1、五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句練習(xí)題及答案修改病句練習(xí)及答案一、詞序顛倒。、語文對(duì)我特別感興趣。改: 我對(duì)語文特別感興趣。2、我們進(jìn)行了討論并且聽了老紅軍的報(bào)告。改: 我們聽了老紅軍的報(bào)告并進(jìn)行了討論。3、我們要運(yùn)用與理解已經(jīng)學(xué)會(huì)的成語。改: 我們要理解與運(yùn)用已經(jīng)學(xué)會(huì)的成語。二、用詞不當(dāng) , 搭配不當(dāng)。1、黃繼光不但壯烈犧牲了, 而且她永遠(yuǎn)活在我們心中。改: 黃繼光雖然壯烈犧牲了 , 但就是她永遠(yuǎn)活在我們心中。2、有沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。改: 好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。3、“六一”節(jié)那天, 同學(xué)們穿著新艷的衣服與紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒?dòng)。改 : “六一” 節(jié)那天 , 同學(xué)們

2、穿著新艷的衣服與戴著紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶?；顒?dòng)。4、經(jīng)常閱讀書籍, 可以豐富與提高我們的閱讀能力。改: 經(jīng)常閱讀書籍 , 可以豐富知識(shí)與提高我們的閱讀能力。三、成分殘缺。、每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。改: 每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。、贏了齊威王。改: 她贏了齊威王。五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句練習(xí)題及答案、老師講了孔繁森救助藏族孤兒。改: 老師講了孔繁森救助藏族孤兒的故事。4、通過學(xué)習(xí) , 使我懂得許多做人的道理。改: 通過學(xué)習(xí) , 我懂得許多做人的道理。5、通過主題班會(huì), 激發(fā)了我們熱愛祖國的情感。改: 主題班會(huì) , 激發(fā)了我們熱愛祖國的情感。、經(jīng)過普法教育, 使群眾的覺悟

3、普遍提高了。改: 經(jīng)過普法教育 , 群眾的覺悟普遍提高了。四、指代不明。、老師把王虹與曉敏喊到跟前,對(duì)她說 :“上課要積極發(fā)言。 ”改: 老師把王虹與曉敏喊到跟前,對(duì)王虹說 :“上課要積極發(fā)言。 ”、小麗與小華一起去上學(xué),她在路上撿到一個(gè)錢包。改: 小麗與小華一起去上學(xué),小麗在路上撿到一個(gè)錢包。五、前后矛盾。、老師詳細(xì)而又簡略地解答了同學(xué)們的問題。改: 老師簡略地解答了同學(xué)們的問題。我斷定小明這次數(shù)學(xué)考試的成績可能就是100 分。改: 我斷定小明這次數(shù)學(xué)考試的成績就是100 分。3、小明感冒了 , 昨天發(fā)了一夜晚高燒。改: 小明感冒了 , 昨晚發(fā)了一夜晚高燒。五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句練習(xí)題及答案

4、六、重復(fù)羅嗦。1、我們?nèi)熒c校長都參加了拔河比賽。改:我們?nèi)熒紖⒓恿税魏颖荣悺?、我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。改: 我有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。3 小組會(huì)上 , 她總就是首先第一個(gè)發(fā)言、改: 小組會(huì)上 , 她總就是首先第一個(gè)發(fā)言、七、邏輯混亂。(一 )歸類不當(dāng)。、幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。改: 幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果等水果。、學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。改:學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球等體育器材。3、昨天 ,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。改: 昨天 ,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解

5、放軍等。( 二) 結(jié)構(gòu)混亂1、言行不一致的人, 就是一種極壞的作。改: 言行不一致就是一種極壞的作風(fēng)。2、我國人口就是世界上最多的國家。改: 我國就是世界上人口最多的國家。3、我的家鄉(xiāng)就是廣東中山人。改: 我的家鄉(xiāng)就是廣東中山。五年級(jí)語文下冊(cè)修改病句練習(xí)題及答案、海上日出的作者就是巴金寫的。改: 海上日出的作者就是巴金。八、綜合練習(xí) : 修改病句。、老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。、改 :老工人在馬路上協(xié)助交警指揮交通秩序。、秋天的田野里,到處能瞧到果實(shí)成熟的景象與芳香。改:秋天的田野里 ,到處能瞧到果實(shí)成熟的景象與聞到芳香。3、我猜想她肯定就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。改; 我猜想她就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。4、瞧了這本書 ,很受教育。改:我瞧了這本書 ,很受教育。5、通過老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。改:老師的幫助 ,使我改正了缺點(diǎn)。6、我們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃。改; 我們討論并通過了中隊(duì)計(jì)劃。7、今年 ,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。改:今年 ,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”。附練習(xí)題用修改符號(hào)修改下列病句。1、小年閏土這篇課文的作者就是魯迅先生寫的。2、操場上飄揚(yáng)著五顏六色的紅