1、在教室里讀書，在操場上游戲；標(biāo)本去科技館參觀，去少年宮演出；到小河邊釣魚摸蝦，到樹林里采集標(biāo)本,我們的生活像七彩的圖畫：,在快樂的生活里，我們一天天長大。 讓我們走近課文，去感受生活的 。,豐富多彩,絢麗多彩,的服裝,傣族,d,阿昌族,chng,景頗族,p,納西族,n,淘課件網(wǎng) ,白族,1 我們的民族小學(xué),傣 頗 昌 昂 跤 壩,d,chng,p,ng,jio,b,傣族,景頗族,阿昌族,德昂族,摔跤,坪壩,坪壩 絨球花 打扮 絢麗多彩 安靜 蝴蝶 好奇 跳孔雀舞 招引 鳳尾竹 潔白的粉墻 粗壯的枝干 歡唱的小鳥 敬愛的老師 飄揚(yáng)的國旗 鮮艷的服裝 古老的銅鐘,早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條

2、開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，,有傣族的，有景頗族的，有,阿昌族和德昂族的，還有漢族的。,大家穿戴不同、語言不同，來到學(xué)校， 都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝， 把學(xué)校打扮的更加絢麗多彩。,造句：有有有,同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。,造句：向向向,上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一 間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。 那個(gè)句子描寫窗外十分安靜？,上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一 間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，

3、樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。 那個(gè)句子描寫窗外十分安靜？,上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一 間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。,“好奇”是什么意思？,對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣,ho,ho,好人 好朋友,好學(xué) 好客 好奇,好,下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。,上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。,這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃,知識(shí)拓展,傣族的舞蹈豐富多彩,其中，象腳鼓舞和孔雀舞最著名。,白族是我國西南邊疆一個(gè)具有悠久歷史和文化的少數(shù)民族。主要分布在