1、最新中班上學期教學計劃范例 新的學期，孩子們和家長們 都帶著各自不同的期待和希看升進了中班。孩子們?？匆姷嚼蠋熋利惖男δ?、學到新奇有趣的知識。 家長們?？纯吹侥茏屗麄兎判牡睦蠋?，見到孩子們健康快樂的 成長。這學期，我們預備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學習習慣為我們工作的主要目標，為孩子將 來的學習和生活打下 良好的基礎。 在教學 活動中貫串 以孩子為主體的思想，充分調動孩子的積極性，讓孩子保持 對活動的濃厚 愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理 環(huán)境。愛孩子、關心孩子、促進每一個孩子的發(fā)展。根據我班的實際 情況，結合中班幼兒年齡特征，本學期 制定以下計劃，促進幼兒

2、各方面的進步。 一、班級情況分析 我班幼兒經過上學期的學習和訓練，生活自理能力得到更進一步的發(fā)展，性格開朗、思維活躍，運動興趣和技能有 較大提 高，能較 為清楚連貫地表達自己的意思，但個別幼兒的語言表 達能力相對其他同齡幼兒 來說稍有不足。幼兒的身體素質也有所增強，全班身高、體重雙達標，比上學 年有明顯的增長，與此同時幼兒動作的靈活性及協調性也有進一步的提高。但總體來說還是有很多的不足，因此這學期的主要任 務還是以培 養(yǎng)幼兒的生 活習 慣和學習習慣，加強他們的動手能力和提高他們的綜合素質為重點。 二、教育總目標 1.傳授知識 在幼兒的成長過程中，我們一直注重的是他們身心的全 面發(fā)展。對于4、5

3、歲這個年齡段的幼兒來說，他們來幼兒園的目的可能 只 是為了和更多的小朋友在一起玩耍，但作為老師的我們能 不是那些機械的內容，而是為了提高幼兒的素質而特定的使他們能更全面發(fā)展的一塊基石。正是教師所教授的這些知識，才得以塑造出懂禮貌、講文 明、愛勞動的優(yōu)秀的孩子。 2.創(chuàng)造性 大多數家長都不 希望自己的孩子受到傷害，所以盡可能的想各種方法保護好孩子，而對于幼兒園的老師來說，為了讓 家長放心，也被要求要保護好孩子。可是，過度的保護措施 對于這樣 天真的孩子來說是一 種 束縛，他們想象的空間有了限制，他們創(chuàng)造出來 的東西被一一否決，我們總是在重復 ：這樣做是不對的。然而又有誰 能 真正 判定對錯呢？與

4、 其這樣過分的遏制，倒不如放手，讓孩子們自由翱翔，創(chuàng)造出屬于他們 這個年紀應該有的純真和美好。3.操作技能 操作技能是最能鍛煉幼兒的一項技能 ，相對其他同齡的孩 子，我們班的幼兒在動手操作能力上稍有欠缺 。尤其是美術創(chuàng)作這 一方面需 要加強訓練，所以這一學期的實踐操作技能是我們這學期教學的一個重點。 三、領域教育目標 1、科學探索 這學期的科學探索課程重點在于 培養(yǎng) 幼兒形成良好的科學態(tài)度，運用科學方法的能力，善于發(fā)現、勤于思考、創(chuàng)新合作相信 事實的科學精神等基本科學素養(yǎng)。這一領域的教學應更注重幼兒的 自主性，讓他們有發(fā)現新事物的空間，主動探求新知識。 2、美術創(chuàng)作 這學期的美術創(chuàng)作課程 主要

5、是支 持、鼓勵幼兒主動尋找和發(fā)現周圍環(huán)境、生活中感興趣的食物；讓幼兒 用美術的 式表達自己的所見、所聞、所想；鼓勵幼兒初步嘗試運用繪畫、制作等 美術手段來表達自己對規(guī)則的理解等。3、 識字 這學期的識字教學主要是教會幼兒認識簡單、常規(guī)的字，只要求他們能夠認讀生字，但不要求會寫。在教 師反復 的教 授過程中讓幼兒能夠加深對這些生字的記憶，在一天的日常生活中也讓幼兒能隨時 學習到這些日常用的字。四、家園社區(qū)三結合 孩子的教育問題不僅僅是老師的責任，也是家長的責任，更是社會的責任。所以僅靠學校教育是不行的，還應當搞好 家 庭教育和社會教育，并使這三方面的教育力量緊密結合，形成一 股力量，以確保教育力量的實現。對此，我們首先要做的是怎樣與家長就孩子的問題很好的溝通交流 ，可采用家訪、家園聯系冊交流、舉辦家長會等形式，向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃，向家長提出教育上的要求，提高家長對幼兒園 工作的認識，