1、第一單元：大數的認識一、請讀出下列數字。9 讀作： 4 讀作：80 讀作： 4 讀作：008 讀作： 040 讀作：二、請寫出下列數字。三千零一 寫作： 五千七百億零三千五百零四 寫作：四千二百零三 寫作： 九億零七 寫作：二千五百四十六億七千八百五十二萬六千四百八十五 寫作：三百億零四萬零四 寫作：三、請將下列數改寫成“億”、“萬”作單位的數。460000（ ）萬 0（ ）萬 000（ ）億（ ）萬 534728（ ）萬 629999（ ）萬0（ ）億 （ ）億 4090000409（ ）四、填空。1、從右邊起第（ ）位是萬位，第（ ）位是億位，第（ ）位是百億位。2、一萬是（ ）個千，一千

2、萬是（ ）個百萬，（ ）個一千萬是一億。3、一個數是由6個百萬、7個萬和8個一組成，這個數寫作（ ），讀作（ ）。4、八千七百萬六千寫作（ ），四舍五入到萬位約是（ ）。5、49（ ）00050萬，（ ）里最小要填（ ），最大能填（ ）。6、最小的八位數是（ ），減去1是（ ）；最大的八位數是（ ），加上1是（ ）。7、用三個“0”和三個“9”組成的最大的六位數是（ ），讀作（ ），把它四舍五入到萬位約是（ ）；組成最小的六位數是（ ），讀作（ ），把它四舍五入到萬位約是（ ）。五、在里填上“”或“=”。100009999 60000600000 99988999 9453794536十七億七

3、十億 三十八萬三百八十萬 210萬元2100000元5萬米50000米 20噸2000千克 10000萬1億思考題：1、一個數在省略萬位后面的尾數之后是4萬，那么這個數在省略之前，最大只能是多少，最小只能是多少？2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6這十一位數，要求所有的0都讀出來。四年級數學上冊第一單元測試題(a)_學校_年級姓名_一、填空題（每空1分，共20分）1、從個位起，第七位是（ ）位，它的計數單位是（ ），第九位是（ ）位，它的計數單位是（ ）。2、6006006最高位是（）位，右邊的“6”表示6個（ ），中間的“6”表示6個（ ），左邊的“6”表示6個（ ）。3、三個千

4、萬，三個十萬，三個千和八個一組成的數是（ ），約是（ ）萬。4、比99999多1的數是（ ），比1000少1的數是（ ）。5、用0，1，2，3，4，5這六個數字組成一個最小的六位數是（ ），組成一個最大的六位數是（ ）。6、把下面各數寫成用“萬”作單位的數。 785000 5090007、把下面各數寫成用“億”作單位的數。0= 00 78二、選擇題（將正確的答案序號填在括號內，每題4分，共16分）1、個、十、百、千、萬是（ ）a、計數法 b、數位名稱 c、計數單位2、在4943850萬的括號里填上合適的數。（ ）a、04 b、05 c、593、在5和6中間添( )個0，這個數才能成為五億零六。

5、a、6 b、7 c、84、用三個7和三個0組成的六位數，讀數時，一個0也不讀出來，這個數是（ ）。a、777000 b、700077 c、707070三、判斷（每題2分，共8分）1、94200這個數字中的9所站的數位是萬。 （ ）2、四萬零三百寫作。 （ ）3、整數的計劃單位只有：個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬。 4、100000-1 99999+1 （ ）四、比較大?。?2分）72108 1357900 617000 62萬 10110 99994762504 4762513 四千萬 九百九十萬 89001 89101五、讀出下面各數。（12分）708500 讀作： 讀作：9 讀作：

6、5060032 讀作：六、寫出下面各數。（12分）五十六萬零五十六 寫作：七億七千零一萬零八百 寫作：四百七十八萬九千零六 寫作：一億零二萬零三 寫作：七、用計算器算，說說你發(fā)現了什么規(guī)律。（10分）12101 13101 14101 1510116101 17101 18101 19101八、用2、3、4、0、0組成一個最大的五位數和一個最小的五位數，并求出它們的和。（10分）四年級數學上冊第一單元測試題(b)_學校_年級姓名_一、我來讀一讀：6分705800讀作（ ） 讀作（ ）二、我來寫一寫：6分三百五十六萬 寫作（ ）五億零二十萬四千三百 寫作（ ）。三、我來排一排：6分1、按從小到大

