _ 條。(2) 此生態(tài)系統(tǒng)的 _沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。(3) 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用,其產(chǎn)物是_。(4) 在水稻播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的發(fā)芽率。重復(fù)測(cè)3 次,取 3 次的 _作為測(cè)定結(jié)果。(5) 在 晝 夜 溫 差 較 大 的 地 區(qū) , 通 常 水 稻 的 產(chǎn) 量 較 高 , 請(qǐng) 你 分 析 原 因 是 :。答案: (1)2 (2) 物質(zhì)和能量 (3) 有機(jī)物和氧氣 (4) 平均值 (5) 白天溫度高,光合作用制造的有機(jī)物多; 晚上溫度低,呼吸作用消耗的有機(jī)物

7、少。2. ( 2011 瀘州) 2011 年 3 月,日本東北部海域發(fā)生地震并引發(fā)海嘯,地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故, 最近從日本近海海水中檢測(cè)出放射性銫。在硅藻浮游動(dòng)物鯡魚鱈魚這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是(d)a硅藻b浮游動(dòng)物c 鯡魚d鱈魚 考點(diǎn)精練 一、選擇題1下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()a、漢江b 、漢江里所有植物c 、漢江里的所有動(dòng)物d 、漢江里的所有生物2名校名 推薦2在一片森林中,有土壤、水、陽光、空氣、還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物,它們共同組成了()a、生 活環(huán)境b、非生物因素c、生態(tài)系統(tǒng)d 、生物因素3在“草兔鷹”這個(gè)食物鏈中,如鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量會(huì)

8、()a . 增加b.減少c.先少后多d.先多后少4生態(tài)系統(tǒng)一般都包括()a生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者b生產(chǎn)者和非生物部分c生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分d 消費(fèi)者和非生物部分5食物鏈中開始的生物通常是( )a食草的動(dòng)物b 食肉的動(dòng)物c 進(jìn)行光合作用的植物d腐生的菌類6下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間關(guān)系的是()a 青蛙捕食蝗蟲b鳥吃草籽c 松鼠吃蘑菇d 貓頭鷹捕食鼠7能量在食物鏈的傳遞中遞減,而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻()a少量增加b富集c減少d 不變8城市生態(tài)系統(tǒng)的主體是()a人 b 綠色植物c 高樓大廈d動(dòng)物9下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱()a海洋生態(tài)系統(tǒng)b農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)c森林生態(tài)系統(tǒng)d淡水生態(tài)

9、系統(tǒng)10某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的 ()a 生產(chǎn)者b分解者c消費(fèi)者d食物鏈11. 生物圈養(yǎng)育著萬物生靈,人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里,它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者角色的是()淡水中的衣藻高山上的油松土壤中的細(xì)菌朽木上的蘑菇樹上的麻雀河邊的青蛙土壤中的蚯蚓樹葉上的毛毛蟲池塘里的蠕蟲鮮艷的大麗花a. b. c.d.12自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在一段較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡,其主要原因是()a能量的收支隨季節(jié)波動(dòng)b具有復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)c物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)反復(fù)進(jìn)行d生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力13. 下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)

10、藥含量的測(cè)定結(jié)果:這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)你分析,下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的()a.abcdeb.edcbac.dabced.cebad14下列食物鏈正確的是()a草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹 b 蚱蜢草食草子的鳥鷹狐c(diǎn)狐鷹食蟲鳥蚱蜢草 d 草蚱蜢食蟲鳥鷹蛇15地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()a生物圈b 陸地生態(tài)系統(tǒng)c 海洋生態(tài)系統(tǒng)d 草原生態(tài)系統(tǒng)16 2001 年 9 月 11 日,美國發(fā)生了震驚世界的“撞擊事件”,自此次恐怖活動(dòng)之后,美國國會(huì)議員又遭遇了“炭疽熱”的侵?jǐn)_。請(qǐng)分析“炭疽熱”的病原體屬于生態(tài)系統(tǒng)的3名校名 推薦()a. 生產(chǎn)者b.消費(fèi)者c.分解者d.以上都不是17人在生態(tài)系統(tǒng)

