2021年小學(xué)年度工作計(jì)劃(推薦6篇)_第1頁(yè)
2021年小學(xué)年度工作計(jì)劃(推薦6篇)_第2頁(yè)
2021年小學(xué)年度工作計(jì)劃(推薦6篇)_第3頁(yè)
2021年小學(xué)年度工作計(jì)劃(推薦6篇)_第4頁(yè)
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1、小學(xué)年度工作計(jì)劃(推薦6篇) 小學(xué)年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)?以下是我們給你的范文格式參考。 本校為了貫徹 _下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)及中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要和成都市創(chuàng)建全國(guó)文明城市通知精神,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),提高學(xué)生心理素質(zhì),構(gòu)建“以人為本”的和諧校園。以堅(jiān)持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。再結(jié)合本校的實(shí)際情況特指定以下的工作計(jì)劃: 一、目標(biāo) 小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確立我校的具體工作目標(biāo)如下:了解自

2、我。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣、促進(jìn)人格的健全發(fā)展。努力使小學(xué)生成為一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的合格的小學(xué)生。并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有個(gè)好的支持作用。 二、實(shí)施 1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育; 2、面向全體學(xué)生,通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),使心理素質(zhì)逐步得到提高; 3、關(guān)注個(gè)別差異,尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他們的心理健康水平; 4、尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對(duì)性相結(jié)合; 5、面對(duì)全體學(xué)生與

3、關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合; 6、預(yù)防和矯治相結(jié)合; 7、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合; 8、助人與自助相結(jié)合 9、心理教育宣傳和心理輔導(dǎo)相結(jié)合 三、具體工作內(nèi)容安排 四、具體時(shí)間安排 周一至周五:中午12:5013:50 下午16:1017:10 希望你能喜歡這篇小學(xué)年度工作計(jì)劃范文。 一、指導(dǎo)思想 以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和大朗鎮(zhèn)第十二次報(bào)告對(duì)教育的發(fā)展要求為指引,以“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校,培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)目標(biāo)為追求,遵循“繼承、優(yōu)化、創(chuàng)新、發(fā)展”的原則,堅(jiān)持深化“好習(xí)慣成就美麗人生”辦學(xué)思路和“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色,用素質(zhì)教育理念來(lái)組織教師的教育行為和管理行為,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,逐步實(shí)

4、施“四名工程”,以安全穩(wěn)定為前提、規(guī)范為基礎(chǔ)、管理為手段、改革為動(dòng)力,深化教育教學(xué)改革,促使學(xué)校的整體辦學(xué)水平和質(zhì)量向前邁進(jìn)。 二、工作目標(biāo)。 基礎(chǔ)教育:鞏固學(xué)校發(fā)展成果,努力提高轄區(qū)內(nèi)戶籍人口入學(xué)率,在校學(xué)生人數(shù)控制在850左右,保證畢業(yè)升學(xué)率為100%,輟學(xué)率為零。努力經(jīng)營(yíng)好家長(zhǎng)群體,加強(qiáng)宣傳力度,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,辦學(xué)業(yè)績(jī)得到廣大家長(zhǎng)認(rèn)可,家長(zhǎng)滿意度進(jìn)一步提高。 學(xué)校管理:統(tǒng)一思想形成共識(shí),達(dá)成學(xué)校教師共同體的事業(yè)觀和價(jià)值觀,營(yíng)造一種“求真求實(shí),和諧合作,改革創(chuàng)新,追求優(yōu)質(zhì)”的學(xué)校精神,創(chuàng)建和諧、幸福三星家園;進(jìn)一步完善三星小學(xué)績(jī)效津貼分配方案三星小學(xué)質(zhì)量考評(píng)實(shí)施方案等現(xiàn)代學(xué)校管理制度,規(guī)范

5、管理行為,提高管理效益。 隊(duì)伍建設(shè):逐步探索“四名工程”實(shí)施之道,進(jìn)一步完善三星小學(xué)教師聘任考核實(shí)施方案三星小學(xué)崗位競(jìng)聘實(shí)施方案等,加大校本培訓(xùn)力度,抓好干部、教師兩支隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)工作熱情,凝聚團(tuán)隊(duì)精神,著力打造一個(gè)優(yōu)秀教師群體。 德育管理:以“習(xí)慣教育”為德育重點(diǎn)工程,采取“分層設(shè)標(biāo),分步推進(jìn)”策略,以生活育德、活動(dòng)育德、課堂育德為主渠道,以“三禮”教育、生命教育、環(huán)保教育、感恩教育為主線,堅(jiān)持 “1234”(一看、二講、三實(shí)踐、四反思)德育工作方式,以豐富的校內(nèi)外體驗(yàn)活動(dòng)為載體,促使學(xué)生的人文素養(yǎng)進(jìn)一步提高。 教學(xué)管理:進(jìn)一步張揚(yáng)“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色,以藝體教育為突破口,深化“節(jié)會(huì)”和

