1、3 分鐘演講稿保護(hù)環(huán)境全新匯總3 分鐘演講稿保護(hù)環(huán)境1各位老師、同學(xué)們：早上好 !今天我講話的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。在人類生存發(fā)展，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。 然而，今天人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫， 而是無處不在的環(huán)境問題 !大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其原因，都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中， 對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深

2、感痛心。保護(hù)環(huán)境，利在當(dāng)代，功在千秋，這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，更是中化民族千秋萬代利益所在。千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，保護(hù)好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)， 身邊的河水會(huì)變得更清， 空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。我很高興地經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑 ; 用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

3、 但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋 ; 雪白的墻壁上被印上手印、 腳印和球印 ; 教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人， 具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感， 要心系全球，著眼身邊，立足校園。 “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂 !謝謝大家 !3 分鐘演講稿保護(hù)環(huán)境 2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好 !今天，在二區(qū)大門前的三色垃圾桶里，有兩塊被我扔

4、掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。 我原來拿著這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這下可好，電用完了 !我仔細(xì)的看著電池上的每一句話， 啊呀，是電池過期了 ! 我走到三色垃圾桶前，黃色的是“不可回收”的垃圾， 藍(lán)色的是“可回收”的垃圾，紅色的是“有毒有害”的垃圾， 我應(yīng)該往哪扔呢 ?對了 ! 我聽媽媽說：“電池，是攜帶方便、人人都愛的東西，可他的壞處大著呢!有些人把電池直接扔在地上，結(jié)果，土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西，反映會(huì)越來越遲鈍。最后，我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內(nèi)。因此，我想告訴同學(xué)們，現(xiàn)在的世界環(huán)境越來越惡化，所以，我們要保護(hù)環(huán)境。第一：首先要做到不要亂扔垃圾， 見到綠地

5、里有垃圾，我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾，不要干什么都亂扔，而且，不去揀，覺的臟，這樣做是不對的。 第二：就是要保護(hù)樹木， 保護(hù)花草，多種樹，美化我們的小區(qū) !最后，還是請記?。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。3分鐘演講稿保護(hù)環(huán)境3大家好 ! 我們生活在地球上， 因?yàn)樗俏覀兡苌娴牡胤健?我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富， 綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園， 人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。 近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召， 我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們

6、的生活環(huán)境， 決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然， 綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境， 更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)， 這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。 人人都是護(hù)綠天使， 我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：1 、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起 ;2 、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)

7、施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3 、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣， 不隨意亂扔瓜皮果殼、 煙頭，不隨地吐痰。4 、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品， 特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋 ;5 、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);6 、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水 ;7 、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。8 、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己， 將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的出色中學(xué)生。同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園，共同保護(hù)地球

8、母親，讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)我們的美好家園 !3 分鐘演講稿保護(hù)環(huán)境 4各位同學(xué)們：您好 !讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上， 然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢 ?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)， 這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上， 卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)， 我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果

9、的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤， 人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系， 就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì) 產(chǎn)生?ahref= //aihao/zhongzhi/target=_blank種植渙己蠊蛭死嗟那趾緗竦厙蠣媼倭撕芏嗟幕肪澄侍猓熱縉蟣澠粞醪憧斬矗嵊輳卸痙掀錚吧錈鵓約按篤廴鏡鵲齲廡際橇釗死嗤誹鄄灰訓(xùn)氖慮欏?/p

10、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長， 我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定， 把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中， 避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎 ?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢 ?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的

11、參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢，相信大家 ! 3 分鐘演講稿保護(hù)環(huán)境 5浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍(lán)的海洋都是如此的美麗，那就是我們居住的地方地球。地球居住著的人們，有著不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。早在數(shù)億年前，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上，呼吸著新鮮的空氣; 數(shù)萬年前，恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了 ; 數(shù)千年前，我么的祖先出現(xiàn)了， 他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護(hù)美

12、麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水、沙塵暴這些災(zāi)難席卷而來，無數(shù)人類的生命就此喪失了。大家一定學(xué)過“食物鏈”吧 ! 通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課， 我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如說在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最后，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。草為什么消失呢 ?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕?由于人類在不停地制造垃圾，導(dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶狻?如果我們隨便扔掉一