學校道德講堂活動記錄表_第1頁
學校道德講堂活動記錄表_第2頁
學校道德講堂活動記錄表_第3頁
學校道德講堂活動記錄表_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2013年市職教中心學校道德講堂活動記錄表活動主題志愿服務 彰顯美德時 間2012年10月主持老師宣講人授課期次第一期審核領導參加人數(shù)105人主 要 內(nèi) 容1. 唱一首歌曲:組織全體成員學唱愛就在你身邊-志愿者心中的歌2. 看一部短片:觀看入選2011年“中國好人”的何美蓉故事視頻。3. 誦一段經(jīng)典:集體誦讀論語并了解其意義,以加深對經(jīng)典道德名句的理解,更好的運用到生活中去。4. 講一個故事:由宣講人講述自己遠赴青川支教的所見所聞所感。5. 談一番感想:表達自己的感悟,以品悟道德力量,升華自身境界。6. 送一份吉祥:派送印有“三必誦”內(nèi)容的書簽、紙扇。7. 行一個善舉:組織同學去陽光驛站,為智

2、障人士送溫暖?;?動 效 果今天的道德講堂,我們以身邊人講故事,通過宣講志愿支教故事展現(xiàn)了學生志愿者的風采,深化了“志愿服務 彰顯美德”的宣講主題。當前,隨著社會的不斷進步,公民道德建設正站在一個新起點上,面臨著難得機遇;與此同時,我們也要深刻認識到,國際國內(nèi)形勢正發(fā)生深刻變化,公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。這就要求我們從自身做起,進一步傳承道德文化,踐行道德理念,讓我們接力,讓志愿者服務精神永續(xù)傳承! 2013年市職教中心學校道德講堂活動記錄表活動主題道德少年 朋輩標桿時 間2012年12月主持老師董祖浩宣講人邵雪珂 授課期次第二期審核領導參加人數(shù)120人主 要 內(nèi) 容1. 唱一首歌曲:共同

3、唱響雷鋒之歌2. 看一部短片:觀看CCTV人物-雷鋒視頻。3. 誦一段經(jīng)典:集體誦讀“釘子”精神,細細品讀雷鋒精神。4. 講一個故事:由宣講人講述其被評為市美德少年的經(jīng)歷。5. 談一番感想:表達自己的感悟,結(jié)合實際案例如何傳承“釘子”精神。6. 送一份吉祥:派送印有雷鋒頭像及“釘子”精神的冊子。7. 行一個善舉:組織同學為學校所有辦公室打掃衛(wèi)生。活 動 效 果幫助別人,快樂自己。“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神的內(nèi)涵,也讓大家們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒。今天的學雷鋒主題雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束,希望每位同學都能以自己的實

4、際行動不斷創(chuàng)造更多的美,創(chuàng)設更團結(jié)互助的和諧氛圍,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們身邊出現(xiàn)更多的道德少年,樹立更多的朋輩標桿。2013年市職教中心學校道德講堂活動記錄表活動主題文明行動 道德先行時 間2013年4月主持老師何光華宣講人蔣凌倩授課期次第三期審核領導參加人數(shù)130人主 要 內(nèi) 容1. 唱一首歌曲:共同學唱文明在那里2. 看一部短片:觀看我校全國文明風采大賽文明禮儀項目參賽作品3. 誦一段經(jīng)典:集體誦讀三國志,體會文明、道德的重要。4. 講一個故事:由宣講人講述道德小故事。5. 談一番感想:表達自己的感悟,糾正日常生活中的陋習。6. 送一份吉祥:派送相關道德宣傳冊。7. 行一個善舉:組織一

5、次以“文明行動 道德先行”為主題的演講比賽。活 動 效 果一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而文明與道德是互為表里的。文明是道德的外衣,道德是文明的內(nèi)涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規(guī)范我們的行為。我們要從自身做起,為學校和社會做貢獻!2013年市職教中心學校道德講堂活動記錄表活動主題傳統(tǒng)節(jié)日 傳承美德時 間2013年6月主持老師唐 寧宣講人傅 紅授課期次第四期審核領導參加人數(shù)全體教職工主 要 內(nèi) 容8. 唱一首歌曲:全體教職工合唱公明道德歌9. 看一部短片:觀看感動中國視頻10. 誦一段經(jīng)典:集體誦讀易經(jīng),感受中國傳統(tǒng)美德的力量。11. 講一個故事:宣講我校2012感動職教中心年度人物有勤勞質(zhì)樸的慈孝“新人”-鐘曉梅的故事。12. 談一番感想:細細體會其中值得學習的美德。13. 送一份吉祥:派送2012感動職教中心年度人物頒獎典禮CD。14. 行一個善舉:組織全體教職工在父親節(jié)給父親一個溫暖的懷抱?;?動 效 果尊老、敬老、養(yǎng)老、讓辛苦了大半輩子的老年人頤養(yǎng)天年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論