1、名校名 推薦16飛向太空的航程一。 言 累1. 下列 中加點字的 音，完全正確的一 是（）A 映 （ yng）九霄 （ xi o）奇跡 （ j ）不同凡響（ f n）B 翌年（ y） （r ng）橫亙 （ gn）摘星 月（ l n）C應 用（ yng）苛 刻（ k）扭 （ ni ） 人 船（ zi ）D著 （ zho） 入（ sng） 道（ gu）可供借 （ gng）2. 下列各句中沒有 字的一句是（）A 一個民族迎來了 天夢 的 煌 刻B 然而，由于 力有限等各種原因，中國的 天夢想只能沉封在一 構思草 中。C 他 都 了 乎苛刻的各種身體 。D中國科學家 把目光投向了更 的地方，提出一鼓做

2、氣 人 天。3下面句子的括號中 填入的 正確的一 是（）（ 1） 成功 射人造 星的消息， （）了最早具有 天夢想的中國人。（ 2） 天路上的（）困 ， 不住富于智慧與 造的中國人。（ 3） 由 學森等 家學者 （）的人造 星 展 劃草案，提出了分三步走的 想。（4）1960 年 2 月 19 日，中國自己 研制的第一枚液體火箭（）在了上海南 海 20 米高的 射架上。A振動重重制定豎立B震動重重制定豎立C震 重重制 立D震 重重制定 立4、下列句子 點符號使用正確的一 是（）A 乳白色的“神舟五號” 船內， 利 中國第一個航天 正靜候著一個 國關注的 刻。B 中國是嫦娥的故 ，火箭的 源地，

3、是 生了人 “真正的航天始祖”萬 的國度。C 毛 在中共八屆二中全會上， 了他那扭 乾坤的大手 ：“我 也要搞人造 星！”。D特 是“神舟”三號四號在全 人狀 下 射成功， 志著中國已具 了把自己的航天 送上太空的能力。5、假如你是 立 ，遨游太空 你會想到什么？答：二。 堂點 本文 有什么含 ？答：新 道 及 性， 關注當下的事件， 篇文章 什么要用很大篇幅敘述中國航天史？答：1名校名 推薦8 中國的飛天夢經歷了哪些階段？答：三。選段在線（課文品讀，瞄準重點、難點、?？键c）閱讀下面文字，完成文后問題對于中國科技界來說，1986 年的春天，可能來得比哪年都早。這年3 月，由 4 位著名科學家聯

4、名上報黨中央的“國家高新技術發(fā)展建議”被鄧小平批準。這就是著名的“863 計劃”?！?863 計劃”的出臺，對中國開始載人航天探索起到了催化劑作用。從這一年開始，科學家們經過多次討論，反復論證， 對中國載人航天發(fā)展的途徑逐漸形成了共識：從載人飛船起步。1992年 9 月 21 日，中共中央政治局常委召開會議，作出實施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。江澤民明確指出，要下決心搞載人航天，這對我國的政治、經濟、科技等都有重要意義。改革開放為中國積累了雄厚的物質基礎中國，終于又開始了向太空進軍新征程。9，解釋加點詞在文中的意思可能：催化劑：10 最后一句“改革開放為中國積累了雄厚的物質基礎中國，終于又開始

5、了向太空進軍新征程”。聯系上文，說說為什么用“又開始了”答：11 結合你的理解，說說搞載人航天，對我國的政治、經濟、科技都有什么重要意義？答：政治上：經濟上：科技上四。延伸拓展（課外熏陶，訓練語感、靈感、超越感）閱讀下面的文字，完成7 10 題。俗話說，上山容易下山難。對于航天員來說，是上天不容易，落地更難。飛船的回收，是事關整個飛行成敗的最后一個環(huán)節(jié)?；厥罩懴到y(tǒng)由結構、降落傘、著陸緩沖、 程序控制、火工裝置、 傘艙排水和標位等7 個子系統(tǒng)組成， 主要任務是： 利用降落傘穩(wěn)定再入大氣層的返回艙的運動姿態(tài)， 減低其下降速度， 最后通過著陸緩沖等手段保證航天員軟著陸； 為返回艙提供閃光和海水染色

6、兩種標位手段，研制防止海水侵入主傘艙的裝置。808 所的葛玉君推算出一個數據：如果沒有著陸緩沖系統(tǒng)，光靠降落傘把返回艙減速到 2 米/ 秒的速度，傘的面積必須達到14600 平方米。這樣大的降落傘，即使整個返回艙也2名校名 推薦裝不下。傘系統(tǒng)工作時，先打開引導傘；引導傘使返回艙的下降速度由180 米 / 秒減至 80 米 /秒，然后由引導傘拉出減速傘，再由減速傘帶出主傘。主傘先開一個小口， 慢慢地全部撐開，這時返回艙的下降速度由80米 / 秒逐漸減到15 米 / 秒。但是，即便是這樣， 航天員落地也會被礅個半死，怎么辦？在返回艙底部安裝一個 高度探測儀，當飛船距地面一定高度時， 探測儀發(fā)出信號