6、“五會(huì)”活動(dòng)文化,進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生基本技能,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),使聲樂(lè)、書(shū)法、射箭等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目更具影響力;以課堂為主陣地,夯實(shí)“先學(xué)后教,點(diǎn)訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂文化,促使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。 文化建設(shè):以德育文化、活動(dòng)文化、課堂文化為重點(diǎn),加強(qiáng)校園人文精神建設(shè),以“節(jié)會(huì)”、“五會(huì)”、體驗(yàn)教育等為校園文化主題,構(gòu)建藝術(shù)廊、讀書(shū)廊、體育廊、科技廊等校園宣傳板塊,營(yíng)造和諧、積極、個(gè)性化的校園學(xué)習(xí)氛圍。 科研改革:以市立項(xiàng)課題小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績(jī)的構(gòu)建與實(shí)施的研究實(shí)踐為主載體,積極進(jìn)行課堂教學(xué)及評(píng)價(jià)制度改革和探究,全程、全面跟蹤學(xué)生的發(fā)展過(guò)程,實(shí)施以評(píng)促教、以評(píng)促學(xué),市

7、、鎮(zhèn)立項(xiàng)課題要取得階段性成果。 后勤保障:完善落實(shí)食堂、午休、校產(chǎn)、校車(chē)等管理制度,進(jìn)一步提升教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)后勤工作的滿意度;增加四個(gè)學(xué)生休息室,使全校學(xué)生都有床位午休;加強(qiáng)安全教育,保證全年全校無(wú)重大安全事故發(fā)生;落實(shí)校安工程的建設(shè)工作,加裝視頻監(jiān)控,保證師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。 三、工作重心 1、一個(gè)中心: 20xx年我們學(xué)校的中心工作,就是要著力打造個(gè)性化的特色學(xué)校。一是建設(shè)一支具有個(gè)性特點(diǎn)的教師隊(duì)伍;二是培養(yǎng)一批有知識(shí)有智慧的學(xué)有特長(zhǎng)的個(gè)性化學(xué)生群體。 2 、兩個(gè)提高: 一是人文素養(yǎng)的提高。人的內(nèi)在品質(zhì),體現(xiàn)于人的精神和人文素養(yǎng)兩個(gè)方面。三星小學(xué)雖然是一個(gè)農(nóng)村小學(xué),但地處珠江三角洲經(jīng)濟(jì)

8、發(fā)達(dá)地區(qū),即使目前算不上城市,也算得上城市中的現(xiàn)代農(nóng)村,正逐步向城市化發(fā)展,同樣需要城市人的品質(zhì)和素養(yǎng)。因此,改變?nèi)侨说木衩婷玻囵B(yǎng)有內(nèi)涵的三星人,仍然是我們不懈的追求。二是確保教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。學(xué)生思想品德合格率要達(dá)100%,小學(xué)生畢業(yè)合格率要達(dá)96%以上,參加鎮(zhèn)各項(xiàng)競(jìng)賽檢測(cè),80%的項(xiàng)目進(jìn)入鎮(zhèn)區(qū)的中等或以上水平。 3 、三個(gè)確保 -確保招生工作的順利完成,在校學(xué)生人數(shù)要保證控制在850人以上,輟學(xué)率為零。 -確保各部門(mén)各項(xiàng)管理制度公平、公正、合理、順利實(shí)施。 -確保本學(xué)期平安、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。 4、四個(gè)加強(qiáng): -加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè),進(jìn)一步完善教師績(jī)效考核方案,制定先進(jìn)

9、級(jí)組、先進(jìn)科組評(píng)價(jià)制度,凝心聚力,激發(fā)工作熱情,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體。 -加強(qiáng)少先隊(duì)工作,以少先隊(duì)建設(shè)和活動(dòng)為主載體,強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、精細(xì)、創(chuàng)新、有效。 -加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。 -加強(qiáng)科研工作,完善課題管理制度,加大微型課題的實(shí)踐研究。 四、工作措施 1、堅(jiān)持規(guī)范管理,凝聚團(tuán)隊(duì)精神 (1)配齊學(xué)校行政班子,加大干部培訓(xùn),重視理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),清除管理盲點(diǎn),規(guī)范管理行為,完善管理細(xì)節(jié),提高管理效能,努力在“精”字上提要求,在“細(xì)”字上下功夫,在“實(shí)”字上做文章。 (2)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理,堅(jiān)持層級(jí)管理,繼續(xù)實(shí)施年級(jí)組“小學(xué)

