1、2020最新的辦公文檔樂器店創(chuàng)業(yè)計劃書范文模板時間：?想的奠基石。一、樂器培訓中心創(chuàng)建的切入點：1 創(chuàng)新素質教育基地有無形的品牌效應;2 學校提供有形的場地;學校學生人數(shù)多，相對很集中，是其它地方很難達到的;學校老師和領導給我們的支持與指導讓我們更加堅定信心;創(chuàng)新素質教育基地的領導愿意給一些資金的投入;每屆都有新生入學，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢;到現(xiàn)在為止鐵道校區(qū)還沒有正式的樂器培訓輔導，而有一些同學想學樂器，找老師卻很不方便，單獨請老師的費用又很高;我從湖南師大藝術附中畢業(yè)，從小也受到過一些藝術的感染所以對藝術很感興趣，對怎樣辦班也有一定的了解;認識一些搞藝術的老師，也能請到一批教樂器的兼職

2、老師;大雅音樂學校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學指導與師資;相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會，負責招生宣傳工作。二、創(chuàng)業(yè)進行比較：要創(chuàng)立一個品牌，取得社會的信譽不是一日之功;需要向國家交納經營、管理等稅務，這樣就需要企業(yè)要有較高的經濟效益，而較高的經濟效益一般是建立在較高的資金投入上的，所以創(chuàng)業(yè)必須有較強的經濟實力做后盾;創(chuàng)業(yè)風險很大;人員很復雜，經營管理難度很大;三、分析有學校的大力支持;學生有興趣，只要宣傳有力，收費合理，應該有很多同學愿意去學;老師有一定的保障。 三、推論：經過以上三方面的分析，及有希望建立一個收費較低，旨在培養(yǎng)廣大學生的音樂興趣，豐富校園文化生活的普及型樂器輔導班。第

3、三章 市場調查一、具體安排時間(2002年11月2002年1月)制作調查問卷表200份，并打印出來;組織人員進行調查;對調查表進行分類統(tǒng)計;對市場前景進行分析總結。二、分析經過將近2個月的調查統(tǒng)計，有相當一部分同學想學樂器，但有很多人愿意出的學費很低，比喻有同學一個月只愿出30元來學一門樂器，有10%的人認為只要價格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。三、預算1 經濟預算 招生費宣傳費 彩噴三張、寫真一張宣傳單1000份樂器演奏會彩噴樂器演奏會節(jié)目單1000份教師上課費用一次課100元請老師、打印、做彩噴的車費2 場地費用預算3 收取學費預算4 利潤預算四、推論可以建立一個樂器培訓中心，如

4、果調動同學的積極性之后，學習的人應該會越來越多。第四章 申報材料中南大學創(chuàng)新素質教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)的能力，提高學生的綜合素質，讓學生自己做一些自己想做，而且確實可行的事，在這種情況下，得知學校愿意為學生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺，由我們樂器培訓協(xié)會商量決定，策劃了“創(chuàng)新素質教育基地樂器培訓中心”這樣一個項目，具體情況如下：目 的：策劃樂器培訓中心，是為了鍛煉我們學生自己的實踐能力，體驗理論與實際工作中的差距，通過實踐，不斷吸取經驗、總結教訓，提高我們進入社后的生成能力，加強同學之間的分工合作的能力，使我們的大學生活更加充實、生動，不僅把書本上的東西學好，同時還用到實際工作中去。豐富校園

5、文化生活，使同學們在緊張的學習之余，有所放松，而且可以加強工科學生的藝術涵養(yǎng)，使大學校園成為培養(yǎng)復合性人才的搖籃，使一些因為種種原因未能與音樂結緣的學生，真正親身體驗一次藝術的魅力，音樂的靈魂。組織方式：樂器培訓中心由學生組織、策劃，學校領導擔任顧問，指導這個組織向健康、積極的方向上發(fā)展。組織成員主要由器樂協(xié)會組成，聘請樂器專業(yè)老師，付給工資，進行統(tǒng)一管理，對培訓學生收少量的費用。合作方式：樂器培訓協(xié)會采取與外界合作的形式成立樂器培訓中心，樂器培訓協(xié)會(甲方)提供教學場地，負責校內管理、組織等事務，贊助單位(乙方)組織一批教學骨干老師，以及提供幾門較昂貴的樂器，供教學和學生練習時使用。規(guī) 模：

