1、精品自學(xué)考試資料推薦2018 年 10 月高等教育自學(xué)考試福建省統(tǒng)一命題考試小學(xué)藝術(shù)教育試卷(課程代碼 6230)本試卷滿分l 00 分，考試時(shí)間l 50分鐘。總分題號(hào)一二三四五核分人題分2020152124復(fù)查人得分一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20 小題，每小題1 分，共 20 分 )在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1在藝術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)用“熱情”的言語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)，這“熱情”體在【】A “對(duì)”B“正確”C“再體會(huì)體會(huì)”D“我?guī)湍恪?中小學(xué)課外藝術(shù)活動(dòng)自身的最主要任務(wù)和目的是【】A 讓學(xué)生獲得創(chuàng)新的意識(shí)B讓學(xué)生獲得愉

2、悅的體驗(yàn)C讓學(xué)生獲得真理的知識(shí)D讓學(xué)生獲得參與的機(jī)會(huì)3藝術(shù)教師素質(zhì)的高低與否，首先取決于【】A 藝術(shù)水平的高低B教育水平的高低C道德水平的高低D專業(yè)技能水平的高低4在藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐中，最常用的藝術(shù)融合的教學(xué)形式是【】A 音樂(lè)與舞蹈B音樂(lè)與美術(shù)C美術(shù)與詩(shī)D 美術(shù)與化妝表演5學(xué)校美育的最重要內(nèi)容和最主要途徑是【】1精品自學(xué)考試資料推薦A 道德教育B智力教育C體驗(yàn)教育D藝術(shù)教育6成功的藝術(shù)教育的標(biāo)志是【】A 提高全體學(xué)生的理論水平B提高全體學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)C提高全體學(xué)生的技能技巧D提高全體學(xué)生的文化素養(yǎng)7真正的藝術(shù)教育不同于其他教育的一個(gè)最鮮明的特點(diǎn)是【】A 其教育過(guò)程更能給人以快樂(lè)和享受B其教育過(guò)程更

3、能給人以知識(shí)和技能C其教育過(guò)程更能給人以興趣和智慧D其教育過(guò)程更能給人以沖動(dòng)和振蕩8培養(yǎng)藝術(shù)尖子也應(yīng)該是普通教育的職責(zé)之一，但培養(yǎng)尖子的途徑主要是【】A 課內(nèi)B課間C課外D 課程9藝術(shù)教育的主渠道是【】A 課堂教育B課外藝術(shù)活動(dòng)C理論教學(xué)D技能訓(xùn)練lO 今天，我們著重強(qiáng)調(diào)藝術(shù)教學(xué)的最主要任務(wù)和目標(biāo)是【】A 培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)B培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能C培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣D 培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感受11名符其實(shí)的中小學(xué)藝術(shù)教育就應(yīng)該注重【】A 教師的主動(dòng)參與B學(xué)生的主動(dòng)參與C教師的主導(dǎo)作用D學(xué)生的被動(dòng)參與12中小學(xué)藝術(shù)教學(xué)中的藝術(shù)知識(shí)技能教學(xué)應(yīng)盡可能地【】A 在課外活動(dòng)中結(jié)合進(jìn)行B在課內(nèi)活動(dòng)中結(jié)合進(jìn)行C在藝

4、術(shù)活動(dòng)中結(jié)合進(jìn)行D在思想教育中結(jié)合進(jìn)行2精品自學(xué)考試資料推薦13“人人都需要藝術(shù)，人人都應(yīng)該成為藝術(shù)家”。這里所指的 “藝術(shù)家” 是【】A 職業(yè)藝術(shù)家B 大眾藝術(shù)家C業(yè)余藝術(shù)家D特殊藝術(shù)家14德國(guó)哲學(xué)家蘇珊朗格認(rèn)為，人類生命形式有四個(gè)基本特征，即有機(jī)統(tǒng)一性、運(yùn)動(dòng)性、節(jié)奏性、生長(zhǎng)性，這些特征都可以在藝術(shù)形式中相應(yīng)地找到，這就說(shuō)明藝術(shù)形式和生命形式之間具有【】A 同質(zhì)的關(guān)系B等量的關(guān)系C同構(gòu)的關(guān)系D等同的關(guān)系15衡量當(dāng)代人類生活質(zhì)量高低的一個(gè)重要尺度是【】A 發(fā)展需要的滿足與否，保持與否B享受需要的滿足與否，保持與否C生存需要的滿足與否，保持與否D藝術(shù)需要的滿足與否，保持與否16德國(guó)哲學(xué)家康德，他

