高中物理總復(fù)習(xí)專題講座實(shí)驗(yàn)部分v.ppt_第1頁(yè)
高中物理總復(fù)習(xí)專題講座實(shí)驗(yàn)部分v.ppt_第2頁(yè)
高中物理總復(fù)習(xí)專題講座實(shí)驗(yàn)部分v.ppt_第3頁(yè)
高中物理總復(fù)習(xí)專題講座實(shí)驗(yàn)部分v.ppt_第4頁(yè)
高中物理總復(fù)習(xí)專題講座實(shí)驗(yàn)部分v.ppt_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余40頁(yè)可下載查看

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高考物理實(shí)驗(yàn)的類型題,.根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的原理、儀器、步聚及數(shù)據(jù)處理進(jìn)行出題。,.對(duì)實(shí)驗(yàn)基本原理、基本知識(shí)進(jìn)行能力測(cè)試,以填空,選擇見(jiàn)多。,.作光路圖,實(shí)物連線,根據(jù)數(shù)據(jù)作圖,分析圖象結(jié)果及原因。,.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)原理得出結(jié)果,分析結(jié)果。,學(xué)生實(shí)驗(yàn)(),基本儀器的使用,及,測(cè)量方法,、實(shí)驗(yàn)儀器:,刻度尺;彈簧秤;打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;秒表;濕度計(jì);電流表;電壓表;螺旋測(cè)微器;多用電表;滑動(dòng)變阻器;電阻箱;游標(biāo)卡尺;天平;靈敏電表。,說(shuō)明:理解儀器的基本原理、使用方法 及注意事項(xiàng)。,、量程的選擇原則,、測(cè)量值越大,誤差越小。,、除多用表測(cè)電阻外,其余物理量,讀數(shù)越靠近滿偏,誤差越小。,、讀數(shù)

2、,測(cè)量值準(zhǔn)確值估計(jì)值,準(zhǔn)確值從儀器上直接讀出,估計(jì)值對(duì)應(yīng)最小刻度最小刻度量程,注:游標(biāo)卡尺讀數(shù)沒(méi)估讀,例題,S=11+0.6=11.6mm,使用歐姆擋中值電阻為1.5的多用電表測(cè)定R,R的阻值大約為20;下面給了在測(cè)量過(guò)程中的可能操作程序: A.旋動(dòng)選擋旋鈕,使其指向“R1k”; B.旋動(dòng)選擋旋鈕,使其指向“R100”; C.旋動(dòng)選擋旋鈕,使其指向“R10”; D.旋動(dòng)選擋旋鈕,使其指向交流“V500”;E.旋動(dòng)選擋旋鈕,使其指向“R1”;,例題2,F. 將兩表筆 分別接到R的兩端,讀出R的值,隨后斷開(kāi);,G.兩表筆短路,旋動(dòng)歐姆調(diào)零旋鈕,使表針對(duì)準(zhǔn)歐姆擋刻度上的0,隨后斷開(kāi)。,請(qǐng)將能準(zhǔn)確測(cè)定

3、電阻值,并符合多用電表安全使用規(guī)則的步聚按順序代號(hào)填入下面的橫線上:,解析:,根據(jù)多用表的使用步聚: 選擋調(diào)零測(cè)量復(fù)位; 得出,案:EGFD,說(shuō)明,1、秒表、螺旋測(cè)微器、游標(biāo)卡 尺、刻度尺和電流(壓)表等儀器其測(cè)量值越大,誤差越小。,、多用表測(cè)電阻時(shí),指針在中間附近比較準(zhǔn)確。,、基本物理量測(cè)定,加速度(含重力加速度)、金屬電阻率、電源電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻、折射率、焦距。,.直接測(cè)量,.間接測(cè)量,伏安法測(cè)電阻。,例題,有一阻值在100200之間,額定功率為0.25w的電阻,現(xiàn)用伏安法較準(zhǔn)確測(cè)定的阻值,實(shí)驗(yàn)室中備有:,.量程為50mA,內(nèi)阻20的電流表.,.量程為A,內(nèi)阻0.01的電流表.,C.量程為10

4、V,內(nèi)阻20k的電壓表.,D.量程為5V,內(nèi)阻10k的電壓表.,E.標(biāo)有“,”的滑動(dòng)變阻器,.伏的直流電源,.電鍵,導(dǎo)線.,根據(jù)題意作出實(shí)驗(yàn)電路圖。,為保護(hù)待測(cè)電阻不至燒毀,實(shí)驗(yàn)中電阻兩端電壓應(yīng)控制在V以下;電壓表應(yīng)選;,為了保護(hù)待測(cè)電阻,通過(guò)它的電流應(yīng)控制在A之下,應(yīng)選的電流表;,求:,解析:,電表的選擇其量程應(yīng)不小于測(cè)量值,且讀數(shù)接近滿量程時(shí)最好??紤]到內(nèi)外接法引起不同誤差選如圖電路。,答案: 5、C 0.035、A,說(shuō)明: 儀器選擇一般以“可行“、精確“和“方便為原則??尚屑匆欢鼙WC儀器正常使用;精確即是盡可能地減 小誤差;方便即實(shí)驗(yàn)器材便于操作。,為達(dá)上述目的,測(cè)量時(shí),使讀數(shù)越滿偏越