10、校制”自主管理模式,走科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理之路;制定落實(shí)先進(jìn)級(jí)組、科組評(píng)比制度,加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,促進(jìn)科級(jí)組之間的良性競(jìng)爭(zhēng),使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過(guò)程中一步步落實(shí)到位。 (3)發(fā)揚(yáng)管理中的民主,及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略,使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化、規(guī)范化發(fā)展。 (4)落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制,增強(qiáng)教師的責(zé)任和質(zhì)量意識(shí)。進(jìn)一步完善修訂學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核與分配方案,在統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求的前提下,扎實(shí)做好日常的考核與評(píng)價(jià)工作,加強(qiáng)過(guò)程性考核與評(píng)價(jià)的有效監(jiān)控,切實(shí)發(fā)揮好“考核方案”在教師日常工作中的導(dǎo)向、激勵(lì)、評(píng)價(jià)作用。 2、打造學(xué)習(xí)群體,提升專業(yè)能力 (1)切實(shí)加強(qiáng)師德、師風(fēng)建

11、設(shè),引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師自覺(jué)忠誠(chéng)人民教育事業(yè),求真務(wù)實(shí),恪盡職守,立身修德,為人師表。深入開(kāi)展有特色的,旨在弘揚(yáng)正氣、激勵(lì)教師追求卓越的師德教育系列活動(dòng)。 (2)立足校本,進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)制度,加快促進(jìn)各級(jí)各類教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)各級(jí)各類骨干教師隊(duì)伍的管理,發(fā)揮好各級(jí)各類骨干教師在課堂教學(xué)、課題研究、班級(jí)管理諸方面示范、引領(lǐng)作用,為大朗鎮(zhèn)新一輪骨干教師重新認(rèn)定積蓄人才資源。 (3)加強(qiáng)教師普通話、寫(xiě)作、書(shū)法、課件制作等專業(yè)基本功的培訓(xùn),讓老師擁有成為優(yōu)師名師的先決基礎(chǔ)。安排老師到先進(jìn)的地區(qū)甚至國(guó)外進(jìn)行學(xué)習(xí),吸取各種先進(jìn)的教育理念和技術(shù)。 (4)著力營(yíng)造書(shū)香校園,開(kāi)展師生共寫(xiě)隨筆活動(dòng),讓每位教師

12、都能迷戀一到兩本教育專著,讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己喜歡讀的書(shū)。 (5)定期開(kāi)展主題沙龍、學(xué)習(xí)交流和專題報(bào)告等活動(dòng),定期舉行隨筆、論文、教案設(shè)計(jì)和教師特長(zhǎng)展示評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)群體的形成。 3、堅(jiān)持特色德育,塑造高尚人格 (1)以“三禮”教育、生命教育、環(huán)保教育、感恩教育為主線,堅(jiān)持按照“1234”德育工作方式,進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià)工作,促進(jìn)德育工作的有效性。 (2)堅(jiān)持以習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)工程,采取“分層設(shè)標(biāo),分步推進(jìn)”策略,以生活育德、活動(dòng)育德、課堂育德為主渠道,潛移默化塑造學(xué)生良好的個(gè)性。 (3)建立“德育與智育”互動(dòng)的新型德育工作機(jī)制,把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。要求每位教師在課堂滲

13、透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織班主任例會(huì)、主題班會(huì)研討課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。 (4)強(qiáng)化學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,進(jìn)一步完善三星小學(xué)星級(jí)班評(píng)比方案、三星小學(xué)班級(jí)管理一日常規(guī)、值日教師常規(guī)巡查等制度,開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范考評(píng)活動(dòng),成立相對(duì)應(yīng)的教師、學(xué)生服務(wù)督導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督導(dǎo)、檢查、糾正,每周評(píng)選行為規(guī)范先進(jìn)集體、爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星。 (5)切實(shí)落實(shí)家訪工作,保證普訪率達(dá)100%,加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系溝通。 (6)完善家委會(huì)制度,積極開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)