11、中扮演的角色是()a生產(chǎn)者b 分解者c 消費(fèi)者d 改造者18某生態(tài)系統(tǒng)地處濕潤(rùn)地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,數(shù)量龐大,并能長(zhǎng)時(shí)間地處于穩(wěn)定狀態(tài),生態(tài)平衡不易被打破。這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是()a森林生態(tài)系統(tǒng)b草原生態(tài)系統(tǒng)c農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)d 湖泊生態(tài)系統(tǒng)19在生態(tài)系統(tǒng)中,生物數(shù)量最多的是()a綠色植物b昆蟲c細(xì)菌、真菌d哺乳動(dòng)物20在生態(tài)系統(tǒng)中,能量的最終來源是()a 土壤b 動(dòng)物c 植物d 陽光21下圖表示了草原上狼與野兔之間的數(shù)量變化關(guān)系,其中正確的表達(dá)是()22. 生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來源于( )a綠色植物b吃植物的動(dòng)物c空氣和土壤d陽光23.2007 年 6 月呼倫貝爾市政府舉辦了一次“汽車?yán)悺保?00

12、0 公里的賽程大多在草原腹地進(jìn)行, 汽車賽后草場(chǎng)“傷痕累累”。從可持續(xù)發(fā)展角度分析,你對(duì)這項(xiàng)賽事的評(píng)價(jià)是()a. 促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐膶?duì)外開放b.提高了呼倫貝爾大草原的知名度c.增加了呼倫貝爾市的經(jīng)濟(jì)效益d.破壞了草原的生態(tài)環(huán)境24. 在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有害物質(zhì)如鉛、汞等會(huì)通過食物鏈不斷積累,下列各項(xiàng)中,能夠表示某食物鏈中生物體內(nèi)有害物質(zhì)數(shù)量關(guān)系的圖示是()25.蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()a. 消費(fèi)者b.分解者c.生產(chǎn)者d.制造者26.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一食物鏈可準(zhǔn)確地表述為()a. 蟬螳螂黃雀b.黃雀螳螂蟬c.植物蟬螳螂黃雀d. 黃雀螳螂蟬植物27.“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!睆纳鷳B(tài)學(xué)角

13、度分析,在落葉化作“春泥”的過程中,起決定作用的是()a生產(chǎn)者b 消費(fèi)者c分解 者d 陽光28. 在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖來表示的是()4名校名 推薦abcd29. 一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。表1 為科研人員對(duì)4 個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是()30. 某學(xué)生對(duì)下圖所示的草原生態(tài)系統(tǒng)的描述中不正確的是()a、該生態(tài)系統(tǒng)中共有5 條食物鏈b、最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣菔篾梒、該生物系統(tǒng)組成成分是生產(chǎn)者、消費(fèi)者

14、和分解者d、狐、鷹、蛇與鼠是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系二、綜合題31. 在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做。32. 生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此,形成了,生態(tài)系統(tǒng)中的和通過食物鏈和在生物之間進(jìn)行運(yùn)輸和傳遞。33目前在某些城市時(shí)興一種水晶樣的生態(tài)球作為家庭擺設(shè),該球密封,內(nèi)裝有水分、2 3條小魚,底部有泥沙,并生長(zhǎng)著一些水草。妙在小魚、水草都是活的。分析并回答問題:( 1)小魚和水草能生存的原因是: 水草能夠進(jìn)行 _;小魚通過呼吸作用為水草提供 _,其排泄物被 _分解后,再被水草利用。( 2)該生態(tài)球的非生物部分是 _ 等

15、。34右圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系, a、b、c代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請(qǐng)分析回答:若 a、b、 c 包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為。圖中 a 是者, b 是者,它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和。5名校名 推薦 c 是者 , 主 要 包 括 營 腐 生 生 活 的和。從圖中分析可知,c 對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)起著重要的作用。35下列是溫帶草原上的部分生物, 它們通過食物形成的聯(lián)系如下圖, 請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)把生物前的代號(hào)填人方格內(nèi)。feadbc(1)圖中的生產(chǎn)者是。(2)圖中生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈。36. 研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析,并將結(jié)果記錄在右表中。請(qǐng)回答