7、排列： 57680 65780 78650 567802、從大到小排列800800 808000 880000 800008 800080四、我來算一算：（用計算器計算）16分9800350 4860060 425916287 3640579841089 421921 216419273461 31020五、我來選一選：（選擇正確答案的序號填在括號里）24分1、最小的自然數是（ ）。 0 1 沒有se/tmcce2、下面（ ）是電子計算器上的清除鍵。 3、下面說法正確的是（ ）。 個位、十位、百位、千位是計數單位。 493600省略萬后面的尾數約是49。 604000是由6個十萬和4個千組成的

8、。4、下面一個零也不讀的數是（ ）。 700030 703000 7003005、（ ）個一百萬是一億。 10 100 10006、用2個1和3個0可以組成（ ）個不同的五位數。 3 4 5 無數個7、下面錯誤的是（ ）。與“十萬位”相鄰的兩個單位分別是百萬位和萬位。200110320萬。一個一萬、一個一千和一個十組成的數是。8、7040600讀作（ ）。七百零四零六百 七百零四萬零六百 七百零四萬六百六、我來填一填：42分4+5+4+4+4+2+4+4+8+31、是（ ）位數，最高位是（ ）位，“8”在（ ）位，表示（ ）。2、從右邊起，每（ ）個數位分一級，個級的數位有（ ），表示多少個（

9、 ）；萬級包括的計數單位有（ ），表示多少個（ ）。3、在 填上“”“”或“=”。 589999 841萬 8410000000 000 0 六億4、最高位是十億位的數是（ ）位數，七位數的最高位是（ ）位。5、最大的五位數是加上1是（ ），最小的九位數減去1是（ ）。6、由48個萬組成的數是（ ）。7、6 9886萬 ， 里最大能填（ ）；23 500000024億， 里最小能填（ ）。8、用8、5、0、0、9、2組成的六位數中，最大的是（ ），最小的是（ ）。9、有一個數，它的千萬位和千位上的數字都是9，其余各位上的數字都是0。這個數寫作（ ）。這個數讀作（ ）。這個數是（ ）位數，最高位

10、的計數單位是（ ）把這個數四舍五入到萬位約是（ ）。10、將兩個數分別四舍五入到萬位，都近似等于5萬，而且這兩個數相差5，其中一個大于5萬，一個小于5萬。這兩個數是（ ）和（ ）。四年級數學上冊第一單元測試題(c)_學校_年級姓名_一、 填空。（1）一個數是7281，另一個數是最大的一位數，它們的和是（ ），差是（ ），積是（ ），商是（ ）。（2）5073261是（ ）位數，5在（ ）位上，表示有（ ）個（ ），7在（ ）位上，它的計數單位是（ ），表示有（ ）個（ ），6在（ ）位上，表示有6個（ ）。（3）一千萬是（ ）個十萬，（ ）個一千是十萬。一億是一千萬的（ ）倍，是一百萬的（ ）

11、倍，是一的（ ）倍。（4）的個級上的數字是（ ），表示有（ ）個（ ），萬級上的數字是（ ），表示有（ ）個（ ），億級上的數字是（ ），表示有（ ）個（ ）。二、 選擇題。（1）四十、四萬、四億組成的數是（ ）。 .400040040 c（2）比最小的九位數少1的數是（ ），比最大的九位數多1的數是（ ）。a. .100000000 c （3）24326824468 2030030100 3760000367萬49015萬5億 1101萬 99998999998999a. b. c.三、 寫出下面用線劃出的數。（1） 倉前糧站收購早稻五百九十萬千克。 （ ）（2） 1996年上半年我國外匯儲

12、備已突破八百五十億美元。（ ）（3） 1994年全國銷售圖書六十二億二千四百萬冊，（ ）金額達 一百三十四億五千五百萬元。（ ）（4） 到1995年7月止，新安江水庫比1994年多蓄水十億（ ）立方米，發(fā)電量已超過十四億五千萬千瓦小時。（ ）四、 讀出下列各數，并四舍五入到億位。（1）1995年上半年杭州市工交系統開發(fā)新產品產值達00元，創(chuàng)利潤0元，稅收0。五、 判斷題。（1）三萬是三十個一百。（ ）（2）四萬八千有48個千（ ）（3）7306001讀作七千三百零六萬零一。（ ）（4）三億零三百寫作0。（ ）（5）449995萬。（ ）六、 里最大能填幾？7499574萬 7499500007