6、根據具體的報名學生人數(shù)而定，具體規(guī)模有待進一步調查統(tǒng)計，只要學校的場地允許，培訓規(guī)?？梢赃m當?shù)臄U大，但這是在不影響學校的正常教學與學生的正常學習、生活為前提的。前景預測：經過一段時間的考察，樂器培訓有很大的生存空間，我們學校現(xiàn)在還沒有正式全面的樂器培訓班，很多學生搭很遠的車到外邊學習樂器，有些是因為學費較高，而沒能學的學生，還有一批同學想學，而因為種種原因沒能接觸到，也成為他們一種遺憾，而且每年開學后都會有新生來學習，前景看好。將來學校開設音樂專業(yè)后，我們也不會影響學校的教學次序，培訓中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂器愛好學生，使學校的藝術氣氛更加濃烈。培訓時間：安排在學生的雙休日以及暑假的前段時間，

7、培訓班，每期招生一次，每次培訓時間為兩個月，這樣也可以在考試的前期停止培訓，不影響學生的考試。培訓內容：吉它、揚琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。師資：聘請幾名知名的樂器專家，現(xiàn)請到的有著名洋琴演奏家鵬程，來我們培訓中心教學，以及一些對工作負責的專業(yè)老師，并定期聘請國內知名教授來我校開講座，這樣可以加強與外界的交流，開闊同學們的視野。我們中南大學的音樂教授，只要他們有時間，有機會也將請他們?yōu)榕嘤栔行拈_一些相關講座。管 理：學校的領導給予指導，由樂器培訓協(xié)會對培訓中心進行統(tǒng)一管理，乙方與樂器協(xié)會共同制定培訓制度，具體的合作合同。希望學校能批準“中南大學創(chuàng)新素質教

8、育基地樂器培訓中心”成立，并且給予精神上的鼓勵與支持，讓我們學生自己開拓一片新的視野，鍛煉自己的組織管理能力，學以至用，學以創(chuàng)新。第五章 創(chuàng)業(yè)計劃的實施1 組建創(chuàng)新素質教育基地器樂理事會理事長副理事長招生干事(部員4人)宣傳干事(部員4人)2 起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書樂器培訓合作協(xié)議書一、訂立合同雙方甲方：中南大學創(chuàng)新素質教育基地器樂理事會乙方：節(jié)奏琴行以上雙方進行樂器培訓合作，以互惠互利為基礎，共同發(fā)展，在遵守中南大學規(guī)章制度、不影響正常教學的前提下，雙方相互尊重，協(xié)商事宜。二、合作雙方權利及義務1 甲、乙雙方是合作關系,由甲方經營、管理培訓中心，以及負責招生、宣傳工作;2 甲方負責安排培

9、訓場地;3 甲方對培訓費進行統(tǒng)一管理，負責發(fā)放老師工資，發(fā)放招生、宣傳必須開支費用;4 甲方對乙方提供的老師有監(jiān)督權，如果某班有50%以上的同學反映老師教學存在問題時，甲方有權要求乙方立即更換老師，并適當扣除該老師工資;5 甲方為乙方宣傳提供支持;6 由甲方向學校申請樂器演奏的場地，并為乙方提供在校園進行樂器演奏的冠名，乙方可以借此宣傳各種樂器，由乙方組織樂器演奏的老師以及所需硬件;7 乙方組織樂器租借工作以及出售各種樂器，學生自愿選擇，甲方給予支持，并對所需樂器進行統(tǒng)計;8乙方對老師享有人事管理權，負責所有老師的安排與調動工作;9 乙方出售樂器所得 %返回給理事會作為活動經費開支;培訓中心的