14、校的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)家長(zhǎng)的素質(zhì)能力。嘗試組織家長(zhǎng)義工活動(dòng)。 4、繼承傳統(tǒng)特色,推進(jìn)素質(zhì)教育 (1)圍繞“合格+特長(zhǎng)”辦學(xué)特色,以節(jié)會(huì)活動(dòng)、校外踐行活動(dòng)為重點(diǎn),在學(xué)生中廣泛開(kāi)展讀書(shū)、成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)、涉外藝術(shù)、地方文化探源、中國(guó)禮儀尋根等豐富多彩的校內(nèi)外文化活動(dòng),讓每年的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景線,成為學(xué)校的文化精品,使學(xué)校文化通過(guò)有形的活動(dòng)逐步深入人心,以此擴(kuò)大學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力。 (2)以“五會(huì)”技能培訓(xùn)活動(dòng)為特色,完善培訓(xùn)、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)、生活的基本功,從而生活更有品位、生命更有價(jià)值?!拔鍟?huì)”技能是指會(huì)寫(xiě)硬筆好字、會(huì)英語(yǔ)會(huì)話、會(huì)操作電腦、會(huì)一門(mén)特長(zhǎng)、會(huì)一項(xiàng)健身技能。

15、 (3)全力打造“藝體學(xué)?!碧厣?,從才藝展示入手,努力做好音樂(lè)、美術(shù)、射箭特長(zhǎng)生的培養(yǎng),參加各項(xiàng)比賽力爭(zhēng)獲得優(yōu)異成績(jī)。 5、堅(jiān)持改革創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量 (1)堅(jiān)持深化“先學(xué)后教,點(diǎn)訓(xùn)結(jié)合”的自主互助式課堂教學(xué)模式,把“對(duì)話教育”、“對(duì)話教學(xué)”根植于課堂,倡導(dǎo)師生互動(dòng),生生互動(dòng),以情促知,以知育情,以專題教研活動(dòng)為主線,以小課題研究為載體,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。 (2)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”常規(guī)工作,規(guī)范教師的教學(xué)行為,努力實(shí)施“分層作業(yè)”,推行“個(gè)性化”作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),營(yíng)造輕松、快樂(lè)、幸福的學(xué)習(xí)氛圍。 (3)重視課題研究工作,把課題成果納入績(jī)效考核的重要范疇。要求教師結(jié)合教育教學(xué)和

16、學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)微型課題的研究,著力解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,致力于實(shí)踐反思和理論升華,聚焦培養(yǎng)一批具有良好師德、一定思想、一定專長(zhǎng)和鮮明個(gè)性風(fēng)格的學(xué)術(shù)型、研究型教師群體。市立項(xiàng)課題小學(xué)生發(fā)展性學(xué)業(yè)成績(jī)的構(gòu)建與實(shí)施上半年要結(jié)題。 (4)發(fā)揮骨干教室的輻射帶頭作用,成立“磨課俱樂(lè)部”,進(jìn)一步加大青年教師的指導(dǎo),促使他們更快更好成長(zhǎng)。 (5)加強(qiáng)綜合科目的教學(xué)研究,積極開(kāi)展綜合科目的實(shí)踐活動(dòng),既要提高學(xué)生的綜合能力,也要努力提高綜合科成績(jī)。射箭、籃球等專業(yè)隊(duì)要力爭(zhēng)取得好成績(jī)。 6、加強(qiáng)人文管理,創(chuàng)建幸福三星 (1)不折不扣地抓好安全教育,落實(shí)一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制,加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),加大安全教育

17、力度,提高師生安全意識(shí),提高自我保護(hù)和自我防范能力,確保師生安全。 (2)開(kāi)展“建設(shè)三星美好家園”的系列活動(dòng),以“優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活”作為每位教師的人生公理,把“求真求實(shí),和諧合作,改革創(chuàng)新,追求優(yōu)質(zhì)”成為學(xué)校精神。 (3)積極開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)社團(tuán)活動(dòng),營(yíng)造和諧幸福氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。保證每周有一次全民健身活動(dòng),每月有一次社團(tuán)活動(dòng)。 (4)擠出公用經(jīng)費(fèi)改善校園環(huán)境,辦好學(xué)校食堂,加強(qiáng)校車(chē)管理,加強(qiáng)疾病預(yù)防,組織教師健康檢查等民生工程,讓廣大教師在校工作、學(xué)習(xí)、生活能親身感受陽(yáng)光和幸福。暑假要完善學(xué)生休息室,增加五、六年級(jí)學(xué)生休息床位。 20xx年,光榮與夢(mèng)想同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。