13、5億 56505055049365874021365875萬 9999998七、 比較下面各數的大小，并用連接起來。8006萬 8500 8005萬 8050萬 8540 8504 1億（ ）八、 根據要求組數，能組幾個就組幾個。三個3，四個0組成一個七位數：（1） 一個零也不讀出來：（ ）（2） 只讀出一個0：（ ）（3） 讀出兩個0：（ ）四年級數學上冊第一單元測試題(d)_學校_年級姓名_一、 填空。（第一題3分，共27分）（1） 整數數位順序表。位位十億位位位位位萬位位位十位位（ ）級（ ）級（ ）級（2）從個位起，往左第五位是（ ）位，第（ ）位是億位，萬位的左面第一位是（ ）位，最

14、高位是百億位的數是（ ）位數。（3）在7中，“8”在（ ）位上，表示（ ），“5” 在（ ）位上，表示（ ），“6” 在（ ）位上，表示（ ）。（4）10個10億是（ ），10個（ ）是一千萬，（ ）個一千萬是一億。（5）四十六萬八千零四十是由（ ）個十萬，（ ）個萬，（ ）個千和（ ）個十組成，它寫作（ ）。（6）十位上和千位上都是4的五位數中，最大的數是（ ），最小的數是（ ）。它們相差（ ）。（7）最小的七位數是（ ），最大的六位數是（ ），它們的和是（ ），差是（ ）。（8）一個十一位數，最高位是6，第七位是8，最低位是3，其余各位是0，這個數寫作（ ），讀作（ ），四舍五入到億位寫作

15、（ ）。（9）一個九位數，最高位和最低位上的數字都是6，十萬位上的數字是5，其余數位上的數字都是0，這個數寫作（ ），讀作（ ）。（10）由五個千萬，六個萬，七個百和八個十組成的數寫作（ ）。二、 寫出或讀出下列各數。（8分）八萬三千零八寫作（ ）； 一千零一十萬二千寫作（ ）；六億零七千寫作（ ）； 五百六十億零三萬寫作（ ）；814200讀作（ ）； 0讀作（ ）；0讀作（ ）；4讀作（ ）；三、 在里填上“” “”或“”。（8分）84億00 63992564億 7900007099993404萬 88887888887888 79018萬8億1101萬 99998999998999四、

16、判斷題。（5分）（1）一千一千地數，數十次是一萬。（ ）（2）最大六位數與最小六位數相差1。（ ）（3）兩位數共有九十個。（ ）（4）8億是8位數。（ ）（5）984650改寫成萬作單位約98萬。（ ）五、 選擇題。（14分）（1）最高位是萬位的數是（ ）。a.五位數 b.六位數 c.七位數 d.十位數（2）比10000少1的數是（ ）。 .9900 c （3）八個千和八個十組成的數是（ ）。 .808 c （4）把594900四舍五入到萬位約是（ ）萬。 .59 c （5）李村去年工農業(yè)純收入六百四十萬零七十元，寫作（ ）元。 .6407 c （6）四十、四萬、四億組成的數是（ ）。 .40

17、0040040 c （7）比最小的九位數少1的數是（ ）。a. .999999999 c 六、 把下列各數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。（12分）230000=（ ）萬 =（ ）萬 0=（ ）萬00=（ ）億 00=（ ）億 00000=（ ）億七、 把下面各數四舍五入到“萬”或“億”位。7097344（ ）萬 （ ）萬 0（ ）萬00（ ）億 00（ ）億 0000（ ）億八、 在里填上適當的數。（6分）70708萬 3956039萬 365874021365875萬9765430010億 74995000075億 976543009億九、 按要求把4個“6”和3個“0”組成七位數。（8

18、分）（2） 一個零也不讀出來：寫作（ ），讀作（ ）。（3） 只讀出一個0：寫作（ ），讀作（ ）。（4） 讀出兩個0：寫作（ ），讀作（ ）。（5） 三個0都讀，寫作（ ），讀作（ ）。四年級數學上冊第一單元測試題(e)_學校_年級姓名_一、 填空。（14分）（1）（ ）個十萬是一百萬，一百個億里有（ ）個十億。（2）一個數從右邊起，萬位是第（ ）位，億位是第（ ）位。（3）0，這個數的最高位是（ ）位，它是（ ）位數，從個位起，第七位上的數字是（ ），十萬位上的數是（ ）。（4）讀數的時候，要從（ ）位起，一級一級地往下讀，讀億級、萬級時先按照（ ）級的讀法讀，再在后面加讀一個（ ）字或（