7、，指揮飛船上的緩沖發(fā)動機點火，給飛船一個向上抬的力，把飛船落地的速度減到 1 2 米 / 秒。 高度探測儀具有精確測量的功能，它的抗干擾能力強，不論是雨天還是霧天，都能根據向地面輻射的粒子數來準確測量距地面的高度。但 高度探測儀也十分復雜。剛在返回艙上應用時， 第一批試驗下來，葛玉君和隊員們全都傻眼了：不僅精度滿足不了要求，而且測量趨勢還不對。 理論上， 返回艙下降速度越大， 高度探測儀工作時點火高度也應該越高；反之亦然?？墒?高度探測儀的實際工作情況卻相反。這樣的試驗一連做了幾個月。從夏天到了秋天， 葛玉君等4 人一直住在朱莊試驗基地。靜態(tài)試驗、動態(tài)試驗對比著做，可是這兩種情況下， 高度探測

8、儀測出的數據就是不一致。原因何在？一次接一次地試驗，困擾他們的問題始終無法解決。走投無路的葛玉君只好請來專家當外援。專家往試驗場一站，幾次對比試驗下來，便提出疑問：是不是動態(tài)試驗接頭處的一麻袋棉花在作怪？對呀，怎么就沒想到是它呢？原來，做動態(tài)試驗時， 怕接頭掉下來砸到下面的返回艙大底，所以特意放了一袋棉花用來減震。而靜態(tài)試驗是沒有棉花的。 棉花對 的反射性特別強，所以影響了測量的精度。通過反反復復的試驗， 高度探測儀的脾氣算是摸準了。12 對“ 高度探測儀”的理解，不正確的一項是（）A. 能根據向地面輻射的粒子數準確測量飛船距地面的高度。B. 能發(fā)出信號，指揮飛船上的緩沖發(fā)動機點火。C. 能給

9、飛船一個向上抬的力，把飛船落地速度減到1 2 米 / 秒。D. 安裝在返回艙底部，抗干擾能力強，具有精確測量功能。13 對文中畫橫線語句的理解正確的一項是（）A. 返回艙下降速度越大， 探測儀工作時點火，給飛船向上抬的力越大。B. 返回艙下降速度越小， 探測儀指揮點火時距離地面的高度就越低。C. 在第一批試驗中， 探測儀實際工作情況是返回艙下降速度越小，而點火的高度越低，反之亦然。D. 在第一批試驗中， 探測儀實際工作情況是返回艙下降速度越大，而點火的高度越低，反之未必。14 下列各項中，不屬于葛玉君等人試驗內容的一項是（）A. 返回艙下降速度不同， 探測儀工作時點火的高度不同。B. 在靜態(tài)與

10、動態(tài)兩種情況下， 探測儀測出數據的對比。C. 在不同季節(jié)條件下， 探測儀的測量精度。D. 在有減震棉花與無減震棉花的不同條件下，探測儀的測量精度。15 根據原文提供的信息，以下推斷不正確的一項是（）A. 航天員安全返回地面， 是飛船發(fā)射成功的最終標志， 我國科學家成功地解決了返回技術的難題。B. 保證航天員安然無恙地軟著陸的飛船落地速度是1 2 米 / 秒。C. 飛船回收著陸技術具有很強的綜合性，涉及到飛行器總體設計、結構設計、 氣動力減速技術、控制技術、火工技術等領域。D. 在目前條件下，降落傘將返回艙減速必須逐步進行，在將來可能做到一步到位。3名校名 推薦五。欣 悟（在美文中得到感悟，從故

11、事里 出人生）第六 石樓一春編譯 一道道 格的考 ，我在理 森珠寶店當上了 售 ， 是我第一次找到的工作，父母 提有多高 了。兩星期下來，我聽到部 理麥哲 先生 人 ： “她是個好孩子，我打算建 留用她”然而，就在第 15 天，出事了。那天下午，有個衣衫不整的人，大概是個失 ，老是在柜臺 。此刻， 麥哲 先生吩咐我取個玻璃盒。盒子放在高 ，要爬上一架小小的扶梯才 得著。 我拿到了， 就在下來 衣袖掛在一個盛放 石的托 角上， 我趕快伸手握住 子，但 是有六 石 落在地。麥哲 先生走了 來。 “快拾起來！ ”他 ，“放回去?！蔽宜?找， 于從地上拾起了五 石，并放了回去。但我找不到第六 石！我找