18、新的一年,我們?nèi)侨藭?huì)平和心態(tài),不斷學(xué)習(xí),“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”,用一顆主人翁的心把教育中的瑣碎事做 _、平凡事情做經(jīng)典、簡(jiǎn)單事情做精細(xì),讓每個(gè)學(xué)生得到適合的教育,得到最優(yōu)的發(fā)展! 東莞市大朗鎮(zhèn)三星小學(xué) 二xx年二月八日 給大家?guī)?lái)小學(xué)年度工作計(jì)劃范文,供大家參考! 一、指導(dǎo)思想: 20xx年,我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)“十八屆五中全會(huì)”精神,在利川市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下和建南鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)心、指導(dǎo)下,緊緊圍繞利川市教育局20xx年工作要點(diǎn)和建南鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)等文件精神,狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展,辦好人民滿意的教育

19、,為全鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 二、奮斗目標(biāo): 注重隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理,重視德育實(shí)效,提高教育質(zhì)量。 三、具體工作及主要措施: (一)、堅(jiān)持德育為首,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。 1、在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓每一處走廊都能育人。 2、認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育教育。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng),開(kāi)展知榮辱樹(shù)新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì),落實(shí)在行動(dòng)中,融合在生活中。二要上好品德

20、與社會(huì)課,并組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則,做到要熟記于心,切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正。三要加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成人犯罪法等。要從正反兩面教育,從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛(ài)法、守法和自覺(jué)抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。四要繼續(xù)加強(qiáng)班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計(jì)劃、做到有計(jì)劃、有目的、有措施、要抓好落實(shí)。 各班要制訂好“三公約”要經(jīng)常對(duì)照檢查落實(shí)。 抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),要充分發(fā)揮班干部的助手作用。 要抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。 要抓好典型教育,形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以名人、英雄人物、好人好

21、事、先進(jìn)事跡為榜樣。開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),每月各班評(píng)出文明學(xué)生公布表?yè)P(yáng),各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本,揚(yáng)后避短,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。 要抓好班級(jí)活動(dòng),利用好校本課程和活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng)。 3、重視心理健康教育。以中小學(xué)心理健康教育綱要為指導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守兒童、學(xué)困生的心理輔導(dǎo);對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。 4、全面貫徹 _的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學(xué)安排學(xué)生在?;顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。 (二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建

22、設(shè),提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。 1、抓師德、樹(shù)良好教師形象。嚴(yán)格執(zhí)行建南鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)管理規(guī)定和學(xué)校師德師風(fēng)制度。開(kāi)展“榮譽(yù)與責(zé)任”師德 _,全面落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,剎歪風(fēng),樹(shù)正氣,評(píng)優(yōu)表先。 2、抓“教師發(fā)展年”活動(dòng)。以“強(qiáng)師德、強(qiáng)師能、抓骨干、重關(guān)愛(ài)”為主題,從師德建設(shè)、師能提升、名師培養(yǎng)、規(guī)范管理、關(guān)愛(ài)教師五個(gè)方面,引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心教師的生活、工作、成長(zhǎng)與發(fā)展,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力。提高教師隊(duì)伍整體水平,切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好環(huán)境。 3、全面實(shí)施“師表工程”,使師德教育序列化、制度化。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師形象。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,

23、實(shí)行教師職業(yè)道德定期考核制度。對(duì)于教師的師德考核,堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。 (三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,塑造教師形象。 1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過(guò)教務(wù)處組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。 2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)同伴合作,學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,努力做一個(gè)有思想、有追求的教師,力爭(zhēng)成為

24、一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。 (四)、深化素質(zhì)教育,繼續(xù)致力于提高課堂教學(xué)效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 1、強(qiáng)化教學(xué)工作的管理力度,狠抓小考備考工作,強(qiáng)化對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)管理。教導(dǎo)室、班級(jí)層負(fù)責(zé),強(qiáng)化教學(xué)規(guī)程、學(xué)校規(guī)程的實(shí)施。制訂目標(biāo),認(rèn)真抓落實(shí)。 2、鞏固“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)成果,繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“兩課”活動(dòng)。 3、強(qiáng)化校本研究,引導(dǎo)教師自主思考,提升理論學(xué)習(xí)實(shí)效。教導(dǎo)室要組織指導(dǎo)開(kāi)展好3次以上的校內(nèi)教研活動(dòng),指導(dǎo)好課題研究、論文撰寫(xiě),搞好教科研工作。因此,我們倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)教學(xué)案例,并把這作為學(xué)校最基本的教研活動(dòng)在校