16、問題 :(1)表中屬于生產(chǎn)者的是。( 2 ) 根 據(jù) 表 中 的 信 息 , 請(qǐng) 寫 出 一 條 食 物 鏈 :。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物都是由生產(chǎn)者通過制造的。( 4 )該池塘受到了汞污染 , 表中體內(nèi)汞含量最高的生物是。生物種類體內(nèi)食物成分小魚蜻蜓的幼蟲小球藻蜻蜓的幼蟲水蚤水蚤小球藻(5)該系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ哪芰Α?7. 地球的 “腎臟”濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),它包括自然濕地和人工濕地兩大類。 對(duì)于凈化水源、 蓄洪抗旱等都有重要的作用。 右圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。( 1 )

17、 該 圖 還 不 能 被 稱 之 為 生 態(tài) 系 統(tǒng) , 因 為 還 缺 少 構(gòu) 成 生 態(tài) 系 統(tǒng) 的 組 成 成 分 是 :。(2)分析上圖,生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的作用,達(dá)到污水凈化的目的的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是。(3)一段時(shí)間后,管理員還放養(yǎng)了一些魚,以限制藻類及浮游動(dòng)物的過度繁殖,請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。(4)目前,保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是。38. ( 1)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造_,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的。( 2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 _,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以

18、綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。( 3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過6名校名 推薦、可以看出,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的_ ;通過可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的_ 又能夠被植物重新利用。(4)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_ 的關(guān)系。動(dòng)物與植物通過關(guān)系形成食物鏈。圖中有_條食物鏈。通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著和能量流動(dòng),能量傳遞具有單向性和逐級(jí)的特點(diǎn)。39. 前些年,我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展,過度開采資源,超載放牧牲畜,使得草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化?,F(xiàn)在,如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為中西部地區(qū)

19、面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題。右圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有條食物鏈。( 2)在牧草鼠狐貍鷹這條食物鏈中,獲得能量最少的生物是。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力, 草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱的原因是。(4)草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于。( 5)圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對(duì)含量,請(qǐng)分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時(shí),受到危害最嚴(yán)重的生物是。a. 甲b.丙c.丁三、實(shí)驗(yàn)探究題40. 科學(xué)探究小組做了四個(gè)生態(tài)瓶,編號(hào)分別為 a、b、 c、 d。在瓶中分別加入適量的澄清池

20、塘水( ph=7)、一定量 的小魚、螺螄、小蝦,并放人等量的水草,瓶口密封(如圖所示)。然后擺放在陽光充足的窗臺(tái)上。 對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行了一個(gè)星期觀察, 發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答:(1)圖中屬于脊椎動(dòng)物的是。(2)在生態(tài)瓶中,水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的。(3)持續(xù)光照 8 小時(shí)后,瓶?jī)?nèi)液體ph 最接近 7 的生態(tài)瓶是。(填字母標(biāo)號(hào))(4) 若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,最好選擇兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較。(填字母標(biāo)號(hào))(5) 通過對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)水草、魚、螺螄、蝦的進(jìn)一步觀察,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn):d 生態(tài)瓶?jī)?nèi)的蝦存活時(shí)間最短,你認(rèn)為其重要原因之一是。四、材料分析題41. 閱讀以下資料,回答問題:7名校名 推薦澳大利 的 多利 省有一片廣袤的草原,草原上主要生活著袋鼠等食草 有袋 物,草原上沒有猛 。 1859 年,好事的移民從英國 來了12 只歐洲野兔。 些野兔 自己來到了天堂:澳大利 沒有 、狐貍 些天 ,與兔子生 地位相近的小袋鼠 它 也沒有 爭(zhēng)能力,于是它 開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。到了 1907 年,兔子已遍布整 大 。 由于兔子和牛羊爭(zhēng) 牧草,草原也遭到 性的破壞,澳大利 的畜牧 遭受了巨大的 失。人 想盡了 法,筑 、打 、捕捉、放毒等等兔災(zāi)仍然無法消除。后來,澳大利 人從國外將能 捕食兔子

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