1、身子像個小逗點， 搖著一根小尾巴， 長大吃蟲叫“呱呱”。,謎底：蝌蚪,k,du,湖北省巴東縣水布埡鎮(zhèn)楊柳池小學 蘇靜,尋人啟示 我是小蝌蚪,我非常想念我的媽媽.可我不知道我的媽媽是誰?它在哪里?聽說一年級的小朋友是最聰明的,請你們幫我找找媽媽吧!你們愿意幫這個忙嗎?,創(chuàng)設情境,湖北省巴東縣水布埡鎮(zhèn)楊柳池小學 蘇靜,小蝌蚪找媽媽,湖北省巴東縣水布埡鎮(zhèn)楊柳池小學 蘇靜,1 池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。2 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽有四條

2、腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”3 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”4 小蝌蚪游哇游，又過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。5 不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。,拼 音,詞

3、 語,句 子,k,蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼蟲。,拼 音,詞 語,句 子,du,蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼蟲。,拼 音,詞 語,句 子,ch,池塘 池子 浴池,我家附近有個池塘。,拼 音,詞 語,句 子,shui,甩開 甩掉,地下黨員機智地甩掉了特務。,拼 音,詞 語,句 子,sh,捕食 食品 豐衣足食,小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就游了過去。,拼 音,詞 語,句 子,yn,迎接 歡迎 迎風飄揚,客人來了，我們一起去門口迎接他們吧。,拼 音,詞 語,句 子,阿姨 阿凡提,我的阿姨是一位老師。,拼 音,詞 語,句 子,y,阿姨 姨媽 大姨,小蝌蚪問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”,拼 音,詞 語,句

4、 子,n,哪里 哪個 哪些,我忘記把鉛筆放哪兒了。,拼 音,詞 語,句 子,u,烏龜 海龜 龜甲,小烏龜?shù)呐佬兴俣日媛。?拼 音,詞 語,句 子,p,披著 披肩發(fā) 披頭散發(fā),她披著頭發(fā)，很漂亮。,拼 音,詞 語,句 子,d,肚皮 肚量 肚子,小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只露著雪白肚皮的大青蛙。,拼 音,詞 語,句 子,xin,向前 向日葵 志向,小青蛙后退一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。,蝌,肚,池,迎,甩,龜,灰,披,前,姨,向,哪,蚪,阿,灰色,迎接,阿姨,姨父,追趕,屋頂,披風,打鼓,迎接,阿姨,披著,打鼓,什么,追趕,灰色,頭頂,拼 音,結 構,詞 語,句 子,shui,半包圍結構,甩開 甩

5、掉,齊步走時，你的胳膊甩得太高了。,部 首,筆 順,拼 音,結 構,詞 語,句 子,xin,半包圍結構,向前 向日葵 志向 方向,小青蛙后退一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。,部 首,筆 順,拼 音,結 構,詞 語,句 子,hu,半包圍結構,灰色 灰塵 灰心喪氣,樹林可以吸附大量的灰塵，凈化空氣。,部 首,筆 順,火部,拼 音,結 構,詞 語,句 子,qin,上下結構,前邊 前進 前天,我家門前種著一叢月季花。,部 首,筆 順,拼 音,結 構,詞 語,句 子,左右結構,阿姨 阿凡提,那個穿紅裙子的是我阿姨。,部 首,筆 順,拼 音,結 構,詞 語,句 子,d,左右結構,肚皮 肚量,小蝌蚪看見荷葉上

6、蹲著一只露著雪白肚皮的大青蛙。,部 首,筆 順,拼 音,結 構,詞 語,句 子,n,左右結構,那邊 那個 那里 那些,鯉魚媽媽要小蝌蚪到池塘那邊去找媽媽。,部 首,筆 順,拼 音,結 構,詞 語,句 子,n,左右結構,哪里 哪個 哪些 哪樣,我忘記把鉛筆放在哪兒了。,部 首,筆 順,綠色圃中小學教育網(wǎng),1.出示整幅的連環(huán)畫，學生從左至右觀察，邊看邊想：這課講了一件什么事？,1 池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。,2看第一幅圖著重觀察小蝌蚪是什么樣的？ 對“甩著”、“快活”、“游來游去”幾個詞的理解要對照畫面，啟發(fā)學生想象。在朗讀中體會“甩”，這里是擺

7、動的意思；“快活、游來游去” 說明小蝌蚪的心情很高興，自由自在地在水中游著。,大大的腦袋 黑灰色的身子 長長的尾巴,一群,一群群,誰能說說這些小蝌蚪是什么樣子的？,池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。,池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴,快活地游來游去。,大大的腦袋,黑灰色的身子,長長的尾巴,快活地（ ）,快活地,1.小蝌蚪為了找媽媽，向誰去打聽的？ 2.最后小蝌蚪在哪兒找到了媽媽？它們的媽媽是什么樣兒的？,鯉魚阿姨,l,烏 龜,w,gu,y,自由讀25自然段，用“”畫出小蝌蚪和動物們說的話。,2小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩

8、條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”,3看第二幅圖說說小蝌蚪遇見了誰？會說些什么？它的身體有什么變化？ （1）結合看圖，弄清蝌蚪先長出兩條腿的位置。 （2）捕食：捉取食物。 （3）迎上去：正面主動上前叫“迎”，在這里表示有禮貌，也表示鯉魚是迎面而來。,小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”,迎,鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？,你們的媽媽四條腿，寬嘴巴

