1、黨岔中心小學(xué)家訪記錄教師姓名薛亞峰家訪時(shí)間學(xué)生姓名劉悅學(xué)生班級(jí)家庭住址南莊村家訪目的和家長(zhǎng)交流孩子在家的表現(xiàn)1.向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的情況。家訪過(guò)程2.了解學(xué)生在家表現(xiàn)。3.和家長(zhǎng)交流提高孩子的學(xué)習(xí)方法。家訪留影電 訪.9.28五一班孩子的父母也表示出了積極認(rèn)同，并且答應(yīng)我，會(huì)積極家訪效果配合各科老師對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，主動(dòng)和孩子多交流，使王志菲盡快融入到正常的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中去。.黨岔中心小學(xué)家訪記錄教師姓名薛亞峰家訪時(shí)間學(xué)生姓名馬若溪學(xué)生班級(jí)家庭住址馬 坊家訪目的和家長(zhǎng)交流孩子在家的表現(xiàn)1.向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的情況。家訪過(guò)程2.了解學(xué)生在家表現(xiàn)。3.和家長(zhǎng)交流提高孩子的學(xué)習(xí)方法。家訪留影電 訪

2、.9.22五一班家長(zhǎng)答應(yīng)今后要好好與孩子溝通，多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪孩家訪效果子，關(guān)心孩子，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。.黨岔中心小學(xué)家訪記錄教師姓名薛亞峰家訪時(shí)間9.22學(xué)生姓名閆亮宇學(xué)生班級(jí)五一班家庭住址銀灣家訪目的和家長(zhǎng)交流孩子在家的表現(xiàn)1.向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的情況。家訪過(guò)程2.了解學(xué)生在家表現(xiàn)。3.和家長(zhǎng)交流提高孩子的學(xué)習(xí)方法。電 訪家訪留影通過(guò)這次家訪孩子的表現(xiàn)有了明顯的變化，各方面都很積極，尤其是作業(yè)完成的很認(rèn)真，孩子也能和同學(xué)們一起家訪效果交流學(xué)習(xí)。.黨岔中心小學(xué)家訪記錄教師姓名薛亞峰家訪時(shí)間9.21學(xué)生姓名趙浩宇學(xué)生班級(jí)五、一教師姓名劉俊斌家訪時(shí)間9.22家庭住址陳家溝了解一下孩子在家的學(xué)習(xí)

3、和生活情況，同時(shí)與家長(zhǎng)溝家訪目的通，讓家長(zhǎng)能夠與老師交流，樹立適合孩子自身特點(diǎn)的成長(zhǎng)觀。1 .向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的情況。家訪過(guò)程2.了解學(xué)生在家表現(xiàn)。3.和家長(zhǎng)交流提高孩子的學(xué)習(xí)方法。家訪留影電 訪對(duì)家長(zhǎng)有了一定的了解， 對(duì)家長(zhǎng)有了一定的了解在隨后的幾個(gè)星期里，看到孩子逐漸的變得性格開朗，懶散的習(xí)慣逐漸改正，生活開始變得積極起來(lái)。當(dāng)然孩子還有反復(fù)家訪效果的時(shí)候，由于家校聯(lián)系及時(shí)，給與積極的干預(yù)，我們高興地看到孩子的良好習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。.學(xué)生姓名趙浩宇學(xué)生班級(jí)四.二家庭住址陳家溝家訪目的和家長(zhǎng)交流孩子在家的表現(xiàn)1.向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的情況。家訪過(guò)程2.了解學(xué)生在家表現(xiàn)。3.和家長(zhǎng)交流提高孩子的學(xué)習(xí)方法。家訪留影電 訪對(duì)家長(zhǎng)和家庭有了一定的了解，對(duì)孩子的教育有了針對(duì)家訪效果性 。黨岔中心小學(xué)家訪記錄.教師姓名劉俊斌家訪時(shí)間9.21.學(xué)生姓名李鵬翔學(xué)生班級(jí)四、二家庭住址北莊村家訪目的和家長(zhǎng)交流孩子在家的表現(xiàn)1.向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的情況。家訪過(guò)程2.了解學(xué)生在家表現(xiàn)。3.和家長(zhǎng)交流提高孩子的學(xué)習(xí)方法。電 訪家訪