25、內(nèi)開(kāi)展。 4、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程,精心打造學(xué)科名師活動(dòng)。教導(dǎo)室組織指導(dǎo)學(xué)科教師深入研究教材,掌握學(xué)情,實(shí)實(shí)在在的做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,確保教學(xué)過(guò)程和結(jié)果的高質(zhì)量,為市、鄉(xiāng)打造名師活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 5、教導(dǎo)室要做好教學(xué)工作的指導(dǎo)和督查,做好35次抽查和期中期末的集中檢查;教導(dǎo)室要認(rèn)真組織開(kāi)展好“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),面要達(dá)到50%以上,搞好高效課堂賽課活動(dòng);要指導(dǎo)好課題研究、論文撰寫(xiě),搞好教育科研工作。 6、教師要深入研究教材,廣泛收集教學(xué)信息,全面掌握學(xué)情,認(rèn)真?zhèn)湔n寫(xiě)好教案,力求高效課堂。掌握現(xiàn)代教學(xué)手段和教育技術(shù),積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新措施,一步一個(gè)腳印的做好備、教、改

26、、輔、考、聽(tīng)、議、研等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,確保教學(xué)過(guò)程和結(jié)果的高質(zhì)量。 7、逐步建立和完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校課程實(shí)施的評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校教導(dǎo)室要嚴(yán)格控制小學(xué)階段各種考試的次數(shù),加強(qiáng)期中、期末等一般性考試的研究,使之更好地發(fā)揮導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)功能。 (五)、進(jìn)一步加大骨干教師培養(yǎng)力度,全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。 1、要為骨干教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。高度重視骨干教師的培養(yǎng),對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),使骨干教師盡快脫穎而出。第一個(gè)方面要不斷創(chuàng)造條件,為他們搭建舞臺(tái),使他們盡快脫穎而出,早日成名成家。第二個(gè)方面采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、

27、走出去”的辦法。增強(qiáng)教師相互學(xué)習(xí)共同交流的機(jī)會(huì),有利于整體提高。 2、要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機(jī)調(diào)研制度、學(xué)?!皰炫普n”制度、上課評(píng)課制度、扎實(shí)落實(shí)教師教學(xué)工作常規(guī),大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評(píng)優(yōu)課、備課組研討課、拜師結(jié)對(duì)課。 3、要加強(qiáng)教師綜合能力的培養(yǎng)。本學(xué)期中,我們將把提高教師的綜合能力作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。積極、認(rèn)真配合市教研室的整體視導(dǎo)教研活動(dòng),組織好五個(gè)學(xué)科“同課異構(gòu)”送課到鄉(xiāng)里賽課,以及語(yǔ)文組校內(nèi)展評(píng)課、思品、英語(yǔ)等學(xué)科課件制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)能力研討活動(dòng),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象。 4、扎實(shí)抓好教師信息技術(shù)

28、能力提升工程,達(dá)到培訓(xùn)提升教師能力的目標(biāo)。 5、進(jìn)一步加大對(duì)骨干教師、學(xué)科名師獎(jiǎng)勵(lì)的力度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)骨干教師和學(xué)科名師的工作積極性,穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍。 (六)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)校園體育活動(dòng)。落實(shí)好市教育局、鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)工作實(shí)施方案,保質(zhì)保量上好體育課。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)。教導(dǎo)室要將此活動(dòng)中的規(guī)定列入課表,認(rèn)真組織實(shí)施,努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。 (七)、繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、健康教育和環(huán)境教育,加大控?zé)熈Χ取8愫眯l(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,嚴(yán)格執(zhí)行建南鎮(zhèn)中小學(xué)(園)環(huán)

29、境衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比,做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作和學(xué)校飲食衛(wèi)生管理,防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生,切實(shí)做好無(wú)煙單位的申報(bào)。 堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作,加大對(duì)安全工作的管理力度,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,完善學(xué)校安全檢查制度,繼續(xù)實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生校外安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、“校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”值班制度,對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全,實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控,繼續(xù)推行“安全工作日?qǐng)?bào)告制度”、“安全整改通知書(shū)制度”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行、用電、防火、防溺水等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案,及時(shí)消除不穩(wěn)定因素,確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)

30、定。強(qiáng)化安全教育,落實(shí)安全責(zé)任制,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間,集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)校校長(zhǎng)與科任教師、職能部門(mén),班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定,劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開(kāi)安全工作會(huì)議。通過(guò)召開(kāi)各種形式的安全會(huì)議,總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。常規(guī)化抓好衛(wèi)生工作。 (八)、抓好學(xué)校財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)程序,嚴(yán)格報(bào)銷審批。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,收支平衡、開(kāi)支合理、嚴(yán)格執(zhí)行賬務(wù)公示制度,做到教師人人心里有底,人人為家著想。抓后勤促保障,前勤財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按市教育局經(jīng)費(fèi)管理核算中心