5、準(zhǔn)確,但應(yīng)注意,多用表測(cè)電阻時(shí),指針指在中間附近最準(zhǔn)確。,例題,用三棱鏡測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn)。先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的一則插上兩枚大頭針,和,然后在棱鏡的另一則觀察,調(diào)整視線使的像被擋住。接著在眼睛所在的一則插兩枚大頭針和 ,使擋住和的像,使擋住、和的像;在紙上標(biāo)出大頭針的位置和三棱鏡輪廓如圖所示。,求:作出所需的光路圖 為測(cè)出棱鏡折射率,需測(cè)量的量是、,在圖中標(biāo)出。 計(jì)算折射率的公式n=_。,解答如下:,i,r,作出如圖的光路圖,測(cè)量入射角I, 折射角r,根據(jù)公式可求。,i,r,Sini/sinr,說(shuō)明: 根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的原理,引伸其他設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),是高考常見(jiàn)的一種類型題,這就要求學(xué)生在

6、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)原理及儀器的基本使用。,學(xué)生實(shí)驗(yàn)(2),物理規(guī)律的驗(yàn)證和物理現(xiàn)象的研究,1、物理規(guī)律的驗(yàn)證 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn):兩個(gè)共點(diǎn)力的合成;牛頓第二定律;碰撞中的動(dòng)量守恒;機(jī)械能守恒定律;玻意耳定律。 這類實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,了解影響實(shí)驗(yàn)誤差的因素。,例題5,某學(xué)生在做驗(yàn)證“牛頓第二定律“實(shí)驗(yàn)時(shí),若測(cè)量數(shù)據(jù)都準(zhǔn)確,其根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如下兩圖,請(qǐng)分析其可能的原因:,解析:,圖 中的圖象與橫軸相交點(diǎn)A,說(shuō)明有拉力但沒(méi)有加速度,即沒(méi)有平衡摩擦力。,答案:沒(méi)有平衡摩擦力,解析:,圖 中,如圖作一線,與虛線實(shí)線相交點(diǎn)說(shuō)明:在相同質(zhì)量情況下,加速度不同, 根據(jù)其大小區(qū)別,可知沒(méi)考慮到小m.,答

7、案:沒(méi)考慮到砂的質(zhì)量m.,例題6,某學(xué)生利用圖示裝置通過(guò)半徑相同的、兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中是斜槽,為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使球從斜槽上某一固定位置由靜止開(kāi)始滾下,落到水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作次,得到個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓球仍從位置由靜止開(kāi)始滾下,和球碰撞后,、球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。,重復(fù)這種操作次。圖中O點(diǎn)是水平槽末端在記錄紙上的垂投影點(diǎn)。球痕跡如圖所示,其中米尺水平放置,且平行于、所在的平面,米尺的零點(diǎn)與對(duì)齊。,碰撞后球的水平射程應(yīng)取為cm.,在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量?答(填選項(xiàng)號(hào)),、水平槽上未放球時(shí),測(cè)

8、量球落點(diǎn)位置到點(diǎn)的距離。 、球與球碰撞后,測(cè)量球 落點(diǎn)位置到點(diǎn)的距離。 、測(cè)量球或球的直徑。 、測(cè)量球和球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)。 、測(cè)量點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度。,解析:,根據(jù)動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)的步聚則得其順序?yàn)镃AB,取如圖落點(diǎn)。碰撞后球的水平射程應(yīng)取為cm.,60.63,例題,在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中所用的器材如圖所示,電流表直流電源帶鐵心的線圍,線圍,電鍵,滑動(dòng)變阻器(用來(lái)控制電流以改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱),按實(shí)驗(yàn)要求連線;圖中已畫(huà)好一根導(dǎo)線。,A,B,C,D,E,+,-,求:若電鍵剛閉合時(shí)電流表指針向右偏,則電鍵閉合后滑動(dòng)變阻器的滑頭向接線柱移動(dòng)時(shí),電流表指針將(填左偏、右偏或不偏),解析:,閉合

