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人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第26章二次函數(shù),26.1.3 .2二次函數(shù) 的圖像,石花中心學(xué)校九年級(jí)數(shù)學(xué)組,復(fù)習(xí)回顧,： 拋物線 開(kāi)口方向 對(duì)稱(chēng)軸 頂點(diǎn)坐標(biāo),1、填表,2、由拋物線y=2x向 平移 個(gè)單位可得到y(tǒng)= 2x+1 、函數(shù)y= -5(x -4)2的圖象可以由拋物線 向 平移 4 個(gè)單位而得到的,二 新知探究,在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出二次函數(shù) 的 圖像。 （1）觀察圖像，思考：拋物線的圖像開(kāi)口方向 ；對(duì)稱(chēng)軸是 ；頂點(diǎn)是 ； （2）拋物線 可由拋物線 怎 樣平移得到？ （3）試著總結(jié)一下拋物線平移的規(guī)律.（左加右減 上加下減）,2、二次函數(shù) 的性質(zhì)：,一般地，拋物線 與 形狀相同，位置不同，把 適當(dāng)平移可得到 的圖像。拋物線有如下性質(zhì)：開(kāi)口方向： ；對(duì)稱(chēng)軸 ；頂點(diǎn)坐標(biāo) ；,三、拓展應(yīng)用,例題1、填表,函數(shù)解析式 對(duì)稱(chēng)軸 頂點(diǎn)坐標(biāo),例題2、若將拋物線 先向上平移2個(gè)單位，再向左平移1個(gè)單位后得到拋物線 ， 則 的值分別是多少？,鞏固練習(xí) 教材第10頁(yè)課后練習(xí) 課堂小結(jié) 本節(jié)課你有哪些收獲？ 布置作業(yè) 教材第14頁(yè)第5題（3）,

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