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1、,-平面圖形,長方形,正方形,圓形,平行四邊形,三角形,梯形,正方體,長方體,圓柱體,圓錐體,-立體圖形,長方體的認(rèn)識,小里河小學(xué) 吳蕾,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、 知識目標(biāo):通過實(shí)物觀察和電腦演示,使學(xué)生掌握長方體的特征,認(rèn)識長方體的長、寬、高。 2、 能力目標(biāo):小組合作,經(jīng)歷探究長方體特征的全過程,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,通過各種有效活動(dòng),提高學(xué)生動(dòng)手操作、有序的觀察的能力,初步了解一些研究的方法,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識。 3、 情感目標(biāo):在活動(dòng)中自主構(gòu)建數(shù)學(xué)知識,從中獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。,觀察長方體的面,回答下面幾個(gè)問題:,1、長方體有幾個(gè)面?你是怎么數(shù)的? 2、每個(gè)面是什么形狀?有沒有特
2、殊情況的? 3、哪些面是完全相同的?,相對的面 完全相同,觀察長方體框架回答下面幾個(gè)問題:,1、長方體有多少條棱? 2、哪些棱的長度相等?,相對的4條棱長度相等,12條棱,頂點(diǎn),長方體一共有8個(gè)頂點(diǎn).,三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn).,填空,長方體有( )個(gè)面。每個(gè)面都是 ( ),也可能有2個(gè)相對的面是 ( ),相對的面( )。長方體有( )條棱,相對的4條棱長度( )。長方體有( )個(gè)頂點(diǎn)。,6,長方形,12,完全相同,正方形,相等,8,相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱分別叫做長方體的長、寬、高。,長方體的位置固定后,一般情況把底面中較長的一條棱叫做長,較短的一條棱叫做寬,垂直于底面的棱叫做高.。,長,寬,高,12條棱可以分成4組長寬高.,下面長方體的長、寬、高各是多少厘米?,3,6,10,6,6,3,10,10,3,判斷,1、長方體有6個(gè)面、12條棱和8個(gè)頂點(diǎn)。( ),2、如果一個(gè)長方體有四個(gè)面的面積相等,則其余兩個(gè)面一定是正方形。( ),3、長方體12條棱的長度相等。( ),4、一個(gè)長方體最多有兩個(gè)面是正方形。( ),用鐵絲焊成一個(gè)長20厘米,寬15厘
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