16-《項(xiàng)脊軒志》2015陳克定.ppt_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、項(xiàng)脊軒志學(xué)習(xí)目標(biāo),1、準(zhǔn)確理解文中重點(diǎn)文言實(shí)詞,掌握判斷句、狀語(yǔ)后置句、省略句、被動(dòng)句等文言句式。 2、學(xué)習(xí)作者善于從日常瑣事中選取富有特征的生活細(xì)節(jié)來(lái)抒寫(xiě)感情的技巧。 3、體會(huì)作者在日常生活瑣事的記敘中所蘊(yùn)含的濃濃親情,理解作者對(duì)家道衰落的傷感和對(duì)故居親人的眷戀,由而體悟、學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事。,項(xiàng)脊軒志,五.本課小結(jié),檢測(cè)歸納,四.品味語(yǔ)言,體悟情感,三.譯讀解詞,疏通文意,二.朗讀感知,理清情脈,一.知人論世,析解題意,歸有光,字熙甫,號(hào)震川,明朝昆山人,著名散文家。 他,自幼苦讀,博覽群書(shū),9歲能文,20歲通讀五經(jīng)和三史(史記漢書(shū)后漢書(shū))。 他,是杰出的散文家,與王慎中、唐順之、茅坤并

2、稱為“唐宋派”。他的散文風(fēng)格樸實(shí),感情真摯,善以家庭瑣事寄托真情。項(xiàng)脊軒、寒花葬志為代表。他的散文被譽(yù)為“明文第一” ,當(dāng)時(shí)人稱他為“今之歐陽(yáng)修”。,一、知人論世,1506年 生于江蘇昆山 1510年 5歲開(kāi)始讀書(shū) 1513年 8歲喪母 1528年 23歲娶妻魏氏 1533年 28歲喪妻 1540年 35歲 中 舉,徙居嘉定讀書(shū)、講學(xué) 1565年 60歲中進(jìn)士,任湖州府長(zhǎng)興縣令 1568年 63歲任順德府通判管糧運(yùn)、水利 1570年 65歲任南京太仆寺丞管皇家車馬 1571年 66歲病逝,震川文集書(shū)景 明萬(wàn)歷二十七年刊本,25年,八考進(jìn)士,項(xiàng)脊:作者九世祖歸道隆曾居住在太倉(cāng)項(xiàng)脊烴。 軒:小屋。

3、 志:記也,古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。 作者將自己的書(shū)齋題為“項(xiàng)脊軒”有何含義?,1.書(shū)齋窄小,如頸背之間。 2.懷宗追遠(yuǎn)。 3.歸有光從小就志向遠(yuǎn)大,要博取功名、光宗耀祖,成為家族頂天立地的脊梁。,一.知人論世,析解題意,項(xiàng)脊軒舊南閣子也室僅方丈可容一人居百年老屋塵泥滲shn漉l雨澤下注每移案顧視無(wú)可置者又北向不能得日日過(guò)午已昏余稍為修葺q使不上漏前辟p四窗垣yun墻周庭以當(dāng)南日日影反照室始洞然又雜植蘭桂竹木于庭舊時(shí)欄楯shn亦遂增勝借書(shū)滿架偃yn仰嘯xio歌冥mng然兀w坐萬(wàn)籟li有聲而庭階寂寂小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食人至不去三五之夜明月半墻桂影斑駁b風(fēng)移影動(dòng)珊珊可愛(ài)然予居于此多可喜亦多可悲。

4、,第一段全班試試斷句讀,二.朗讀感知,理清情脈,先是庭中通南北為一迨di諸父異爨cun內(nèi)外多置小門(mén)墻往往而是東犬西吠fi客逾y庖po而宴雞棲q于廳庭中始為籬已為墻凡再變矣 家有老嫗y嘗居于此嫗y先大母婢也乳二世先妣b撫之甚厚室西連于中閨先妣b嘗一至嫗y每謂余曰某所而母立于茲嫗y又曰汝姊z在吾懷呱呱g而泣娘以指叩門(mén)扉fi曰兒寒乎欲食乎吾從板外相為應(yīng)答語(yǔ)未畢余泣嫗y亦泣。,第二段同桌試試斷句讀,余自束發(fā)讀書(shū)軒中,一日,大母過(guò)余曰:“吾兒,久不見(jiàn)若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔h門(mén),自語(yǔ)曰:“吾家讀書(shū)久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏h至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他

