二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)三無答案滬教版_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)三無答案滬教版_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)三無答案滬教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、期 末 總 復(fù) 習(xí) （三）一年（ ）班 姓名： 學(xué)號(hào)：（ ）加減法1. 看圖說話并列式計(jì)算。原來有（ ）個(gè)紙盒，小熊拿（ ）2個(gè)，現(xiàn)在還有多少個(gè)紙盒？原來有（ ）個(gè)紙盒，小熊拿（ ）2個(gè)，現(xiàn)在共有多少個(gè)紙盒？算式是： =算式是： =電線上有（ ）只燕子，（ ）了3只，（ ）多少只？兩盤水果一共有（ ）個(gè)，其中一盤有（ ）個(gè)，（ ）有多少個(gè)？算式是： =算式是： =2. 看圖列式。？朵 ？串 1 6 朵 = =3. 看圖列出四個(gè)算式。 + = + =- = - =從9、7、17、16這四個(gè)數(shù)中選三個(gè)數(shù)，寫出四個(gè)算式。+ = + =- = - =4. 接寫出得數(shù)。9+2=7+4=7-5=8+5=4

2、+5=9+9=9-2=3+9=5+7=10-8=6+8=8-2=8-7=9-3=6-4=7+6=10-9=8+7=9+8=8-6=9+4=16-3=7+7=7-3=10-5=6+7=9-4=5+9=9+6=6+5=7-4=8+3=8-5=9-5=12+6=7+9=8+8=10-6=4+8=8-4=9-6=20-10=2+7=7-6=10-7=6+6=8-3=9-7=5. 填表。加數(shù)81386被減數(shù)1810810加數(shù)54996減數(shù)41510和9差776. 寫出和是11的算式。 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =11 + =117. 在里填上、或。6+7 1114-11 137+6 7+99+5 9-59+8 1518-6 1410-4 10-19-6 8-5 一想，以上有哪一道題可以不用計(jì)算就比較出大??？請(qǐng)畫上，并說一說“怎樣比”。8. 把下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論