1、鎮(zhèn)海區(qū)古塘中學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期期中檢測試卷七年級 語文考生須知：1全卷共五個大題，22個小題。滿分為100分，考試時間為100分鐘。2請將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號填寫在答題卷的規(guī)定位置上。3請在答題卷上作答，做在試題卷上或超出密封線區(qū)域書寫的答案無效。一、書寫（4分）二、語文知識積累與運用(22分)1讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分) 他正向古代典j (1) 鉆探，有如向地殼尋求寶zng (2) 。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越qi (3) 而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救j (

2、4) 的文化藥方。2給下面的解釋寫出相應(yīng)的詞語。(2分)a用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。（ ）b.胸中充滿了正義的憤怒。（ ）3.下列句子內(nèi)容表述正確的一項是（ ）（2分）a、鄧稼先作者楊振寧是美籍華裔化學(xué)學(xué)家，獲1957年諾貝爾化學(xué)學(xué)獎。b、音樂巨人貝多芬的主人公是俄國作曲家，代表作有命運交響曲。c、爸爸的花兒落了選自城南舊事，作者林海音，臺灣作家。d、最后一課作者都德，法國作家，他以作品小酒店聞名于世。4古詩文名句默寫。(6分)自然美景總會令人心蕩神馳?！吧盍秩瞬恢? (1) ”是寧靜淡泊的心境；“峨眉山月半輪秋， (2) ”是清朗秀美的秋意；“ (3) ，竹中窺落日”是愜意閑適

3、的心情。 思鄉(xiāng)懷親是一個永恒的主題?！罢l家玉笛暗飛聲， (4) ”是李白聽笛聲蕩漾起的滿腹鄉(xiāng)思；“愿馳千里足， (5) ”是代父從軍的木蘭對家園生活的眷念；“ (6) ，憑君傳語報平安”是岑參走馬相逢而牽動的故園鄉(xiāng)思情。5名著閱讀。（4分）外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子的口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆，有什么了不起的？”（1）上段文字選自 （作者名）的 （2）“我”的名字是 ，我的性格特征是： 6語文綜合性學(xué)習(xí)。(6分) 4月，是全國中學(xué)生安全活動月。為此，我們學(xué)校決定開展以“生命安全”為主題的系列活動。請你完成下面的任務(wù)：（1）【我的捕捉】請用一句話概

4、括下面新聞內(nèi)容。（2分）4月2日中午，實驗中學(xué)安排七年級段708名學(xué)生進(jìn)行了消防緊急疏散演練。模擬消防警報拉響，該校七年級段的同學(xué)們迅速沖出教室，緊張而有序地排好隊伍，用打濕后的小毛巾捂住鼻口，貓腰順樓梯而下，到教學(xué)樓前的空地上集合。各體育委員即整隊并上報人數(shù)。 （2）【我的宣傳】請你擬一條富有感染力的宣傳標(biāo)語，增強同學(xué)們的安全意識。（2分） （3）【我的點子】為更好地開展活動，請為學(xué)校提兩條可行的建議。（不與題重復(fù)）（2分）（a） （b） 三、現(xiàn)代文閱讀(26分)（一）我家的后面有一個很大的園，相傳叫做百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎

5、確鑿只有一些野草；但那時確是我的樂園。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂_a_（伏、躺、停）在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直_b_（飛、跳、竄）向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤_c_（聯(lián)系、纏絡(luò)、糾纏）著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有

6、見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。7、在原文空格處選擇適當(dāng)?shù)膭釉~。（3分）8、用“”線把第二段文字分成兩層。（2分） 9、請引用第一段的關(guān)鍵句來總結(jié)百草園。（2分） _10、第2段文字細(xì)致、形象地描寫了百草園的景物。描寫菜畦、桑葚，突出它們的_；描寫皂莢樹、木蓮的果實、何首烏的根，突出它們的_；描寫蟬、油蛉、蟋蟀，突出他們的_；描寫黃蜂則突出它們的_。 (供選擇內(nèi)容：a聲音 b動態(tài) c顏色 d形狀)（4分）11、第2段文字寫景是按照由_到_的順序的；從詳略的角度考慮，這部分詳寫的是_。 （3分）(二) 最美的善舉（12分）從

7、第一次踏進(jìn)這間病房時起，我便有些討厭3號床的那個陪床的男人。男人姓蘇，四十多出頭的樣子，穿一件皺皺巴巴的短衫，濃眉凹目，絡(luò)腮胡子，看上去挺嚇人的。“絡(luò)腮胡子”大大咧咧的。說話時聲帶上像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺的那個空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲四起，給人的感覺這兒不是病房倒是他的家。同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對比的是1號床的那對母子，極少說話，總是安安

8、靜靜的。1號床女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地和養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)，男人極少來探望，更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動包攬了整個病房里的熱水供應(yīng)。每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。1號床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜，母子倆是推來讓去的。有時男人會帶些從街上買點兒鹵肉來，女人總是先埋怨男人亂花錢，然后把大部分肉夾到孩子的碗里。一天，男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”，像發(fā)現(xiàn)了新大

9、陸般，一再懇求1號床的男人幫自己弄點兒，說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個新鮮，只要能幫著弄些來，自己愿意按一元一個買他的。1號床的男人笑了笑，沒說什么。幾天后，1號床的男人果然又弄了些來，“絡(luò)腮胡子”如獲至寶，非要給對方27塊錢，1號床的男人不肯收。“絡(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩，并且說自己就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多少。1號床的男人沒在意，男孩卻把這話放在了心上，一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時一晚上竟能挖到二三十個，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。有了這項收入，1號床的餐桌漸漸豐盛起來，中午時，男孩會為母親買上一個肉菜，晚上，再加上一袋鮮奶。這樣的日子持續(xù)了半個

