幼兒園大班音樂欣賞教案《我和星星打電話》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園大班音樂欣賞教案我和星星打電話【活動目標(biāo)】1、初步學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)歌曲的附點音符,并會用對唱的方式演唱歌曲。2、能用恰當(dāng)?shù)母星楸憩F(xiàn)歌曲中不同的音樂形象。3、通過歌曲讓幼兒想象太空的奧妙,激發(fā)幼兒對科學(xué)的求知欲和好奇心?!净顒訙?zhǔn)備】1、幫助幼兒理解歌詞的畫有太空、宇宙的圖片。2、電話一部,小星星頭飾一個。歌曲我和星星打電話的錄音磁帶。【活動過程】一、隨歌曲音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做星星眨眼的動作進(jìn)入教室。1、出示太空圖片。師:小星星們就住在太空里,那我們?nèi)祟愒鯓硬拍艿教罩腥ツ兀?、引導(dǎo)幼兒積極思考、大膽想象。(坐飛機(jī)、乘火箭、駕飛船)二、理解歌詞,學(xué)唱歌曲。1、欣賞歌曲,了解內(nèi)容。師:有一位小朋

2、友和小星星在打電話,請你來聽一聽,他們在打電話的時候,都說了些什么?(播放歌曲錄音,幼兒欣賞)2、教師根據(jù)幼兒回答,邊出示相應(yīng)圖片邊引導(dǎo)幼兒說說?!靶∨笥褜π⌒切钦f了些什么呢?小星星對小朋友說了些什么呢?”(引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞。)3、用動作提示的方法讓幼兒熟悉、理解歌詞。教師邊做動作邊有節(jié)奏的念歌詞。三、理解歌詞的基礎(chǔ)上,完整學(xué)唱歌曲。1、輕輕地跟著琴聲完整唱一遍。2、提醒幼兒唱準(zhǔn)歌曲的附點音符部分,用恰當(dāng)?shù)母星楸憩F(xiàn)歌曲中不同的音樂形象。3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作,加動作表演歌曲。4、用對唱的方式表演歌曲。1)師生對唱。(老師扮演小朋友,幼兒扮演小星星。)2)幼兒對唱。(一半幼兒扮演小星星,另一半幼兒扮演小朋友,邊唱邊加上動作表演。)四、結(jié)束活動。教師小結(jié):太空中有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。()我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大了才能到太空去探險。附歌曲:我和星星打電話星星、星星滿天撒,我和星星打電話。小星星,你好嗎?天空中把眼眨。你離我們有多遠(yuǎn),你哪上面有點啥?你哪上面有點啥?星星打開信號燈,一閃一閃把話答。小朋友快

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