1、2009學(xué)年第一學(xué)期人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末評(píng)估親愛的小朋友，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，你一定學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)吧！快來(lái)試一試吧，你一定能做得很好，別忘了要認(rèn)真細(xì)心哦！一、我能看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）kng qu jio jun pn mng jio nn bi f cng cngchung zo jin g wi w rn i ln yn yn 二、我會(huì)劃去不正確的讀音或字詞。(6分)給（ij）予 納悶（mn mn） 逐（z zh）漸如愿以（償 嘗） 沉（莫 默）不語(yǔ) （發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）印刷術(shù)三、我能先加上偏旁，再組詞。（3分）占（ ）（ ） 者（ ）（ ） 尤 （ ）（ ） 四、我會(huì)積累。（15分）1、

2、我能照樣子填空。高興地（走來(lái) ） 巨大的（ 變 化 ） 又（松）又（軟）的沙子匆匆地（ ） 陡峭的（ ） （）又（ ）的（ ）2、照樣子，各寫兩個(gè)詞語(yǔ)。靜悄悄：_ _ 舒舒服服：_ _3、百尺竿頭， 。4、 在于學(xué)習(xí)， 在于積累。5、天對(duì) ，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì) 。6、孔子很年輕的時(shí)候就是 （填一對(duì)反義詞組成的詞語(yǔ)）聞名的老師了，但是還曾經(jīng)不遠(yuǎn)千里拜大思想家老子為師，他的這一舉動(dòng)告訴我們 （填一成語(yǔ)）。我還能寫出一句孔子的名言： _ 。五、我會(huì)根據(jù)要求寫句子。（2+3+2=7分）1、寫出句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞，再?gòu)倪@兩個(gè)詞中選一個(gè)寫一句話?！澳愀遗鑫覇?？”鐵罐傲慢地問(wèn)。（ ） 2、把句子補(bǔ)充完整。（1

3、）蜜蜂 。（2）要不是王麗，我早就 。 （3）李強(qiáng)無(wú)論遇到什么困難，都能 。3、照樣子寫句子。周圍的一切，不是都在起變化嗎？ 周圍的一切，都在起變化。 家鄉(xiāng)這么美麗，我怎么會(huì)不愛它呢？ 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（14分）1、秋天的雨把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像_，飄哇飄哇，_來(lái)了秋天的_。秋天的雨，帶給大地的是一曲_的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。2、“_，淡妝濃抹總相宜?！边@兩句詩(shī)出自 ，這首詩(shī)描繪的是_在不同天氣呈現(xiàn)的不同豐姿。3、從這冊(cè)書中，我深深地感受到_、_這兩位外國(guó)名人對(duì)青少年的尊重、關(guān)懷、愛護(hù)；同時(shí)也感受到我國(guó)地質(zhì)學(xué)家_從小就勤于思考、善于動(dòng)腦、執(zhí)著追求的可貴品質(zhì)；最讓我感興趣的

4、是荷蘭人_在玩中發(fā)明了_，發(fā)現(xiàn)了_。我不但了解了很多名人，而且還領(lǐng)略了我國(guó)隋朝李春設(shè)計(jì)和參加建造的_的全貌，仿佛身臨其境一般。七、閱讀短文，完成練習(xí)。（25分）（一）12分有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過(guò)去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽(yáng)和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗

5、毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露1、這兩段話是從課文 中選出來(lái)的，這是一個(gè)神話故事，我還讀過(guò)別的神話故事，有_。2、我發(fā)現(xiàn)第一段話中有很多意思相反的詞：（）（） （）（） （）（）3、第一段有兩個(gè)形容速度很慢的詞語(yǔ)：（）（）4、節(jié)選的第二段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來(lái)。5、我能仿照第二段文字的寫法，把下面的句子補(bǔ)充完整。他的牙齒變成了 ；他的頭發(fā)變成了 ；他的 變成了 （二）我愛花城（13分）我剛到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹

6、下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞真是千姿百態(tài)??！一陣北風(fēng)過(guò)后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子

7、襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。1、 聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。潔白無(wú)暇_ 千姿百態(tài)_2、這篇短文是按 順序?qū)懙?，它分別從 四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開 ；冬天開 。3、請(qǐng)分別用文中的一個(gè)詞語(yǔ)形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。木棉花： 白蘭花： 菊 花： 水 仙： 4、讀句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)再寫一句話。（1）菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮，有的盛氣凌人 _（2）吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。 _八、我是小作家。（20分）請(qǐng)你任選一個(gè)內(nèi)容，進(jìn)行寫作。、向大家介紹一個(gè)你最喜歡的人，寫一寫發(fā)生在他（她）身上的一件事。要求：先想一想你想寫誰(shuí)，寫他（她）的哪件事，再想一想