19、 ）字。（5）寫數的時候，從（ ）位寫起，一級一級地往下寫，哪個數位上一個單位也沒有，就在哪個數位上寫（ ）。（6）8個萬，6個千，2個百，4個十和7個一組成的數寫作（ ）。（7）最小七位數是（ ），最大六位數是（ ），這兩個數的最大計數單位間的進率是（ ），這種計數法叫做（ ）計數法。二、 讀數。（12分）365247讀作（ ） 37004讀作（ ）讀作（ ） 2006500讀作（ ）00讀作（ ） 00讀作（ ）三、 寫數。（12分）六千五百七十三寫作（ ） 一百萬三千寫作（ ）四萬零五百寫作（ ） 七千四百零五萬寫作（ ）八十億四千萬寫作（ ） 六千零三億四千零一萬寫作（ ）四、 把下列

20、各數改寫成用“萬”或“億”作單位的數。（6分）150000=（ ）萬 6000000=（ ）萬 2590000=（ ）萬00=（ ）億 000=（ ）億 000=（ ）億五、 把下面各數四舍五入到“萬”位。（6分）635100 1996527 75600 209943六、 把下面各數四舍五入到 “億”位。（6分）000 000 000七、 在里填上“” “”或“”。（6分）7878979798 6000000 8000000800萬9億 20000001999999 00070200萬八、 把下面各數按從小到大的順序排列。（4分）（1）八十萬五千 80500 8050000 八萬五千 八億五千

21、萬（ ）（2）4700350 4700530 3470050 4370050 3740050（ ）九、 列式計算。（12分）（1） 20000減75乘15的積，差是多少？（2） 208乘23與67的和，積是多少？（3） 429加1850與37的商，和是多少？十、 選擇題。（10分）1一個數是十位數，它的最高位是（ ）。a.十億位b.億位c.千億位d.百億位2相鄰（ ）間的進率是10。a.數位 b.計數單位 c.單位 d.數量單位3由7個萬，5個百組成的數是（ ）。 .70500 c 43790000中的“7”表示（ ）。個百萬 個千萬 個億 個十萬5五十八萬零四十六寫作（ ）。 .580406

22、 c d.67654和6754兩個數中的“7”所表示的意義（ ）。a.相同 b.不同 c.有可能相同 d.都不是7從十位起，第八位是（ ）。a.千位 b.百萬位 c.千萬位 d.億位8把0四舍五入到億位是（ ）。億 億 億 億9十萬、十萬地數，數10次是（ ）。萬 萬 萬 d.一億10最高位是千萬位的數是（ ）。a.七位數 b.八位數 c.九位數 d.十位數十一、 應用題。（12分）1 某服裝廠一月份生產女童裝2600套，生產的男童裝比女童裝的3倍少800套，生產男童裝多少套？2 去年我國生產自行車輛，我縣人口為803000個，請把上面兩個數分別用四舍五入法省略到萬后面的尾數，并估計一下每人可

23、擁有幾輛自行車？四年級數學上冊第一單元測試題(f)_學校_年級姓名_一、填空題（26分）1、在90后面添( )個0是90萬，添( )個0是9億。2、和1000000相鄰的兩個數是( )和( )。3、5這個數，在左邊的5表示( ),中間的5表示( ),右邊的5表示( )。4、這個數里包括( )級和( )級，它是( )位數。最高位是( )位，表示( )。5、最小的五位數和最大的五位數的和是( )。6、用3個5和2個0組成的五位數中，最大的五位數是( )，最小的五位數是( ),只讀一個零的數是( )，兩個零都讀出來的數是( )。7、三個連續(xù)自然數的和是231，這個數分別是( )、( )和( )。8、

24、萬位后面一位是( )位，右面一位是( )位；十億位左面一位是( )位，右面一位是( )位。二、判斷題（16分）1、萬位、十萬位、百萬位和千萬位都是計數單位。( )2、比較兩個數的大小時，首先看最高位上的數。( )3、自然數的個數是無限的，沒有最大的自然數。( )4、最小的七位數比最大的八位數少1。 ( )5、用5、7、9、0組成的最大的四位數是9705。( )6、讀作一千萬七百五十萬零五十。( )7、一個數字占有的數位不同，表示的數的大小也不同。( )8、一個數四舍五入到萬位后是9萬，這個數最大是94999。( )三、選擇題（16分）1、下面各數，只讀一個零的是（ ）。a . b.940000