5、把教育視為藝術(shù)，主要是指教育要有藝術(shù)般的【】A 發(fā)展性B 創(chuàng)造性C超前性D靈活性17藝術(shù)化的藝術(shù)教育重在【】A 以情動(dòng)人B 以理服人C。以育化人D以美育人18藝術(shù)教育的主要任務(wù)是【】A 促進(jìn)學(xué)生感性理性的成長(zhǎng)B促進(jìn)學(xué)生非感性非理性的成長(zhǎng)C促進(jìn)學(xué)生感性的成長(zhǎng)D 促進(jìn)學(xué)生理性的成長(zhǎng)19藝術(shù)教學(xué)的參與原則重在參與和體驗(yàn)，而藝術(shù)審美體驗(yàn)的一個(gè)重要特點(diǎn)在于它的【】A 外在性B內(nèi)在性C。模仿性D觀賞性20藝術(shù)教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，又重視教師的主導(dǎo)作用，這就要求教師在藝術(shù)活動(dòng)中充當(dāng)【】A 公正的評(píng)判者B冷眼的旁觀者C熱情的支持者D平等的參與者3精品自學(xué)考試資料推薦二、多項(xiàng)選擇題(本大題共lO 小題，每小題

6、2 分，共 2()分 )在每小題的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分o21藝術(shù)教育的本質(zhì)特征突出表現(xiàn)為【】A藝術(shù)的特點(diǎn)B專業(yè)的特點(diǎn)C業(yè)余的特點(diǎn)D中小學(xué)教育的特點(diǎn)E全民教育的特點(diǎn)22藝術(shù)教育中包含著思想政治教育的因素，但不能把思想政治教育當(dāng)作【】A 藝術(shù)教育的直接目的B 藝術(shù)教育的手段C藝術(shù)教育的內(nèi)容D藝術(shù)教育的核心E藝術(shù)教育的途徑23下列哪些原則不屬于藝術(shù)教學(xué)所獨(dú)有的原則?【】A 教育原則B 情感原則C融合原則D科學(xué)原則E愉悅原則24中小學(xué)藝術(shù)教學(xué)所慣用的“聽(tīng)講式”教學(xué)法，雖然也有學(xué)生參與，但這種參與是屬于【】A 聽(tīng)覺(jué)參與B 觸覺(jué)參

7、與 C主動(dòng)參與D被動(dòng)參與E促動(dòng)參與25在藝術(shù)教學(xué)實(shí)踐中，不能導(dǎo)致師生情感融合的因素有【】A 學(xué)生的主動(dòng)參與B師生的促動(dòng)參與C學(xué)生的被動(dòng)參與D教師的平等參與E教師的被動(dòng)參與26在教育史上，不屬于奧爾夫教學(xué)法特點(diǎn)的是【】4精品自學(xué)考試資料推薦A 綜合性B情感性C教育性D啟發(fā)性E科學(xué)性27藝術(shù)學(xué)習(xí)的途徑不應(yīng)該是【】A 模仿B參與C觀賞D 評(píng)判E旁觀28藝術(shù)的價(jià)值主要不是體現(xiàn)在【】A藝術(shù)的益智價(jià)值B藝術(shù)的求真價(jià)值C藝術(shù)的求善價(jià)值D藝術(shù)的審美價(jià)值E藝術(shù)的健體價(jià)值29要使學(xué)生全面和諧的發(fā)展，最好的中小學(xué)藝術(shù)教育應(yīng)該是那種使學(xué)生受到【】A最好的道德教育B最好的科學(xué)教育C最好的智力教育D最好的藝術(shù)教育E最好的

8、文化教育30中小學(xué)藝術(shù)教育的非藝術(shù)化問(wèn)題具體反映在【】A 人們對(duì)藝：術(shù)教育的本質(zhì)和目的的理解與確定上錯(cuò)位B將藝術(shù)教育納入德育的范疇C將藝術(shù)教育納入智育的范疇D藝術(shù)教育成為其他方面教育的附庸E將藝術(shù)教育朝專業(yè)化目標(biāo)發(fā)展三、詞解釋題（本大題共3 小題，每小題5 分，共 15 分）31.教育5精品自學(xué)考試資料推薦32.藝術(shù)教育不藝術(shù)33.藝術(shù)教學(xué)的參與原則四、簡(jiǎn)答題（本大題共4 小題，任選三題作答，每小題7 分，共 21 分）如果作答四題，只按前三題評(píng)分。34.藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中愉悅性特征表現(xiàn)在哪些方面？6精品自學(xué)考試資料推薦35.怎樣才能成為一名稱職的藝術(shù)教師？36簡(jiǎn)述藝術(shù)知識(shí)技能教學(xué)在中小學(xué)藝術(shù)教育中的地位。37.如何提高藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的應(yīng)有地位？7精品自學(xué)考試資料推薦五、論述題（本大題共2 小題，每小題12 分，共 24 分）38.試用教學(xué)實(shí)例說(shuō)明為什么中小學(xué)藝術(shù)教育要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)藝術(shù)興趣？39.美國(guó)心理學(xué)家羅斯徹1994 年 8 月宣布了她的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：“把 19 名上音