10、月，一天，男孩悄悄地告訴我，“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮，現(xiàn)在有兩個小朋友在幫著挖，他按2毛錢一個從小朋友手里收來再賣給“絡(luò)腮胡子”。我驚訝于男孩的聰明，也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。婆婆出院時，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西留給1號床，起初1號床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。后來的一天，我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù)，從停車場出來，剛走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個塑料袋子，徑直走進(jìn)路旁的灌木叢中。等到走近，我才發(fā)現(xiàn)，他從塑料袋里倒出的，竟是一堆兒蟬蛹！“蘇大哥，這”他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：“買得太多”“那你還買它干嘛？”我疑惑地瞅

11、著他。“嘿嘿”他撓了撓頭，露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆，“看那一家怪不容易的。大忙咱也幫不上，添個菜錢還是有的。”(21)我恍然大悟，原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。(22)那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖12. 第21段中“這樣的方式”是指什么方式？（2分） 13簡要賞析第3段劃線句子。（可從人物描寫、詞語運用、內(nèi)容理解等角度賞析）（3分） 14結(jié)合具體語境，理解下列句子中加點詞語的含義。（3分）他撓了撓頭，露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆。 15請結(jié)合文章具體內(nèi)容，對“絡(luò)腮胡子”這一人物形象作賞析。（4分） 四、古文閱讀（18分）（一）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事

12、，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。16. 解釋加點的字或詞。（4分）（1）卿今當(dāng)涂掌事 （2） 及魯肅過尋陽（3）蒙辭以軍中多務(wù) （4） 卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙17.翻譯下列各句。（4分）（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。（2）士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！18.呂蒙的變化對你有什么啟示？（2分） （二）（8分）明名醫(yī)戴原禮嘗至京，聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病

13、輒效，親往觀之。其迎求溢戶，酬應(yīng)不暇。偶一求藥者既去，走而告之曰：“臨煎加錫一塊?！痹Y心異之，問其故。曰：“此古方爾?！笔獠恢欧侥损h字，餳即糯米所煎糖也。今之庸醫(yī)妄熟諳古方，大抵不辨錫餳類耳！注：迎：迎接他出診的人 餳：讀tng，同“糖”。 19解釋下列句中加點詞。（4分）（1）明名醫(yī)戴原禮嘗至京 （2）聞一醫(yī)家術(shù)甚高 （3）走而告之曰 （4）偶一求藥者既去 20翻譯句子。（2分）原禮心異之，問其故。 21談?wù)勎闹小搬t(yī)家”是怎樣一個人？（2分） 五、寫作（30分）22根據(jù)要求作文。 回首歲月，品味生活，童年的快樂多了一份色彩，媽媽的嘮叨多了一份溫馨，老師的批評多了一份關(guān)愛這一切伴隨著我們茁

14、壯成長。請以“ 伴我行”為題，寫一篇文章。要求：用恰當(dāng)?shù)脑~語將題目補充完整。文體自選，不少于600字。文章內(nèi)不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。鎮(zhèn)海區(qū)古塘中學(xué)2012學(xué)年第二學(xué)期期中檢測試卷答案初一 語文一、書寫（4分）二、語文知識積累與運用(22分)1（2分）（1）籍 （2）藏 （3）鍥 （4）濟2. （2分）a馬革裹尸 b。 義憤填膺3. （2分）c 4.（6分）（1）明月來相照 （2）影入平羌江水流（3）山際見來煙 （4）散入春風(fēng)滿洛城（5）送兒還故鄉(xiāng) （6）馬上相逢無紙筆5（4分）高爾基 童年 阿廖沙 堅強、勇敢、正直和充滿愛心6.（6分）【我的捕捉】（2分）實驗中學(xué)七年級學(xué)生進(jìn)行消防疏散

15、演練。【我的宣傳】（2分）如：珍惜生命，安全第一；熱愛生命，從安全開始！【我的點子】（2分）如：組織全體師生觀看安全教育片，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識的書籍，各班刊出安全教育黑板報等。 三、現(xiàn)代文閱讀(26分)（一）7、a伏 b竄 c纏絡(luò)（3分）8、（2分）9、那時是我的“樂園” （2分）10、c，d，a，b（4分）11、整體，局部，泥墻根一帶（3分）(二)最美的善舉（12分）12.（2分）“絡(luò)腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的方式 。13.（3分）寫出了“絡(luò)腮胡子”的不拘小節(jié)、粗俗，表達(dá)了“我”對“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。（意對即可）14.（3分）“絡(luò)腮胡子”助人的秘密被發(fā)現(xiàn)后臉上露出很害羞很不自然的神情。15.（4分）從外貌、說話、吃相等看到“絡(luò)腮胡子”是一個生活粗俗，不拘小節(jié)的人。（2分）從“絡(luò)腮胡子”收買蟬蛹，并且有多少要多少，暗中幫助著1號病友，說明他是細(xì)心善良的人。（2分）四、古文閱讀（18分）16.略 17. （1）只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。（2）士別三日，就要重新另眼看待，長兄認(rèn)清事物太晚了?。?8略19.（4分）（1）曾經(jīng) （2）聽說 （3）他，指求藥者 （4）離開20（2分）原禮心里對這件事感到很奇怪，問他原因。（把握重點詞“異”“故”的意思）21（2分）是一位好心（不失一定醫(yī)德）的人，（1分）但又是