1、管理學(xué)原理習(xí)題三答案管理學(xué)原理習(xí)題三答案一、單項(xiàng)選擇題 ( 本大題共 20 小題 , 每小題 2 分, 共 40 分)1、管理機(jī)制就是以 ( C )為基礎(chǔ)與載體的。A、管理體制B、客觀規(guī)律C、管理結(jié)構(gòu)D、生產(chǎn)關(guān)系2、通過(guò)需求調(diào)研與產(chǎn)品開(kāi)發(fā), 向市場(chǎng)提供緊密適應(yīng)顧客需求, 具有特殊功能或鮮明特色的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,使得本企業(yè)的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品區(qū)別開(kāi)來(lái), 從而形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)策略就是( A)。A 、產(chǎn)品差異化策略B、成本領(lǐng)先策略C、專一化策略D、加強(qiáng)策略3、管理者最經(jīng)常性的職能就是( D)。A 、管理B 、組織C 、控制D 、領(lǐng)導(dǎo)4、認(rèn)為管理就就是通過(guò)其她人把事辦好, 就是強(qiáng)調(diào)管理的 ( D )。A

2、、核心環(huán)節(jié)B、作業(yè)環(huán)節(jié)C、 本質(zhì)D、對(duì)人的管理5、為了最大限度地刺激與激勵(lì)工人的勞動(dòng)積極性, 泰羅創(chuàng)立并推行 ( A )。A、有差別的計(jì)件工資制B、計(jì)件工資制C、計(jì)時(shí)工資制D、獎(jiǎng)勵(lì)工資制6、為了保證一項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成, 在尚未行動(dòng)之前 , 必須挑選合適的人員與做好物資準(zhǔn)備, 這屬于 ( D )。A、反饋控制B、直接控制C、間接控制D、預(yù)先控制7、按原已規(guī)定的程序、處理方法與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的決策就是( C )。A、非程序化決策B、定量決策C、程序化決策D、定性決策8、直線管理者的主要職能就是( A)。A、決策與指揮B 、參謀C 、咨詢D、指導(dǎo)9、每種備選方案只有一種確定結(jié)果的決策, 即決策事件未來(lái)

3、的自然狀態(tài)明確, 只要比較各方案的結(jié)果即能選出最優(yōu)方案的決策就是( D )。A、不確定型決策B、風(fēng)險(xiǎn)型決策C、程序化決策D、確定型決策10、古典管理理論時(shí)期又被稱為(C )發(fā)展階段 , 就是系統(tǒng)管理理論正式形成的時(shí)期。管理學(xué)原理習(xí)題三答案A、行為科學(xué)思想BC、科學(xué)管理思想D11、某公司財(cái)務(wù)經(jīng)理授權(quán)會(huì)計(jì)科長(zhǎng)管理應(yīng)付款會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)此事。會(huì)計(jì)科長(zhǎng)對(duì)應(yīng)付款的管理、過(guò)程管理思想、行政管理思想, 會(huì)計(jì)科長(zhǎng)由于太忙(B )。, 不能親自處理, 便授權(quán)屬下一位A、 不再負(fù)有責(zé)任B、責(zé)任與原來(lái)相同C、 責(zé)任減輕D、不再負(fù)有主要責(zé)任12、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論, 領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格應(yīng)該適應(yīng)其下級(jí)的成熟度而逐漸調(diào)整。因此, 對(duì)

4、于建立多年且員工隊(duì)伍基本穩(wěn)定的高科技企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō), 其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格逐漸調(diào)整的方向應(yīng)該就是( D )。A、從參與型向說(shuō)服型轉(zhuǎn)變BC、從說(shuō)服型向授權(quán)型轉(zhuǎn)變D13、在組織結(jié)構(gòu)上 , 既有職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)、從參與型向命令型轉(zhuǎn)變、從命令型向說(shuō)服型轉(zhuǎn)變, 又有按項(xiàng)目劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)就是( D)。A、職能制B 、直線參謀型C、事業(yè)部制D 、矩陣結(jié)構(gòu)14、分權(quán)制的特點(diǎn)就是 (A )。A、 授予下屬適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)B、權(quán)利全部下放C、加強(qiáng)對(duì)下屬的控制D、推行民主管理15、把管理理論的各個(gè)流派稱之為“管理理論叢林”的管理學(xué)家就是( C)A、泰羅B、韋伯16、下列關(guān)于授權(quán)的表述正確的就是A、 授權(quán)相當(dāng)于

5、代理職務(wù)C、授權(quán)就是分權(quán)的延伸C、孔茨D、馬斯洛(D )B、 授權(quán)就是部門(mén)劃分產(chǎn)生的D、授權(quán)就是上級(jí)在一定條件下委授給下屬的自主權(quán)17、計(jì)劃工作的核心就是 ( C )。A、制定目標(biāo)B 、制定方案C、做出決策D 、選擇方案18、企業(yè)可供選擇的戰(zhàn)略類型有許多, 某集團(tuán)收購(gòu)與投資輔料生產(chǎn)企業(yè)采取的就是哪一種戰(zhàn)略( B )。A、 前向一體化B 、后向一體化C 、橫向一體化D 、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)19、梅奧認(rèn)為, 在共同的工作過(guò)程中, 人們相互之間必然發(fā)生聯(lián)系, 產(chǎn)生共同的情感, 自然形成一種行為準(zhǔn)則或慣例 , 要求個(gè)人服從 , 這就構(gòu)成了“”( D )A、正式溝通B、 非正式溝通C、正式組織D、非正式組織20、