5、日汝當(dāng)用之!”瞻zhn顧遺跡,如在昨日,令人長(zhǎng)號(hào)ho不自禁jn。,第三段:男生試讀“余”、女生試讀“大母”,軒東故嘗為廚,人往,從軒前過(guò)。余扃jing 牖yu而居,久之,能以足音辨人。軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者。,第四段全班齊讀,余既為此志,后五年,吾妻來(lái)歸,時(shí)至軒中,從余問(wèn)古事,或憑幾學(xué)書(shū)。 吾妻歸寧,述諸小妹語(yǔ)曰:“聞姊z家有閣子,且何謂閣子也?” 其后六年,吾妻死,室壞不修。 其后二年,余久臥病無(wú)聊,乃使人復(fù)葺q南閣子,其制稍異于前。 然自后余多在外,不常居。 庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。,第五段師生對(duì)讀,二、朗讀感知,理清情脈,請(qǐng)同學(xué)們緊扣“人、物、事、情”,根

6、據(jù)課文內(nèi)容為這四個(gè)數(shù)字填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。一個(gè)( ) 兩種( ) 三世( ) 四個(gè)( ),一個(gè)(書(shū)齋) 兩種(情感)喜與悲 三世(變遷) 四個(gè)(女子 ),三、譯讀解詞,疏通文意,檢測(cè)預(yù)習(xí),掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的詞義,譯準(zhǔn)特殊句式。,第一段 文言現(xiàn)象,1.詞類活用: 下 北 上 前 垣墻 周 勝 2.多義實(shí)詞:顧 3.古今異義:方丈 三五 4.特殊句式: 項(xiàng)脊軒,舊南閣子也 。 又雜植蘭、桂、竹、木于庭。 余居于此,名作狀,名作動(dòng),環(huán)顧,形作動(dòng),形作名,項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲shn漉l,雨澤下注,每移案,顧視無(wú)可置者。又北向,不能得日,日過(guò)午已昏。余稍為修葺q,使不

7、上漏。 前辟p四窗,垣yun墻周庭,以當(dāng)南日;日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時(shí)欄楯shn,亦遂增勝,借書(shū)滿架,偃yn仰嘯xio歌,冥mng然兀w坐,萬(wàn)籟li有聲,而庭階寂寂,小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁b。風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。,同桌共譯本段,思考:項(xiàng)脊軒修葺前和修葺后的特點(diǎn)是什么?,對(duì)比描寫(xiě),寫(xiě)景為主,景中含情,對(duì)比描寫(xiě),寫(xiě)景為主,景中含情,多 可 喜,把握情感線索理解文意 然余居于此多可喜,亦多可悲 為何而悲? 作者是如何表達(dá)這種感情的?,第二段,1.重要實(shí)詞: 一 迨 逾 凡 再 而 茲 2.詞類活用: 3.古今異義: 4.特殊句式:嫗,先大母婢也,西

8、乳、宴,往往,一體,等待,越過(guò),通“爾”, 你的,總共,兩次,這兒,名作狀,名作動(dòng),到處,第三段,1.實(shí)詞:過(guò) 若 竟 類 比 2.虛詞:何 以 之,來(lái)訪,你,整,像,等到,文化常識(shí) 1.先大母:已去世的祖母。在稱謂前加“太”或“大”表示再長(zhǎng)一輩,在稱謂前加“先”表示已死去,用于敬稱地位高的或年長(zhǎng)者。 禮記: 生曰父、 曰母、 曰妻 死曰考、 曰妣 、曰嬪 2.廳 :在古代園林宅第中,多具有小型公共建筑的性質(zhì),室內(nèi)空間較大,裝飾考究,文中應(yīng)指客廳。 3.閨:一般指宮中小門(mén)或內(nèi)室,“閨”字常和女子有關(guān),如閨女、閨房。 4.束發(fā):男孩十五歲束發(fā)為髻,表示成童。 5.笏:古代大臣上朝拿著的手板,用玉