12、遍了 角和柜底，就是找不到。 “怎么 ？”我焦躁不安，到 亂翻。 地，我想： “準是他拿了 石?！币?那個穿 衣服的人 才站立的地方是 石可能 到的唯一地點。 ，他正打算離開?！?留步?！蔽?。他 了身。 “你想 什么？”他 。我想 什么？由于他干的事（我肯定是他干的） ，災 可能降 到我 上！ 但是，我確 沒有任何 據?！澳阆?什么？”他又 了一遍。忽然我有了回答。母 常 我 人 大都是善良的，我不 人打算 害我。于是我看著他 ： “ 是我的第一個工作， 在工作很 找，是 ？”“的確很 找到。但有一個好工作屬于你，我能祝 你 ？”他微笑了。他伸出了手握住了我。略一停 ，他松手，推 離開了珠寶

13、店。當我伸開手掌，第六 石正躺在手心。 簡評 俗 ：“良言一句三冬暖， 人六月寒。 ”在生活中， 我 常常 句 潛在的哲理性體會得十分深刻。如何 ，如何 好 ， 得得體， 是 文教學的重要內容之一。文中的 “我” 是一個小女孩， 面 一個因藏匿 石而 自己 來生存威 的陌生的大男人，不是 相加，而是婉 達意，最 卻取得了意想不到的效果。六。探究性學 （自主 造性探究，提倡學 的革命）為了圓中華民族的飛天夢，中國的航天人經歷了近半個世紀的不懈努力。聯系課文內容，并補充課外有關資料，編一份“中國航天大事記”。參考網頁：/home/zhuanti/xws

14、hj/zrht01/index559.html 追擊： “神五 ”行動揭密/home/zhuanti/xwshj/zrht01/zrht02/index561.html經典太空圖片/taikong/航天探索/index1.asp4名校名 推薦16 飛向太空的航程1 C答案簡析： A奇跡 ： j 讀音 j B 醞釀 ： r ng 讀音 nng D著陸 :zh o 讀音 zhu 2 A 答案簡析： B“沉封”為“塵封”C“進乎”為“近乎” D“一鼓做氣”為“一鼓作氣”3 B答

15、案簡析：振動，指物體通過一個中心位置，不斷作往復運動。震動，指外力引起的顫動，也指精神受到重大影響，如“消息震動全國”。重重：突出程度重種種：突出種類多。制訂：創(chuàng)制擬訂。制定：創(chuàng)制擬訂的工作完成，定出（法律、規(guī)程、計劃等）。樹立：建立的意思，多指抽象的東西。豎立：多指具體的東西。4、 B答案簡析： A“神舟五號”應為“神舟”五號C句末句號去掉D“三號四號”應為“三號、四號” 。5、答案簡析：從的角度考慮，一是過程的艱難，二是作為中國太空第一人的興奮，三是觀察地球美景的奇妙角度，四是對父母妻兒的牽掛等等，可參照課文和后文楊立偉的演講辭。答案不求一律。答案簡析：本文標題有兩層含義：其一，本文要傳達

16、的新聞事實是中國的載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標題可認為實指“神舟”五號飛船發(fā)射的過程。其二，中國的航天夢經過了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標題也喻指這一探索過程。答案簡析：“神舟”五號飛船升空，我們更多的是喜悅和自豪，卻很少知道為了這一刻一代又一代航天人已經努力了近半個世紀。所以我們應該把目光投向了歷史的深處，按照時間順序， 敘述了中國的飛天夢以及我們實現飛天夢的艱辛過程。也正是因為把事件放在了歷史的長河中去考察，也使得事件本身更加凝重。8答案簡析：六個階段。一是1958 年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星！”的指示。二是1960 年中國第一枚火箭的成功發(fā)射。三是 1970 年

17、中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了太空。四是1992 年中共中央作出實施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。五是“長征”系列火箭發(fā)射久經考驗。六是“神舟”一四號飛船的成功發(fā)射。9， 答案簡析：可能： “ 863 計劃”的批準，給科技界帶來了春天，這是以往所沒有的情況。催化劑：形象說明“863 計劃”加快了中國開始載人航天探索的進程。10 答案簡析：原來由于經濟實力有限等各種原因，中國的飛天夢想只能塵封在一張張構思草圖中。改革開放為中國積累了雄厚的物質基礎，所以，中國又有了向太空進軍的經濟實力。11 答案簡析：政治上：載人航天技術屬于世界上綜合性較強的科學技術帶動工程，是一個國家科學技術發(fā)展程度的集中反映和具體體現，已經成為衡量一個國家綜合國力的重要標志。所以，在載人航天領域占有一席之地， 對提高我國的國際威望和國際地位具有重要意義?？萍忌希?如果我們當時沒有掌握這些世界先進技術，現在我們就會被人看不起， 從而受強國欺辱。載