31、的要求執(zhí)行,學(xué)校不舉新債。學(xué)校食堂賬務(wù)按照建南鎮(zhèn)中小學(xué)食堂賬務(wù)管理方案執(zhí)行,特別重視營(yíng)養(yǎng)午餐的資金運(yùn)行情況,確保政策落到實(shí)處。學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)行“曬賬式”管理,在陽(yáng)光下運(yùn)行。做好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,嚴(yán)格按照建南鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作流程管理辦法,落到實(shí)處,做正確。抓好學(xué)生自費(fèi)餐工作。多渠道籌集和爭(zhēng)取資金翻修學(xué)校圍墻和改造師生廚房工程。 (九)、抓黨建促廉潔,加強(qiáng)支部建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮在素質(zhì)教育中的先鋒模范作用。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)懲防體系制度的落實(shí)力度,推行黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),按照實(shí)施方案,進(jìn)一步落到實(shí)處。建立健全教代會(huì)組織。持續(xù)

32、開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校管理的科學(xué)性。加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的不斷提高,使全體教職員工嚴(yán)于自律,遵守紀(jì)律,樹(shù)立清正廉潔形象。 (十)、加強(qiáng)制度建設(shè),依法治校。根據(jù)學(xué)校實(shí)際科學(xué)健全完善各種制度,用制度治校,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化目標(biāo)。學(xué)校方方面面的工作均要用制度的形式予以規(guī)范,要求廣大教職工知曉并履行制度。繼續(xù)做好制度成冊(cè)工作,在制度的執(zhí)行力上下功夫。依法執(zhí)教、依法治校。認(rèn)真開(kāi)展“六五”普法工作,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,積極開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng),認(rèn)真做好“依法治校示范?!眲?chuàng)建工作。 (十一)規(guī)范檔案工作管理,積極為教師謀取福利。進(jìn)入20xx年,我們將積極響應(yīng)

33、利川市教育局、利川市檔案局文件【利教發(fā)(20xx)55號(hào)】精神,認(rèn)真組織全體學(xué)習(xí)利川市中小學(xué)檔案管理暫行辦法。為使我校檔案工作實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理,我們把檔案管理工作同其他工作一樣,作為重點(diǎn)抓好抓實(shí)。首先在年初財(cái)務(wù)預(yù)算時(shí)從經(jīng)費(fèi)上給予保障。其次把檔案達(dá)標(biāo)規(guī)范化管理納入了目標(biāo)管理。力爭(zhēng)在檔案管理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、檔案信息開(kāi)發(fā)與利用等方面均能達(dá)到省二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。 總之,建新小學(xué)將以“規(guī)范管理,強(qiáng)化研究,改革創(chuàng)新,提高質(zhì)量”為工作目標(biāo),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),圍繞教育教學(xué)中心,以提高質(zhì)量為根本,按照市、鄉(xiāng)教育主管部門(mén)的工作指示,崛起爭(zhēng)先,開(kāi)創(chuàng)建南教育的新局面。 關(guān)于小學(xué)年度工作計(jì)劃的寫(xiě)法與格式,請(qǐng)參考本

34、文。 提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心是教師隊(duì)伍的專業(yè)性發(fā)展,而學(xué)校的教育科研工作則是確保學(xué)校教師隊(duì)伍乃至學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的突破口。為此本學(xué)期我校教學(xué)科研工作本著深化研究進(jìn)程,提高校本研修的層次和附加值,進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)的質(zhì)量,提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平為目的,努力服務(wù)于課堂教學(xué),發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用。 一、科研基礎(chǔ)分析 進(jìn)入第十一個(gè)五年計(jì)劃我校申報(bào)和承擔(dān)了兩項(xiàng)科研課題,分別為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究實(shí)驗(yàn)研究子課題發(fā)展性課堂教學(xué)非物質(zhì)化教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生能力的研究;哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究?jī)身?xiàng)科研課題已經(jīng)進(jìn)入到了研究階段,正有條不紊的