9、。到那邊去找吧！,他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚找食吃。小蝌蚪迎上去問 :,3 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！,4用觀察第二幅圖的方法自己觀察三、四幅圖，自由說說圖意。 （1）體會：“追上去”表明小蝌蚪和烏龜前進的方向相同，也表現(xiàn)了小蝌蚪知道媽媽的特征和位置后急于找媽媽的心情。 （2）為什么小蝌蚪錯把烏龜當媽媽？,小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑

10、著說：“我不是你的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”,追,叫著：“媽媽，媽媽！”,他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游。小蝌蚪連忙追上去叫:,笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”,4 小蝌蚪游哇游，又過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。,小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。,4 小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：

11、“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。,小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。,5不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。,小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。,游過去,綠色圃中小學教育網(wǎng),5學習理解四、五段。 （1）通過看圖和朗讀四、五段，你又學會了什么？小蝌蚪怎樣找到媽媽的？它們的媽媽是誰？ （2）品析重點詞語

12、： 比較“游過去”與“迎上去”“追上去”的不同體會小蝌蚪找到媽媽那種高興的心情。 （3）引導學生，思考小蝌蚪是怎樣認出媽媽的？回顧鯉魚和烏龜所介紹的特征與青蛙媽媽的樣子相符合，這回小蝌蚪了解全面了，所以找到了媽媽。 6結合最后一幅圖，引申擴展，進行保護青蛙的教育。,尾巴變短了,媽媽，媽媽！,好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！,四條腿 寬嘴巴,頭頂兩只大眼睛 披這綠衣裳,他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣服，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。,.,他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。,荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳 ，露著雪白的肚皮 ，鼓著一對大眼睛。,碧綠的衣

13、裳,雪白的肚皮,鼓,蹲,披,露,p g 披 鼓,不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。,雪白的棉花 雪白的云朵 雪白的羊毛,碧綠的湖水 碧綠的草地 碧綠的樹葉,青蛙四條腿，_嘴巴，_一對大眼睛，披著_，露著_。,寬,鼓著,碧綠的衣裳,雪白的肚皮,披著,露著,鼓著 一對大大的 眼睛,碧綠的衣裳,雪白的肚皮,自由讀25自然段，用“ ”畫出描寫小蝌蚪變化的句子。,2、小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。,3、小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。,4、小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。,5、不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。,池塘里有一群小蝌蚪,大腦袋,黑灰色身

14、子,甩著長長的尾巴,快活地游來游去。,大大的腦袋 黑灰色的身子 長長的尾巴,不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們已經(jīng)長成青蛙了。,你們已經(jīng)長成青蛙了。 小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。 已經(jīng) 。,長出兩條后腿,長出兩條前腿,尾 巴 變 短,尾 巴 不 見 了,小蝌蚪：大腦袋 灰色的身子 長長的尾巴,最后變成了一只披著（ ） 露著（ ） 鼓著一對（ ）的青蛙。,先長出（ ）,然后長出（ ）,接著尾巴（ ）,兩條后腿,兩條前腿,變短了,碧綠的衣裳,雪白的肚皮,大眼睛,小蝌蚪長著大大的腦袋， 黑灰色的身子，甩著長長的尾 巴。過了幾天長出兩條（ ）， 又過了幾天，長出兩條（ ）， 再過幾天，（ ）變短了

15、，漸漸 地，（ ）已經(jīng)不見了，小蝌蚪 長成了（ ）。,后腿,前腿,尾巴,尾巴,青蛙,填 空,小蝌蚪先長出兩條（ ）， 過了幾天，長出兩條（ ）， 再過幾天，（ ）變短了， 漸漸地，（ ）已經(jīng)不見了。 小蝌蚪長成了（ ）。,后腿,前腿,尾巴,尾巴,青蛙,口頭練習,小蝌蚪先長出（ ），接著又長出（ ），然后尾巴（ ）， 最后尾巴（ ），終于變成青蛙。 青蛙四條腿，（ ）嘴巴，（ ）一對大眼睛，披著（ ），露著（ ）。,兩條前腿,兩條后腿,變短了,不見了,鼓著,碧綠的衣裳,雪白的肚皮,寬,小蝌蚪長著大大的腦袋， 黑灰色的身子，甩著長長的尾 巴。過了幾天長出兩條（ ）， 又過了幾天，長出兩條（ ），

16、再過幾天，（ ）變短了，漸漸 地，（ ）已經(jīng)不見了，小蝌蚪 長成了（ ）。,后腿,前腿,尾巴,尾巴,青蛙,小蝌蚪找媽媽,青蛙是這樣長大的。,青蛙,首先接著然后最后,黑黑腦袋，長長尾巴的小蝌蚪，首先（ ），接著（ ），然后（ ），最后（ ），小蝌蚪變成了（ ）。,長出兩條后腿,長出兩條前腿,尾巴變短了,尾巴不見了,青蛙,小蝌蚪,變,青蛙,選詞填空。,追上去 游過去 迎上去,1.小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食， 就 。 2.小蝌蚪看見一只烏龜在水里游， 就 。 3.小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙， 就 。,四、按青蛙變化的順序在（ ）寫上序號。 （ ）過了幾天，小蝌蚪長出兩條后腿。 （ ）過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。 （ ）過了幾天，小蝌蚪長出兩條前腿。 （ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。 （ ）不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。,1,2,3,4,5,綠色圃中小學教育網(wǎng),3選詞填空 跳 跑 蹦 走 蹲 蹬 小青蛙后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷葉上