1、2010屆高考語文復習 作文專題系列課件,29作文分論之議論文升格探究,有人說，世上本無路，走的人多了，也便有了路。 有人說，世上本有路，走的人多了，也便沒了路。 還有人說 請以“人與路”為題寫一篇文章。 要求自定立意。除詩歌外，文體不限。不少于800字。,一、金題引路,人與路 人的一生都在與路打交道，人生就是一條并行不悖的單行道，不同的人走著屬于自己的路，擁有著各自的人生。 周總理小時候就立志“為中華之崛起而讀書”，日后成為人人景仰的總理，他所做的是為百姓，所想的是百姓，他走的是中華民族的振興之路，他擁有了屬于他的完美人生。 宰相和珅他的官位也很高，可他走出了怎樣的路呢？欺下媚上，大肆搜刮，

2、貪污受賄，他的財產比國庫中的還多，他選擇了一條榮華富貴的道路，可他的下場怎么樣，令人警醒。,二、典型剖析,一切不在于路，而在于人，在于人在路上是怎樣走的，并不代表一條光明大道就能走出輝煌的人生，也不代表荊棘小道永遠不能創(chuàng)造奇跡。雷鋒只是一名解放軍戰(zhàn)士，他是那樣的平凡，就像螺絲釘般不起眼，他那默默無聞而又短暫的人生之路，卻有著不一樣的輝煌，他的事跡被寫進了歌，廣為傳頌，他樂于助人，提前完成工作任務，做好事從不留名，正是這些平凡的行為串聯成了一個不平凡的人生，塑造了一位偉大的戰(zhàn)士。,我們也在走屬于自己的路，剛剛走了一小部分，現在我們正面臨著人生之路的一道重要關卡，我們并不是停留在此，我們還要繼續(xù)前

3、行，不管結果如何，我們還有很長一段路要走，也許此刻我們會遭遇失敗，但不要氣餒，人生之路還很漫長，只要我們找準目標，就不會迷失方向。,人生之路不可能永遠一帆風順，這就需要我們怎樣看待它。同是詩人，遭遇坎坷，阮籍一度地悲觀失望，惆悵不前，而李白卻以他那獨特的浪漫情懷，詩意地看待一切。所以走在人生之路上，我們需要一點樂觀的精神，應知道，生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是山風獵獵，海浪滄滄。我們毫不顧慮地向前沖去，我們便能收獲豐收的果實；反之，我們只能永遠落寞下去。 很喜歡一句廣告詞，“我選擇，我喜歡。”是的，我們正確地走好自己的人生之路，我們便不會遺憾。這是我選擇的，因為我喜歡，我崇尚走自己的路

4、，因為我相信自己。,1.在切合題意的前提下，觀點基本突出、說理表達基本過關、材料基本充實的議論類文章，可以按4245分檔次賦分。 2.凡在“三個基本”的某一方面達到較好級別的，賦分可以提高一個檔次，依次類推。（一般每檔三分） ,三、評分細則,這是一篇比較有代表性的議論文。文章內容切合題意，中心明確，結構完整，語言表達和書寫較好。本文的問題主要是議論缺少層次，沒有深入下去。只是泛泛而談，列舉性地議論了周總理、和珅、雷鋒、阮籍、李白等人的人生之路，說理不夠，因此評為42分。此類作文不在少數，請各位閱卷老師注意。,四、專家評判,并列式 對照式 遞進式,五、層次探究,1、并列式示例,我想握著你的手 我

5、想握著你的手，因為掌心里傳遞的是愛的暖流。 我相握著你的手，因為無論人們的生活如何巨變，這始終是真實的溝通與交流。 我想握著你的手，因為除了握手再也沒有一種方式能表達彼此的感謝，表達心靈的感動。,2、對照式示例,我想握著你的手,當別的孩子還在聽“外婆橋”的時候，我的耳邊已經縈繞著門德爾松的乘著歌聲的翅膀 當別人開始學唱周杰倫雙截棍時，我的耳邊卻有維瓦爾第的悅意 此時，難道我還沒有握住你的手嗎？,3、遞進式示例,我想握著你的手 魯迅先生，我能握握你的手嗎？ 這是一雙怎樣的手??！粗糙、堅硬，關節(jié)粗大。 這是一雙怎樣的手??！干瘦、枯黃，略帶些蒼白，卻從手心里流淌出永不枯竭的熱量。 我真想握著你的手啊

