1、關(guān)于2020慶祝兒童節(jié)親子活動策劃方案流程多篇 對于六一兒童節(jié)，作為孩子的我們自然要表示歡迎，并以實際行動來表示自己對六一兒童節(jié)即將到來的喜悅與歡欣之情。下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)關(guān)于2020慶祝兒童節(jié)親子活動策劃方案流程精選五篇，但愿對你有借鑒作用。 “六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與 活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我! 【活動目標】 【活動準備】 【活動程序】 8:008:20園長致致辭 8:308:55幼兒早操展示 9:0010:00各班級到指定的區(qū)域進行活動： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同

2、完成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。 10:1010:50家長、幼兒民間游戲互動 炒黃豆大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!

3、炒好黃豆翻跟斗!) 地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。) 抬轎子小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大

4、家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行 抓老鼠小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。 10:5011:10家長贈送禮物 家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。 11:2011:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】 活動主題：今天，爸爸媽媽陪我

5、過六一; 活動內(nèi)容：親子互動(一起體驗童年樂趣); 活動口號：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來; 活動時間：XX年6月1日上午9：0011：30。 活動地點：_田園農(nóng)莊文化廣場。 由父母和孩子共同完成一個小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。 (1)團結(jié)向前 以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊_玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

6、 (2)親親我的寶貝 小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。 送小禮品 參加活動的顧客，贈送一個小禮品。【如：卡通筆，玩具(這段時間比較火爆的動畫片_是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】 贈送小蛋糕 對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。 【負責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務(wù)

7、，自然也能得到他們的肯定。 (3)開心菜園 做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日! 來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶! 為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。 背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如： 讀書郎、歌聲與微笑、世上只有媽媽好、好爸爸，壞爸爸; 少年先鋒隊、小兔乖乖、每當我走過老師的

8、窗前、外婆橋; 我們多么幸福、愛我你就抱抱我、別看我只是一只羊、三只熊。 (1)裝飾氣球、塑料向日葵; (2)背景音樂; (3)宣傳海報;(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼) (4)橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié); _田園農(nóng)莊我我勞動我快樂; (5)彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié); 通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子積極參與到一年一度的國際六一系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個內(nèi)容為主的活動主題。 歌舞類分為兩個系列首先是英語組的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動。開展這個系列活動主要是為

9、了提高學(xué)生們英語口語表達和對英語這門學(xué)科的展示，利用六一活動，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時也也更進一步的提高了表演者的英語實踐能力，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上! 其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是因為不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔! 團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 組長：_校長(操管全盤、負責(zé)支持活動小組工作) (領(lǐng)導(dǎo)組)成員：_、_、_(負責(zé)協(xié)調(diào)組織) 活動組成員

10、:_、_、_、英語組所有老師、體育組所有老師(負責(zé)具體事項) 主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。 活動時間： 5月22日6月3日 時間：5月29日6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元。 活動細節(jié)： 商品部： 1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。 2)宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。 財務(wù)部： 1)審核每個柜臺的打折編碼。 2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券

11、。 客服部： 1)客服人員在發(fā)券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發(fā)券。 2)杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。 商品部： 1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點，形式為每100抵39元，39元進銷售。 2)宣導(dǎo)營業(yè)員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。 3)將各參加活動專柜的編碼做區(qū)分 并仔細進行核對，以避免營業(yè)員開錯編碼。 4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應(yīng)的統(tǒng)計和留存。 財務(wù)部： 1)系統(tǒng)做好設(shè)置。 2)審核每個柜臺的打折編碼。 3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及

12、編碼不收不送券。 4)仔細核對參加活動專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避免多收券。 獎項設(shè)置：特等獎1名，一等獎5名，(由四樓廠商贊助)二等獎10名(6月1日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。 “_杯”_屆星光快樂家庭show 活動具體步驟安排： 活動時間：5月30日5月31日 活動流程： 活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供)，方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。 表演環(huán)節(jié)：才藝表演 星光寶寶將推出十位小朋友進行表演，并給的參賽小朋友發(fā)放活動卡，按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領(lǐng)下依次出

13、場表演節(jié)目，分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘，在表演的過程中，主持人除了活動內(nèi)容其它按臨場發(fā)揮進行，能增加活動的氣氛及觀看者的激情。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選，并亮分。 互動環(huán)節(jié)：小小服裝設(shè)計師 互動環(huán)節(jié)具體執(zhí)行方案： 才藝獎：一名(獎品待定) 人氣獎：一名(獎品待定) 活力獎：一名(獎品待定) 星光寶寶：七名(獎品待定) 活動所需軟件及硬件： “分享快樂，奉獻愛心” 制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。 各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。 各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如