9、、象牙或竹片制成,上面可以記事。,(1) 先是,庭中通南北為一。迨di諸父異爨cun,內(nèi)外多置小門(mén)墻,往往而是。東犬西吠fi,客逾y庖po而宴,雞棲q于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。 (2) 家有老嫗y,嘗居于此。嫗y,先大母婢也。乳二世,先妣b撫之甚厚。室西連于中閨,先妣b嘗一至。嫗y每謂予曰:“某所,而母立于茲?!?(3) 嫗y又曰:“汝姊z在吾懷,呱呱g而泣。娘以指叩門(mén)扉fi曰:兒寒乎?欲食乎?吾從板外相為應(yīng)答?!闭Z(yǔ)未畢,余泣,嫗y亦泣。 (4) 余自束發(fā)讀書(shū)軒中,一日,大母過(guò)余曰:“吾兒,久不見(jiàn)若影,何竟日默默在此,大類女郎也?” (5) 比去,以手闔h門(mén),自語(yǔ)曰:“吾家讀書(shū)久不效

10、,兒之成,則可待乎!” (6) 頃之,持一象笏h至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!” (7) 瞻zhn顧遺跡,如在昨日,令人長(zhǎng)號(hào)ho不自禁jn。,共 譯 二 、三 段,震川之文,每于不要緊之題,說(shuō)不要緊之語(yǔ), 卻自風(fēng)韻疏淡。清朝桐城派文學(xué)家姚鼐,如,這幾個(gè)短句的鏡頭感很強(qiáng),把大家族分家后的混亂嘈雜表現(xiàn)得淋漓盡致,表現(xiàn)出作者的悲傷與無(wú)奈。,以口頭語(yǔ)說(shuō)家常事的筆墨和意境,是歸有光在唐宋八大家之后的一種創(chuàng)造,他善于選取家庭生活小事、平凡場(chǎng)景,表現(xiàn)人物的音容笑貌,寄托自己的深情。請(qǐng)從 文章二、三段對(duì)“母親、祖母”的回憶記敘中找出兩三例,說(shuō)說(shuō)其中所表達(dá)的情感。,震川之文,每于不要緊之題

11、,說(shuō)不要緊之語(yǔ), 卻自風(fēng)韻疏淡。清朝桐城派文學(xué)家姚鼐,多可悲,比較寫(xiě)作效果:媽媽關(guān)心疼愛(ài)我,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,比較寫(xiě)作效果:奶奶經(jīng)常來(lái)書(shū)房看我,她希望我長(zhǎng)大以后能像祖輩一樣當(dāng)大官、有出息。,軒東故嘗為廚,人往,從軒前過(guò)。余扃牖而居,久之,能以足音辨人。軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者。,自己閉門(mén)苦讀,多次遭火未焚,悲喜交加,第四段,余既為此志,后五年,吾妻來(lái)歸,時(shí)至軒中,從余問(wèn)古事,或憑幾學(xué)書(shū)。 吾妻歸寧,述諸小妹語(yǔ)曰:“聞姊z家有閣子,且何謂閣子也? 其后六年,吾妻死,室壞不修。 其后二年,余久臥病無(wú)聊,乃使人復(fù)葺q南閣子,其制稍異于前。 然自后余多在外,不常居。 庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也,

12、今已亭亭如蓋矣。,第五段:師生共同讀、譯,作者通過(guò)哪幾個(gè)生活片斷來(lái)抒寫(xiě)當(dāng)年與妻子的親密感情的?,悲,語(yǔ)言委婉含蓄 感情濃郁真摯,。,四.品味語(yǔ)言,體悟情感,余稍為修葺 使不上漏 前辟四窗 垣墻周庭 以當(dāng)南日 日影反照 室始洞然 又雜植蘭桂竹木于庭 舊時(shí)欄楯 亦遂增勝 借書(shū)滿架 偃仰嘯歌 冥然兀坐 萬(wàn)籟有聲 而庭階寂寂 小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食 人至不去 三五之夜 明月半墻 桂影斑駁 風(fēng)移影動(dòng) 珊珊可愛(ài),1.運(yùn)用替換比較法,品味以下詞語(yǔ)的妙處 (1)“借書(shū)滿架”和“明月半墻”中的“滿”與“半”字能否互換? (2)“小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食”中的“時(shí)”能否改為“偶”字? (3)“風(fēng)移影動(dòng)”與“風(fēng)搖影動(dòng)”有何區(qū)別?,寒窗苦