6、！握著了它就握住了永恒。,六、妙筆升格,并列式 對照式 遞進式,升格文,人與路 人的一生都在與路打交道，各人都在走著屬于自己的路，從而擁有著各自的人生。 有的人走的是一條治國平天下之路。他們從起點始就志存高遠，放眼世界，胸懷天下，而且也時刻以他們的行動踐行著他們的理想，因此，他們演繹了“心有多大，舞臺就有多大”的這句當今頗為流行的廣告語，他們腳下的路，因而也顯得“景行行止”。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；熱切呼喚一“個少年中國”的梁啟超；“為中華之崛起而讀書”的周恩來等仁人志士走出的就是這樣的一條金光大道。這一條條金光大道，給我們民族以精神的引領和滋養(yǎng)。,有的人走的是一條默默奉獻

7、之路。如果說走治國平天下之路人走出的是一條金光大道，它所呈現的是一種崇高和輝煌，那么默默奉獻之路就如一條鄉(xiāng)間小道，雖樸實無華，但自成景致，甚至獨具詩意，有著別樣的輝煌。甘做“一顆螺絲釘”的雷鋒； “馬班郵路鐵漢”王順友；把終生奉獻給稻田，樸實得與農民幾無二致的袁隆平等走的就是這樣的一條路。這條路雖樸實無華， 但給我們帶來了無限的溫暖和感動。,當然，也有人走的是一條禍國殃民之路。楊國忠、秦檜、魏忠賢、和珅、四人幫等等讓我們想到的只是欺下媚上，大肆搜刮，貪污受賄，陷害打擊這些與高貴精神背道而馳的字眼，他們的下場我們都以看到，令人警醒。 正如我們不知道天上的星星有多少顆，我們也不知道地上的路到底有多

8、少條。但是我們都應冷靜地走一條正確的路，一條有意義的路。,還有，人生之路不可能永遠一帆風順，這就需要我們怎樣看待它。同是詩人，遭遇坎坷，阮籍一度地悲觀失望，惆悵不前，而李白卻以他那獨特的浪漫情懷，詩意地看待一切。所以走在人生之路上，我們需要一點樂觀的精神，應知道，生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是山風獵獵，海浪滄滄。我們毫不顧慮地向前沖去，我們便能收獲豐收的果實；反之，我們只能永遠落寞下去。 我們正確地走好自己的人生之路，我們便不會遺憾。,比比看,任選下列的文題，按議論文體裁的要求試簡要寫出其主體部分的層次。（在單位時間內看誰寫得多，寫得好） 愿景（天津） 三思而行（湖北） 讀（安徽） 肩

9、膀（遼寧）,馮驥才 一個人就是一本書。讀人，比讀其他文字寫就的書更難。我認認真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒有讀懂這本“人之書”。 有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打著傘悄悄地先走了。 你讀他時，千萬別埋怨他。因為他自己不愿意被雨淋著（況且是人家的雨傘），也不愿意分擔別人的困難，你能說什么呢？還是自己常備一把傘吧。,名家名作,大度讀人,大度讀人,有的人，在你有權勢的時候，圍著你團團轉，而你離職了，或無權無勢了，他卻躲得遠遠的。 你讀他時，千萬要理解他。因為他過去是為了某種需要而贊美你，現在你沒有那種功力了，也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩了。在此，你就需要靜下心來，

10、先想一下自己過去是否太輕信別人呢？,有的人，在你辛勤播種的時候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水，而當你收獲的時候，他卻毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。 你讀他時，千萬別反感。因為有人肯于你分享豐收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應該持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲，卻成全了一個人的業(yè)績欲，慢慢地，會讓他學會一些自尊和自愛。,有的人，在面對你傾訴深情的時候，語言的表述像一條流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。 你讀他時，千萬別憎恨他。因為凡是以虛偽為假面來欺騙別人的人，人前人后活得也挺艱難，弄不好還會被同類的虛偽所懲罰，你應該體諒他的這種人生方式，等待他的人性回歸和自省吧。,有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內心深處卻充滿著空虛，充滿了無知和愚昧，那種文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動中。 你讀他時，千萬別鄙視他。因為他不懂得服裝是裁縫師制作的，僅僅是貨幣的標志，而人的知識、品德和氣質，卻是一個人真正的人生價值。對于庸俗的人，你應及時對照一下自己的行為。,讀別人，其實也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的