25、00 c. d.2、7( )5808萬，( )里可填的數字范圍是（ ）。4 4 c.59 93、讀兩級數時，( )的0都不讀。 a. 每級前面 b.每級中級 c.每級末尾4、整數最小的計數單位是( )。 .1 c5、比最大的七位數多1的是（ ）。a. .10000001 c6、最大七位數比最大四位數多( )。 .99999 c 7、最小的九位數是最小的三位數的( ) 倍。a1000000 .100000 c 8、下列各數中，最接近1億的數是( )。a0 b。999999990 c。0 d。四、解決問題。1、一個數省略萬位后面的尾數是17萬。那么這個數在省略之前最大的是多少？最小的是多少？（3分

26、）2、寫出下面?zhèn)€各數。（6分）四億五千萬零六九千零六萬三十億零四萬七千四千億零二千五百零八億六百零四萬零七3、按要求寫數。（20分）（1）、用兩個0和三個8組成一個五位數，其中只讀出一個0的數是( ),兩個0都讀出來的數是( )，兩個0都不讀出來的數是（ ）。（2）、由0、2、9、7、4組成一個最大的五位數是（ ），最小的五位數是（ ）。（3）、一個數有三個億、八千零三個萬和四百二十個一組成，這個數是（ ），約是（ ）萬。（4）、把6、9、0三個數組成不同的三位數共有( )個。按從小到大排列為（ ）。4、將兩個數分別四舍五入到萬位，都近似地等于5萬，而且這兩個數只相差5，其中一個大于5萬，一個

27、小于5萬，這兩個數各是什么？（7分）5、用“萬”或“億”作單位求出下列各數的近似數(分)88650093245009998543463000900第二單元：角的度量_學校_年級姓名_知識要點：線的認識（直線、線段、射線）；線與線之間的關系（平行、相交）；角的認識（銳角、直角、鈍角、平角、周角）；角的度量（量角、畫角）。一、請在括號里對的畫“”，錯的畫“”。1、線段是直線上兩點之間的部分。 （ ）2、過一點只能畫出一條直線。 （ ）3、一條射線長6厘米。 （ ）4、手電筒射出的光線可以被看成是線段。 （ ）5、過兩點只能畫一條直線。 （ ）6、角的兩邊越長，角的度數越大。 （ ）二、填空。1、直

28、線有（ ）個端點，它可以向兩端無限延長。2、直線上兩點之間的一段叫（ ），它有（ ）個端點。3、射線有（ ）個端點，它可以向一端無限延長。4、當兩條直線相交成直角時，這兩條直線（ ），這兩條直線的交點叫做（ ）。5、銳角的度數小于（ ）度；大于（ ）度而小于180度的角叫做鈍角；（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的角是周角。6、1個周角（ ）度（ ）個平角（ ）個直角。三、畫一畫，量一量。1、請分別畫出90、40、125的角。2、過a點畫出已知直線的垂線。3、過b點畫出已知直線的平行線。思考題：1、下面每對時刻中，時鐘的時針和分針所成的角不一樣的有：（ ）a、1：30和2：30

29、b、3：30和8：30 c、9：00和3：00 d、10：30和1：302、看下圖已知160，求2、3和4的度數。 四年級數學上冊第二單元測試題(a)_學校_年級姓名_一、想一想，填一填。1、從一點出發(fā)可以畫（ ）條射線。2、從一點引出兩條( )組成的圖形叫做角,這個點叫做角的( )。3、 （ ）是直線 （ ）是射線 （ ）是線段 （ ）是直角（ ）是銳角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是鈍角4、先寫出每個鐘面上的時間, 再量一量鐘面上的分針和時針所組成的角的度數。 時間 ( ) ( ) ( ) ( )角度 ( ) ( ) ( ) ( )5、1周角=（ ）平角 1平角=（ ）直角二、請你來

30、當小裁判。1、右圖中有2個角。 （ ）2、鈍角一定比直角大。 （ ）3、小軍畫了一條4厘米長的直線。 （ ）4、鐘面上是6時整時，時針和分針所夾的角是180。 （ ）5、1=45 （ ）6、過兩點只可以畫一條直線。 （ ）7、角的大小與邊的長短沒有關系。 （ ）三、用心選一選。（把正確答案的序號填在括號內）1、線段有（ ）個端點。 a、1 b、2 c、無數2、通過一點，可以畫（ ）條直線。 a、1 b、2 c、無數3、平角的兩條邊（ ）。a、在一條直線上 b、在兩條直線上 c、無法確定4、用一副三角板可以畫出的角是（ ）。 a、160 b、40 c、120四、按要求做一做。1、用量角器畫角。6