13、讀 景幽心靜 詩(shī)意無(wú)限 雅趣無(wú)窮,四.品味語(yǔ)言,體悟情感,2.項(xiàng)脊軒室僅方丈,也是一個(gè)陋室,試將本文與劉禹錫的陋室銘作比較,說(shuō)說(shuō)兩位作者借陋室抒發(fā)的情志有何不同?,日影反照 室始洞然 又雜植蘭桂竹木于庭 借書(shū)滿架 偃仰嘯歌 冥然兀坐 萬(wàn)籟有聲 而庭階寂寂 小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食 人至不去 三五之夜 明月半墻 桂影斑駁 風(fēng)移影動(dòng) 珊珊可愛(ài),苔痕上階綠, 草色入簾青。 談笑有鴻儒, 往來(lái)無(wú)白丁。 可以調(diào)素琴, 閱金經(jīng)。 無(wú)絲竹之亂耳, 無(wú)案牘之勞形。,閑適清幽、奮進(jìn)之所、親情所系,與有德之人共處 高潔自賞,庭中始為籬,已為墻,凡再變矣,從客觀的記述中寄予深長(zhǎng)的感嘆,語(yǔ)未畢,余泣,嫗亦泣,留白:悲情動(dòng)于回憶追

14、述中,令人長(zhǎng)號(hào)不自禁,直抒胸臆:悲情失控如洶涌的潮水直瀉而出,悲,情感表達(dá)極有層次,由沉穩(wěn)漸趨強(qiáng)烈,3.品讀“悲”情的變化和抒情方式,睹物思人:言有盡意無(wú)窮,今已亭亭如蓋矣,一是寫(xiě)了大家庭的分崩離析和破落,表現(xiàn)作者對(duì)家庭衰敗的哀痛; 二是寫(xiě)母親對(duì)子女的無(wú)微不至的關(guān)懷,表現(xiàn)了作者對(duì)母親的懷念; 三是寫(xiě)了祖母對(duì)作者的牽掛、贊許和期盼,含蓄地表達(dá)了懷才不遇、功名未成、辜負(fù)親人的撫育和期望的無(wú)限沉痛的心情; 四是寫(xiě)了亡妻生前在軒中的生活片段和軒以后的變化,表達(dá)了作者對(duì)妻子的真摯情意。,本文借 ,寫(xiě)與之有關(guān)的 和 ,表達(dá)了 、 的感慨,對(duì)祖母、母親和妻子的 ,流露出對(duì)自己 的愧疚和慨嘆。,五、本課小結(jié),

15、項(xiàng)脊軒的興廢,家庭瑣事,人事變遷,人亡物在,三世變遷,深切懷念,功業(yè)無(wú)成,請(qǐng)模仿以下句子把握文章的主要內(nèi)容和情感基調(diào)。,假醉翁之亭,歐陽(yáng)繪山水相映,表放情林木之樂(lè)意。 托鄙陋之室,禹錫寄仙龍之說(shuō),議淡泊修業(yè)之潔志。 借項(xiàng)脊之軒,有光憶 ,言 。,借項(xiàng)脊之軒,有光憶家庭瑣事,言時(shí)世變遷之感慨。 借項(xiàng)脊之軒,有光寫(xiě)三世變遷,抒物是人非之悲情。,滲漉 修葺 垣墻 欄楯 偃仰 嘯歌 兀坐 斑駁 異爨 老嫗 婢女 汝姊 門(mén)扉 呱呱 闔門(mén) 象笏 長(zhǎng)號(hào) 扃牖,滲漉(shnl)修葺(q) 垣(yun)墻 欄楯(shn) 偃(yn)仰 嘯(xio)歌 兀(w)坐 斑駁(b) 異爨(cun) 老嫗(y) 婢(b)女 汝姊(z) 門(mén)扉(fi) 呱呱(g) 闔(h)門(mén) 象笏(h) 長(zhǎng)號(hào)(ho) 扃牖(jingyu),知識(shí)檢測(cè)一:字音關(guān),日 不能得日 日過(guò)午已昏 他日汝當(dāng)用之 過(guò) 日過(guò)午已昏 一日大母過(guò)余曰 始 室始洞然 庭中始為籬 歸 吾妻來(lái)歸 吾妻歸寧,陽(yáng)光,太陽(yáng),日子,超過(guò),看望,方、才,初,最早,女子出嫁,回娘家探望,知識(shí)檢測(cè)二:字義關(guān),一.判斷句 1.項(xiàng)脊軒,舊南閣子也。 2.嫗,先大母婢也。 3.此吾祖太常公宣德年間執(zhí)此以朝。 4.軒東故嘗為廚。 5.庭有枇杷樹(shù),吾妻死之年所手植也。 二.被動(dòng)句 軒凡四遭火,得不焚。 三.賓語(yǔ)前置句

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