1、5.1數(shù)據(jù)的收集【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)對(duì)具體問(wèn)題的分析，體會(huì)收集數(shù)據(jù)的必要性，初步學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù).2.能說(shuō)出常用的收集數(shù)據(jù)的五種方法，即調(diào)查、訪問(wèn)、觀察、查閱資料、試驗(yàn).3.會(huì)根據(jù)不同的問(wèn)題選擇用全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：收集數(shù)據(jù)的五種方法，即調(diào)查、訪問(wèn)、觀察、查閱資料、試驗(yàn).難點(diǎn)：根據(jù)不同的問(wèn)題選擇用全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查.【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：生活中數(shù)據(jù)無(wú)處不在，可是你是否知道這些數(shù)據(jù)是如何得到的？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)收集數(shù)據(jù)的方法.二、師生互動(dòng)，探究新知師：出示教材第162頁(yè)問(wèn)題1：班級(jí)要舉辦球類(lèi)比賽，如果你來(lái)策劃這次活動(dòng)，你將如何安排？(多媒體出

2、示)師：讓我們回顧一下這個(gè)通過(guò)民意調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過(guò)程.第一步：明確調(diào)查問(wèn)題喜愛(ài)的球類(lèi)活動(dòng).第二步：確定調(diào)查對(duì)象全班每個(gè)同學(xué).第三步：選擇調(diào)查方法問(wèn)卷調(diào)查.第四步：展開(kāi)調(diào)查每位同學(xué)填問(wèn)卷調(diào)查表.第五步：記錄結(jié)果每位同學(xué)喜愛(ài)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng).第六步：得出結(jié)論確定學(xué)生喜愛(ài)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)作為比賽的項(xiàng)目.師：除了上面的調(diào)查外，還有哪些收集數(shù)據(jù)的方法？生：小組討論得出：1.訪問(wèn)；2.觀察；3.查閱資料；4.試驗(yàn)；5.投票.師：你能分別舉出例子嗎？生：積極舉例.師：我們班要舉辦推薦誰(shuí)當(dāng)學(xué)生會(huì)委員的候選人這個(gè)活動(dòng)，于是對(duì)全班同學(xué)做了逐一調(diào)查.像這樣對(duì)全體對(duì)象進(jìn)行的調(diào)查叫做全面調(diào)查(普查).你能說(shuō)出哪些事件適合用全面調(diào)查

3、的方式獲得數(shù)據(jù)嗎？生：舉出實(shí)際例子.師：用多媒體出示教材第163頁(yè)問(wèn)題2.生：小組討論回答.師：普查可以收集到較全面、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，但普查工作量比較大，有時(shí)受客觀條件的限制難以進(jìn)行；有時(shí)由于調(diào)查具有破壞性，不允許采用.在這些情況下，常常采用抽樣調(diào)查，即從被考察的全體對(duì)象中抽出一部分對(duì)象進(jìn)行考察的方式.你能舉出哪些事件適合用抽樣調(diào)查的方式獲得數(shù)據(jù)嗎？生：舉出實(shí)際例子.師：給出：總體、個(gè)體、樣本、樣本容量等概念.師：用多媒體出示：在考察一批燈泡的使用壽命時(shí)，從中任意抽取30只進(jìn)行試驗(yàn)，指出在此項(xiàng)調(diào)查中的總體、個(gè)體、樣本和樣本容量.生：小組合作交流.三、運(yùn)用新知，解決問(wèn)題讓學(xué)生獨(dú)立完成教材第164頁(yè)的練習(xí).四、課堂小結(jié)，提煉觀點(diǎn)同學(xué)們，今天你有哪些收獲？五、布置作業(yè)，