31、5 120 402、數一數下圖中各有幾個角。 （ ）個 （ ）個 （ ）個五、求下面圖中指定角的度數。1、已知1=352= 2、已知1=902=453= 3、已知1=1302= 四年級數學上冊第二單元測試題(b)_學校_年級姓名_一、“認真細致”填一填：29分5+4+4+4+12 1、把序號填在括號里。（ ）是直線，（ ）是射線，（ ）是線段。2、鐘面上9時整，時針和分針成（ ）角；鐘面上（ ）時整，時針和分針成平角。3、過一點可以畫（ ）條直線，過兩點可以畫（ ）條直線。4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角5、把下面這些角分別填入適當的圈里。920 340 1150

32、860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990鈍角直角銳角二、“對號入座”選一選：（選擇正確答案的序號填在括號里）15分1、下面說法錯誤的是（ ）?！疽粭l直線長6厘米。角的兩邊叉開的越大角越大。鐘面上4時整，分針和時針成鈍角。】2、我們用的三角板上有一個（），兩個（）；我們戴的紅領巾上有一個（），兩個（）?！句J角直角鈍角平角周角】3、（）（）（）（）（）【平角鈍角銳角周角直角】4、從300走到315，分針轉動了（）度?！?56090120180】5、下面各角中，（）度的角能用一副三角板畫出來?！?10152025】三、“實踐操作”顯身手。56分1、過a點畫一條射線

33、，然后在這條射線上截取一段2厘米長的線段。a2、下面有四個點，經過其中兩點畫直線，你能畫幾條？畫出來。3、（1）以a點為頂點，畫一個55度的角。 （2）畫一個130度的角。a4、下面的角是（）度，以a為頂點，在這個角內畫一個45度的角。a5、量出下面各角分別是多少度，并在圖上標出來。再寫出它們各是什么角。（ ） （ ） （ ） （ ）6、 左圖中有（ ）條射線，組成了（ ）個角，分別是多少度？四年級數學上冊第二單元測試題(c)_學校_年級姓名_一、填空題（每空1分，共20分）1、角是從一點引出的兩條( )所組成的圖形,這一點是角的（ ）,兩條射線是角的( )。2、通過一點可以作（）條直線，兩點

34、之間可以作（ ）條線段，從一點出發(fā)可以作（ ）條射線。3、角的大小與（ ）有關。4、我們學過的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。5、3點整時，時鐘的時針與分針所成的角度是（ ）度，是（ ）角。6、鐘面上（ ）時的時候，時針和分針成平角。7、一個周角=（ ）個平角=（ ）個直角。8、已知12125, 235,那么1（ ）。9、1與46的和是一個直角，1=（ ）度。10、如果1是2的3倍，196，那么2（ ）。二、選擇題（將正確的答案序號填在括號內，每題2分，共10分）1、下面（ ）是射線。a、米尺 b、手電筒的光 c、d、竹棍2、小強畫了一條（ ）長5厘米。a、直線 b、射線 c、線段

35、 d、角3、把直角、鈍角、平角、銳角按從大到小的順序排列起來的是（ ）。a、直角、銳角、平角、鈍角 b、平角、鈍角、直角、銳角c、鈍角、平角、直角、銳角 d、銳角、直角、鈍角、平角(第二題第5題)4、用一副三角板不能拼出（ ）。a、15 b、20 c、135 d、1505、右圖中有（ ）個角。a、5 b、6 c、10 d、15三、用量角器量出下面各角的度數（每題3分，共18分）321546四、用量角器分別畫出下列度數的角（每個5分，共15分）105 85 1501234五、計算下面圖形中角的度數。（每小題9分，共27分）1、已知175,234 3、1 12 23 33523031231（正方形

36、）2、1第三單元：三位數乘兩位數_學校_年級姓名_知識要點：三位數乘兩位數；計算器的使用；有趣的算式（算式規(guī)律的探索）；乘法交換、結合、分配律（簡便運算）。一、計算能力測試。1、直接寫得數。4220 2405 70040 7077 601296008 3062 3404 147 810902、列豎式計算。17846 40825 37235 380233、用遞等式計算。360651 38035070 （165753）84、用直線把相等的式子連起來。317517 （2244）30（184）6 1864622304430 6030602060（3020） （35）17三、我會解決問題。1、學校組織植樹勞動，平均每人植樹4棵。一班有學生42人，二班有學生38人，兩個班一共植樹多少棵？2、看表，回答問題。蘋果桔子梨箱數131623每箱重（kg）241316