9、時(shí)磁通量變大,指針右轉(zhuǎn)。當(dāng)滑動(dòng)頭向C移動(dòng)時(shí),電流減小,磁通量減小,則指針左偏。,左,課本中的著名典型實(shí)驗(yàn)演示 實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),課本中的著名典型實(shí)驗(yàn)主要有: 楊氏干涉實(shí)驗(yàn)、粒子散射實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)中子、質(zhì)子的實(shí)驗(yàn)。,伽利略理想實(shí)驗(yàn)、卡文迪許實(shí)驗(yàn)、焦耳測(cè)定熱功當(dāng)量實(shí)驗(yàn)、奧斯特實(shí)驗(yàn)、,對(duì)于著名實(shí)驗(yàn),不僅要 知道實(shí)驗(yàn)科學(xué)家的名字,了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、裝置、現(xiàn)象和結(jié)論,理應(yīng)把握實(shí)驗(yàn)思想和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論的解釋。,要求:,例題8,如圖所示的楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,已知,且,到光屏上點(diǎn)的路程差.5m,怎么辦?,當(dāng)為. 6m單色光源時(shí),在點(diǎn)處將形成條紋; 當(dāng)為.5m單色光源時(shí),在點(diǎn)處將形成條紋;,解析:,根據(jù)路程差關(guān)系

10、,通過(guò)計(jì)算可知. 6m時(shí)等于半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍,故變暗; .5m波長(zhǎng)整數(shù)倍,故變亮。,暗,亮,在盧瑟福的粒子散射實(shí)驗(yàn)中,有少數(shù)粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn),其原因是:,、原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中 在一個(gè)很小的核上。 、正電荷在原子中是 均勻分布的。 、原子中存在著帶電的電子。 、原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中。,例題9,答案:A,如圖所示的電路中, 和是完全相同的燈泡,線圈的電阻可以忽略。下列說(shuō)法中正確的是:,例題10,合上開(kāi)關(guān)接通電路時(shí),先亮,后亮,最后一樣亮。 合上開(kāi)關(guān)接通電路時(shí),和始終一樣亮。 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)切斷電路時(shí),立即熄滅,過(guò)一會(huì)兒才熄滅。 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)切斷電路時(shí),和都要過(guò)一會(huì)兒才熄滅。,解析

11、:,根椐自感現(xiàn)象,感應(yīng)磁場(chǎng)總想辦法保持原磁通量不變的原則,可判斷答案是(AD),例題11,T、L、C的關(guān)系為。,根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)作出T2與C的關(guān)系圖象。,求出的L值是。,L在0.0351H0.0389H范圍內(nèi),如圖所示,解析:,專題訓(xùn)練,怎么辦?,自已獨(dú)立完成如下的題目,有必要時(shí)可與其他同學(xué)討論。,答案:(A)要用卡尺測(cè)擺球直徑,擺長(zhǎng)等于線長(zhǎng)加半徑 (B)T=t/29.5 (C)應(yīng)多次測(cè)量,然后取g的平均值作為實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,2.如圖所示,用該電路測(cè)定未知電阻Rx的值.圖中電源電動(dòng)勢(shì)未知,電源內(nèi)阻和電流表的內(nèi)阻均可忽略不計(jì),R為電阻箱: (1)若要測(cè)得Rx的值,R至少需要取_個(gè)不同的值. (2)

12、若電流表每個(gè)分度表示的電流值未知,但指針偏轉(zhuǎn)角與通過(guò)的電流成正比,在用此電路測(cè)Rx時(shí),R至少小需要取_個(gè)不同的數(shù)值.,2,2,3.在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,以白光為光源,在屏幕上觀察到了彩色的條紋,若在雙縫的一縫前放一紅色濾光片(只能透過(guò)白光),另一縫前放一綠色濾光片(只能透過(guò)綠光),則下列說(shuō)法正確的是( ) (A)只有紅色和綠色的雙縫干涉條紋,其它顏色的干涉條紋消失 (B)紅色和綠色的雙縫干涉條紋消失,其它顏色的雙縫干涉條紋依然存在 (C)任何顏色的雙縫干涉條紋都不存在,但屏上仍有光亮 (D)屏上無(wú)任何光,答案:C,4.如圖所示,左圖是演示簡(jiǎn)諧振動(dòng)圖象的裝置.當(dāng)盛沙漏斗下面的薄木板N被勻速拉出時(shí),擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲線顯示出擺的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系。,O,O,板上的直線OO代表時(shí)間軸. 右圖是兩個(gè)擺中的沙在各自木板上形成的曲線, 若板N1和板N2拉動(dòng)的速度V1和V2的關(guān)系為V2=2V1.則板N1和N2上曲線所代表的振動(dòng)的周期T1和T2的關(guān)系為:-( ) (A)T2=T1 (B)T2=2T1 (C)T2=4T1 (D)T2=T1/4,D,答案:D,5. 下列給出的材中,哪些是驗(yàn)證玻瑪定律所需要的,請(qǐng)把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論