10、所得收入，除去一切開支外，節(jié)余為培訓盈利，其中甲方得90%，乙方得10%;10 本學期開班時間為二個月，每次培訓時間為2課時，二個月共培訓8次時間為雙休日上午，培訓開始后，中途不能因客觀原因停止上課，以免產生不良影響;11如果以上班未達到辦班規(guī)模，或者有學生需要單獨輔導的另行商定老師工資;三、最后1 本協(xié)議報主管部門審批，經雙方代表簽字后生效，協(xié)議中如有未盡事宜，由雙方共同協(xié)商修改;2 合同期限暫定為2003年開學到本學期培訓班結束，如果合作成功，以后合作將另行商定;3 本協(xié)議正本一式三份，甲乙雙方各一份，送中南大學藝術學院一份。甲方代表簽字： 乙方代表簽字：3 學校審批4 制定工作時間表培訓

11、中心工作進度表1月17日 開始籌備培訓中心的宣傳、招生、老師、樂器、以及組建理事會.2月10日 與節(jié)奏琴行商定合作協(xié)議,包括課程老師工資,樂器租買,演奏會事項2月15日 合同交學校審批,下午與節(jié)奏琴行簽字2月16日 打印宣傳資料制作大型彩噴4張,宣傳單1000張2月19日 開始宣傳,貼出彩噴和海報2 月22日 開始設點招生,同時開始統(tǒng)計租購樂器的名單同時開始申報籌備演奏會3月9日 主辦樂器演奏會,并進行樂器宣傳和現(xiàn)場報名3月10日 報名截止3月10-15日 統(tǒng)計班級規(guī)模租買樂器到位3月23日 正式上課5月10日 第一期培訓班結束中南大學器樂理事會5 申報樂器演奏會場地(大禮堂)6 制作廣告?zhèn)鹘?/p>

12、中南大學批準成立的創(chuàng)新素質教育基地，在2002年10月份通過了教育部專家團來校考察評估，并受到相當重視。在學校的大力支持下，隸屬于創(chuàng)新素質教育基地的樂器培訓中心正式成立。由理事會對培訓中心進行統(tǒng)一管理。本著活躍校園文化生活，本著增強廣大學生的藝術修養(yǎng)，拓寬同學們的知識層面，培養(yǎng)復合性人才的宗旨?，F(xiàn)在正式面向校內外定期招收喜愛想學樂器的初學者，以及有音樂基礎的學生進行專業(yè)培訓。我們主要推廣的是一種普及性教育，希望對音樂曾經有過夢想的同學千萬別錯過此次機會。培訓樂器：古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長笛、薩克斯、小提琴、古箏;對架子鼓、揚琴、電吉他等我們將開設單獨輔導，學費待定，當達到辦班的規(guī)

13、模后，我們將進行集中培訓，如果有學生想對其他樂器進行單獨輔導，請到報名處咨詢。教學工作：培訓中心將聘請省內知名優(yōu)秀老師以及承擔湖南省吉他等級考試的專業(yè)老師擔任培訓工作，如果學生對老師有不滿意的地方，可以向培訓中心器樂理事會匯報，如查實老師存在較大的問題，我們將辭退老師，保證教學質量，請廣大同學放心。并且培訓中心將由藝術學院領導擔任顧問。如果大家有什么建議或意見，歡迎批評指正。培訓場地：藝術學院(報名結束后分班，并在鐵道校區(qū)公布)培訓時間：第一期培訓班時間集中在2003年3月15日5月4日雙休日上午8：0012：00。共兩個月(16課時)樂器來源：一、自備樂器;二、我們聯(lián)系廠家以低于市場價的價格提供各種樂器，供不同需要的同學選購。三、租借培訓中心提供的樂器。培訓費用：古典、民謠吉他初級班 80元/期 租借樂器 30元/月吉他提高班 120元/期 租借樂器 50元/月笛子班 50元/期 租借樂器 10元/月二胡班 80元/期 租借樂器 50元/月小提琴班 120元/期 租借樂器 50元/月電子琴班 150元/期 租借樂器 50元/月古箏班 160元/期 租借樂器 80元/月長笛班 180元/期 由于管樂易生銹不便租借薩克斯班 180元/期 由于管樂易生銹不便租借報 名： 2003年2月18日3月13日，攜帶1寸相片到指定地點1