1、最新 料推薦安全地玩教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力(1) 能預(yù)見危險(xiǎn)并且能正確處理。(2) 能夠做到膽大心細(xì)，具備處理突發(fā)事件的能力。(3) 培養(yǎng)自我保護(hù)的能力和識(shí)別安全與危險(xiǎn)的能力。2、情感與態(tài)度激發(fā)熱愛生命、珍惜生命的情感。3、行為與習(xí)慣(1) 預(yù)知哪些地方存在安全隱患，不到那里玩耍。(2) 提醒他人不到危險(xiǎn)的地方玩耍。4、過(guò)程與方法通過(guò)觀察圖片、觀看視頻和調(diào)查討論，提前預(yù)知危險(xiǎn)，做到防患于未然。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：(1) 預(yù)知哪些地方存在安全隱患，不到那里玩耍。(2) 提醒他人不到危險(xiǎn)的地方玩耍。2、難點(diǎn)：培養(yǎng)自我保護(hù)的能力和識(shí)別安全與危險(xiǎn)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件安全星貼紙各類安全

2、警示牌教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、趣中啟智，關(guān)注安全（5 分鐘）1、課前互動(dòng)：（“坐直” -“趴下”、 “ 舉右手” - “舉左手”、 “雙手舉起來(lái)” - “雙手放下”）2、師：同學(xué)們平時(shí)你們都怎樣玩的呢？（或你在課間、課余時(shí)一般玩什么游戲？）（請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行講述，有的玩的方式還可請(qǐng)學(xué)生演示）3、師：談?wù)勀阍谕娴倪^(guò)程中的心情和感受。 （有愉悅的感受，也有不愉快的經(jīng)歷）（學(xué)生自由發(fā)言 )小結(jié)：玩的快樂能讓我們健康成長(zhǎng), ：讓我們身心愉快，與伙伴相處也能學(xué)1最新 料推薦會(huì)很多的東西 -謙讓、分享、互助。然而玩中也會(huì)產(chǎn)生一些不愉快 , 這通常是因?yàn)槲覀冎粓D一時(shí)之快 ,而忽視一個(gè)關(guān)鍵的因素 - 安全（板

3、書）。所以玩耍也有要求喲 !( 安全 ) 。怎樣才能“安全地玩”呢？這就是我們今天要共同討論的話題。【設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，感受玩帶來(lái)的樂趣，關(guān)注玩帶來(lái)的安全隱患?！慷?、談中展智，倡導(dǎo)安全-我是安全警示員（ 15 分鐘）過(guò)渡：今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)新朋友 “安安”，知道它負(fù)責(zé)做什么的嗎？ （生自由發(fā)言 ），它拜托老師給大家?guī)?lái)了任務(wù)卡， 只要順利完成它交給大家的任務(wù)，就會(huì)得到它送出的小禮物。孩子們，你們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛， 能隨時(shí)關(guān)注身邊的安全， 真了不起！你們?cè)敢庾鲆幻“踩締T嗎？任務(wù)卡一：（講一講）1、( 課件出示教材 P32 的三幅圖 ) 師：你們從中發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?我

4、們?nèi)ジ嬖V他該怎么辦？2、學(xué)生匯報(bào)。3、其實(shí)我們學(xué)習(xí)中也有這樣的同學(xué)和例子，你能不能舉一個(gè)例子？出示一組生活中的圖片，學(xué)生再發(fā)現(xiàn)，再建議。任務(wù)二：（演一演）1、師：當(dāng)遇見危險(xiǎn)后，有的學(xué)生不敢去玩了，你們有什么建議呢?2、學(xué)生討論交流。小結(jié)：我們要做一個(gè)勇敢的人，積極面對(duì)危險(xiǎn)，沉作冷靜。同學(xué)們，玩會(huì)讓人很愉悅，不過(guò)安全更重要！咱們拍手來(lái)讀讀安全常識(shí)歌吧！車行道上不玩耍，人行護(hù)欄不跨越。走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險(xiǎn)。課間活動(dòng)講文明，危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉?？炜鞓窐纷鲇螒颍?guī)章制度來(lái)遵守。突遇事故要冷靜，家人老師最可信。安全時(shí)刻記心上，每時(shí)每刻不能忘?！驹O(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生意識(shí)到生活中存在著安全隱患，認(rèn)識(shí)到自己

5、應(yīng)該在安全的地方玩耍。讓學(xué)生在常玩的地方和游戲中，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素及可能存在的安全隱患，從而很好地保護(hù)自己。讓學(xué)生在提前預(yù)知危險(xiǎn)的情況下， 要注意自己和他人的安全， 遵守規(guī)則和秩序， 靈活機(jī)智，不做危險(xiǎn)的事 。做到不害怕危險(xiǎn)，并能夠找到應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法】2最新 料推薦四、用中展智，銘記安全- 我們的安全提示牌（ 25 分鐘）師：孩子們，猜猜這是什么？-（出示安全警示牌） ，我們來(lái)猜一猜它的作用是什么 ?在生活中有很多這樣的安全警示牌，學(xué)生回憶并回答。（隨機(jī)出示生活中的安全警示牌）它們有一個(gè)共同的名字- “安全警示牌”2、師：假如讓你來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)安全警示牌，你會(huì)怎么設(shè)計(jì)呢？寫些什么呢？任務(wù)三：（說(shuō)一說(shuō)）

6、3、大家都把自己制作的安全警示牌帶來(lái)了嗎？現(xiàn)在讓我們先在組內(nèi)交流一下。（介紹自己的安全警示牌，打算把它放在什么地方。 ）4、學(xué)生小組交流，選同學(xué)全班交流。5、看來(lái)，咱們班的同學(xué)真是心靈手巧， 同學(xué)的安全警示牌都做的特別精美，而且設(shè)計(jì)也獨(dú)具特色。6、師：下課后 ,我們可以把剛才的安全警示卡貼在相應(yīng)的地方，讓他們也能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂生活，安全無(wú)小事，關(guān)系你我他?！驹O(shè)計(jì)意圖：以教材為依托，了解在日常生活中學(xué)生應(yīng)注意的問題，同時(shí)通過(guò)生生互動(dòng)，讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際生活進(jìn)一步尋找到隱藏在生活中的危險(xiǎn)，明白生活中的許多意外傷害的發(fā)生都是因?yàn)樽约旱牟蛔⒁?，提高今后生活中危險(xiǎn)的預(yù)見能力?！课濉⒄n堂小結(jié)人最寶貴的是生命，父母給予我們生命，讓我們感受到燦爛的陽(yáng)光，呼吸到新鮮