6、通常情況下 , 大型企業(yè)或跨國(guó)公司適合采用( B )組織結(jié)構(gòu)管理學(xué)原理習(xí)題三答案A、直線參謀型B 、事業(yè)部制C、矩陣結(jié)構(gòu)D、職能制二、多項(xiàng)選擇題 ( 本大題共 10 小題 , 每小題 2 分, 共 20 分)1、系統(tǒng)論的主要思想就是( ACD )。A、系統(tǒng)就是由相互聯(lián)系的要素構(gòu)成的B、系統(tǒng)的聯(lián)系性C、系統(tǒng)的整體性D、系統(tǒng)的層次性2、普遍接受的觀點(diǎn)就是 , 管理要素主要包括 ( ABCD )。A、人員B、資金C、物質(zhì)設(shè)備D、時(shí)間3、制度化管理的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在( ABCD )。A、制度化管理的科學(xué)性B、制度化管理的客觀性C、制度化管理的規(guī)范性D、制度化管理的穩(wěn)定性4 、隨著管理實(shí)踐的 發(fā)展 ,

7、人們對(duì) 管理中 人性的認(rèn)識(shí)也不斷深 化 , 出現(xiàn)的人性假設(shè) 主要有( ABCD)。A、“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B、“社會(huì)人”假設(shè)C、“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)D、“復(fù)雜人”假設(shè)5、按領(lǐng)導(dǎo)的決策方式不同, 可以將領(lǐng)導(dǎo)方式劃分為 ( ACD )。A、專制型領(lǐng)導(dǎo)方式B、任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)方式C、民主型領(lǐng)導(dǎo)方式D、放任型領(lǐng)導(dǎo)方式6、預(yù)測(cè)方法大體上可以分為哪三類( BCD )。A、主觀判斷法B 、外推法C 、因果法D、直觀法7、在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略方面, 波特提出了三種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略, 分別就是 ( ABC)。A、差異化戰(zhàn)略B、總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略C、集中化戰(zhàn)略D、一體化戰(zhàn)略管理學(xué)原理習(xí)題三答案8、直線參謀型組織結(jié)構(gòu)具有哪些缺點(diǎn)( ABC)。A、下級(jí)

8、部門(mén)的主動(dòng)性與積極性的發(fā)揮受到限制B、部門(mén)之間溝通少 , 不能集思廣益地做出決策C、整個(gè)組織系統(tǒng)的適應(yīng)性較差, 對(duì)新情況不能做出及時(shí)的反應(yīng)D、不利于明確劃分職責(zé)與職權(quán)9、正式溝通的方式有 ( ABCD ) A、上向溝通 B 、下向溝通10、以下屬于激勵(lì)過(guò)程理論的就是。C、橫向溝通(CD )。D、 外向溝通A、需要層次理論B 、激勵(lì)需求理論C、期望理論D、波特勞勒模式三、判斷題 ( 本大題共 20 小題 , 每小題 2 分 , 共 40 分, 正確填“ T”, 錯(cuò)誤填“ F”)1、職務(wù)輪換有利于培養(yǎng)組織發(fā)展所需要的管理人才。( T )2、對(duì)企業(yè)的一切業(yè)績(jī)都要制訂出以實(shí)物或貨幣來(lái)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。( F

9、 )3、泰羅的科學(xué)管理既重視技術(shù)因素, 也重視人的社會(huì)因素。 ( F )4、提高下屬人員的素質(zhì)可以使有效的管理幅度增大。( T )5、當(dāng)組織規(guī)模增大時(shí) , 權(quán)力等級(jí)結(jié)構(gòu)仍就是保證組織協(xié)調(diào)最有效的手段。( F )6、管理就是一種有意思、有組織的群體活動(dòng), 就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)作過(guò)程。( T )7、分工越細(xì)、專業(yè)化程度越高, 企業(yè)的效率也就越高。 ( F )8、控制作為一種管理職能, 它的實(shí)現(xiàn)必須具備的基本前提就是對(duì)實(shí)際成果進(jìn)行測(cè)量與評(píng)價(jià)。( F )9、一位管理者在組織工作職能上做些什么, 取決于她或她所處的組織層次。( T )10、控制職能就就是要使計(jì)劃圓滿完成, 控制活動(dòng)必須以計(jì)劃為控制的根本標(biāo)準(zhǔn)。( F )11、激勵(lì)物或工作內(nèi)容因素很容易被員工習(xí)以為常, 所以這些因素很快就會(huì)失去它的激勵(lì)作用。( F )12、企業(yè)員工的士氣越高 , 企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也必定越好。( F )13、領(lǐng)導(dǎo)工作最能體現(xiàn)管理的藝術(shù)性。( T )14、能夠促進(jìn)人們產(chǎn)生工作滿意感的一類因素叫做激勵(lì)因素。( T )15、談判中需要溝通 , 溝通也就就是雙方達(dá)成協(xié)議。( F )16、在實(shí)踐工作中 , 大部分決策工作的第一步就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。( T )17、一般來(lái)說(shuō) , 彈性