35、開(kāi)展。 目前學(xué)校全體任課教師均參與課題的研究,按照學(xué)科我們把教師分成了數(shù)學(xué),語(yǔ)文、科任、音樂(lè)、美術(shù)、體育,六個(gè)課題研究小組分別承擔(dān)子課題研究。 二、科研常規(guī) 1、調(diào)整 調(diào)整和完善科研常規(guī)管理制度,調(diào)整和完善科研課題的實(shí)施方案;調(diào)整小學(xué)科研課題課大賽的時(shí)間,確定與中學(xué)教學(xué)大賽同步。定于20xx年3月。 調(diào)整反饋形式提升科研探索的實(shí)效,對(duì)于教師每?jī)蓚€(gè)月上傳得教學(xué)反思或者教學(xué)敘事,為了切實(shí)發(fā)揮作用,避免教師應(yīng)付,相應(yīng)調(diào)整反饋形式,組織進(jìn)行兩次交流會(huì),促進(jìn)科研工作的落實(shí)。 2、堅(jiān)持 堅(jiān)持科研常規(guī)管理的以往規(guī)定,延習(xí)兩個(gè)月一份科研反饋的習(xí)慣。反饋形式主要采取撰寫(xiě)教學(xué)反思與教學(xué)敘事召開(kāi)交流和發(fā)布會(huì)。9月3

36、1日上傳教學(xué)反思一篇;10月8日教學(xué)反思交流會(huì);11月31日上傳教學(xué)敘事一篇,1月14日教學(xué)反思交流。 堅(jiān)持研訓(xùn)一體,走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路,確??蒲泄ぷ鲊@課題又不脫離實(shí)際教學(xué)。 堅(jiān)持活動(dòng)即培訓(xùn)的思想,為了解決時(shí)間安排的問(wèn)題,不做過(guò)多的說(shuō)教式的培訓(xùn),所以我們結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展培訓(xùn),多發(fā)揮觀課、議課,交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用。 堅(jiān)持拓展理論培訓(xùn)的渠道,提升教師研究水平;本學(xué)期邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展兩次圍繞教學(xué)科研的理論培訓(xùn)。 堅(jiān)持雙周三下午學(xué)校教科研集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共8次時(shí)間分別為9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3

37、日12月17日 3、強(qiáng)調(diào) 強(qiáng)調(diào)教師自我學(xué)習(xí)和自我提高。要求每周都有學(xué)習(xí)內(nèi)容,內(nèi)容要求是圍繞教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章,有學(xué)習(xí)筆記,字?jǐn)?shù)不做規(guī)定,形式可以采取摘抄或者粘貼,每月30日31日上交科研室,接受檢查與備案。強(qiáng)調(diào)教師要多讀書(shū),讀好書(shū),要求雙月月末上傳一篇讀后感,內(nèi)容可以是歷史、哲學(xué),文學(xué)等等。 三、特色工作 科研與教研相結(jié)合,本學(xué)期我校將繼續(xù)開(kāi)展以“運(yùn)用非物質(zhì)化 教學(xué)手段調(diào)控課堂,構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動(dòng)。 以我校目前所承擔(dān)的課題作為校本研修的主題,結(jié)合學(xué)校的校本教研開(kāi)展教科研活動(dòng)。 活動(dòng)性培訓(xùn)內(nèi)容安排如下: 9月24日第一次主題研討課 10月22日第二次主題研討

38、課 11月19日第三次主題研討課 12月17日第四次主題研討課 要求上課內(nèi)容要緊密?chē)@學(xué)校所承擔(dān)的兩個(gè)課題,進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施。課后課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。月末上傳階段小結(jié)。 授課式培訓(xùn): 9月10日第一次主題備課邀請(qǐng)楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn) 10月8日第二次主題備課 11月5日第三次主題備課 12月3日第四次主題備課 交流式培訓(xùn): 10月8日教學(xué)反思交流會(huì); 11月5日讀書(shū)報(bào)告會(huì) 1月14日教學(xué)反思交流。 總之,圍繞著將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)的沃土”這一工作思想,努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,科研工作將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好工作,認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)好工作,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。 以下是的小學(xué)年度工作計(jì)劃

39、范文,希望能幫助到你。 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹中華人民 _傳染病防治法、食品衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生健康水平。 二、工作目標(biāo): 1、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)病率,做好眼保健操。 2、小學(xué)生口腔衛(wèi)生保健知識(shí)知曉率達(dá)80%,保健牙刷的使用率達(dá)100%,。 3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案,學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%。 4、教室采光、課桌椅配套比例逐步符合教學(xué)衛(wèi)生要求。 5、建立健全衛(wèi)生管理制度。 三、工作重點(diǎn): (一)加強(qiáng)健康教育。 1、按照紅山區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作條例檢查評(píng)估細(xì)則要求,做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。 2、認(rèn)真上好健康教育課,確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以。 3、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。少先隊(duì)及每班黑板報(bào)每期開(kāi)辟衛(wèi)生欄目。 4、堅(jiān)持每周五校衛(wèi)生評(píng)比日制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。 (二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。 1、按學(xué)校衛(wèi)生檔案要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。 2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。 3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工

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