1、期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,186班 主題班會(huì),期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員 力爭(zhēng)上游創(chuàng)輝煌,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,一、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,如果復(fù)習(xí)沒計(jì)劃，西打一捶，東打一棒，肯定事倍功半。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,1、在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時(shí)間上的合理分配，要齊頭并進(jìn)。一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以輕心，也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課，對(duì)你要求各不相同，復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。2、效率第一，勞逸結(jié)合。效率是成功的關(guān)鍵，追求一定時(shí)間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo)，尤其是課堂效率和課后自習(xí)效率。但勞累決不能過度，決不能學(xué)到自己頭暈時(shí)

2、還硬撐。覺得大腦效率太低了，就要休息片刻，或變換學(xué)習(xí)科目及方式，自己進(jìn)行調(diào)整。,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,3、互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。 獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞！ （注意方式）特別提醒：應(yīng)合理、充分地和互助結(jié)對(duì)伙伴一同學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)！,4、寧?kù)o致遠(yuǎn)！心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持。誰堅(jiān)持到最后，誰就會(huì)成功?？斓娇荚嚵?，還靜不下心來，怎么得高分？,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空 是駿馬就要馳騁千里,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限，要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”。“重和急”指的是自己尚未復(fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科，對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩”。“輕和

3、緩”指的是非重點(diǎn)，難度小，占分不多的部分，也可以是自己掌握得比較好的部分。,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率 如何講究復(fù)習(xí)方法，在復(fù)習(xí)中要突出“五要” 。第一，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。第二，對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊(cè)，及時(shí)找老師和同學(xué)解決。第三，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系。即要?dú)w納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)知識(shí)進(jìn)行疏理，使學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第四，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題規(guī)范有序，避免不合符規(guī)范而扣分，該得的分沒有得。第五，不能眼高手低，只看不做，適當(dāng)?shù)木毠P是必要的。,二、有效利用復(fù)

4、習(xí)時(shí)間 恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是荒唐?！庇辛藦?fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離期末考試只有四周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為： （1）可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。 （2）通過自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平時(shí)，同學(xué)們浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,我們現(xiàn)在的痛苦比起考試失敗后的痛苦，那算得了什么？！,我們現(xiàn)在的歡樂比起考試成功帶來的后的幸福，那又算得了什么？！

5、,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨.,吃得苦中苦,方為人上人。,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,請(qǐng)同學(xué)們看小品 想想劇中的同學(xué) 對(duì)不對(duì),期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,辯論會(huì),考前開夜車復(fù)習(xí)對(duì)考試有好處嗎? 正方：晚上開夜車復(fù)習(xí)有好處 反方：晚上開夜車復(fù)習(xí)沒好處,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,失敗者尋找借口，推卸責(zé)任；成功者承擔(dān)責(zé)任，尋找方法。 你到底是推卸責(zé)任，還是承擔(dān)責(zé)任？是尋找借口，還是尋找方法？,不要后悔！,后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒.后悔是比損失更 大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤.所以不要后悔 。,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,世界球王貝利在20多年的足球生涯里，參加過1364場(chǎng)比賽，共踢進(jìn)

6、1282個(gè)球。并創(chuàng)造了一個(gè)隊(duì)員在一場(chǎng)比賽中射進(jìn)8個(gè)球的紀(jì)錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉，而且常使球場(chǎng)上的對(duì)手拍手稱絕。他不僅球藝高超，而且談吐不凡。當(dāng)他個(gè)人進(jìn)球記錄滿1000個(gè)時(shí)，有人問他：“您哪個(gè)球踢得最好?”貝利笑了，意味深長(zhǎng)地說：“下一個(gè)。”他的回答含蓄幽默，耐人尋味，像他的球藝一樣精彩。、,下一個(gè),期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,我們從上面得到了什么？,啟示在邁向成功的道路上，每當(dāng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)近期目標(biāo)，決不應(yīng)自滿，而應(yīng)迎接新的成功，應(yīng)把原來的成功當(dāng)成是新的成功的起點(diǎn)，千萬不能自我滿足，才永遠(yuǎn)有新的目標(biāo)，才能攀登新的高峰，才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,有一個(gè)青年二十歲時(shí)就因?yàn)闆]有飯

7、吃餓死了，到了閻王爺面前。閻王從生死簿中查出，這個(gè)青年應(yīng)該有一千兩福報(bào)，怎么餓死呢？閻王便把財(cái)神叫過來審問。 財(cái)神說：“看他文采挺不錯(cuò)，所以，把他交給了文曲星?！?閻王又把文曲星叫來過來。 文曲星說：“我認(rèn)為他太懶惰了，不肯動(dòng)腦，就把他交給了土地公。” 閻王再召土地公。 土地公說：“他實(shí)在太懶了，我只好把錢埋在他家的地里，他只要一挖就行了，但是他連鋤頭都不碰一下，就餓死了?！?閻王爺聽了大怒，道：“把這個(gè)青年押進(jìn)地獄”。 這是一個(gè)流傳民間的故事。即使一個(gè)人有再多的福報(bào)，再好的文采，不去努力，不盡力而為，腳踏實(shí)地地工作也是不行。就好比有滿滿一倉(cāng)庫(kù)的子彈炸藥，卻沒有一把能用的槍。所以要盡力而為。,

8、學(xué)習(xí)懶散，不肯動(dòng)腦,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,既然我們選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程！,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo),總結(jié)歷次考試經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，計(jì)劃在剩下幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)重點(diǎn)和策略。（每天） 給自己定下新的目標(biāo)（超越：同伴；分?jǐn)?shù)；名次，包含人品目標(biāo)） 給自己一個(gè)拼搏的理由（一句話）。,苦戰(zhàn)十天，實(shí)現(xiàn)超越夢(mèng)！,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,你的進(jìn)步 是老師和父母最大的驕傲！,你拼搏的身后是老師和父母默默關(guān)注的目光,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,苦不苦，想想父母背朝黃天面朝土； 累不累，想想爸媽走南闖北受的罪！,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,請(qǐng)同學(xué)們齊讀下面這句話,一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人， 整個(gè)世界都給他讓路。 愛迪

9、生,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,年輕的戰(zhàn)場(chǎng),今天我 終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng) 請(qǐng)你給我 一束愛的光芒 今天我 將要走向這勝利的遠(yuǎn)方 我要把這世界為你點(diǎn)亮 我的夢(mèng)想 在每個(gè)醒來的早晨 敲打我的心房 告訴自己成功的道路 還很漫長(zhǎng) 我的夢(mèng)想 在每次把握機(jī)會(huì) 表達(dá)自我主張 展現(xiàn)給你年輕但一樣寬闊的胸膛 所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng) 所有青春無悔煩惱與成長(zhǎng) 所有奔向未來的理想與張揚(yáng) 所有沖破捆綁的熱愛與癲狂 今天我 終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng) 請(qǐng)你為我 驕傲鼓掌 今天我 將要走向這勝利的遠(yuǎn)方 我要讓這世界為我激蕩 加油！好男兒,我的夢(mèng)想 在每個(gè)失敗的時(shí)候 迎來祝福目光 懂得幸福就是彼此 依靠的肩膀 我的夢(mèng)想 在每次付出汗水 創(chuàng)造

10、生命綻放 告訴世界我們這一代 自信的力量 所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng) 所有青春無悔 煩惱與成長(zhǎng) 所有奔向未來的理想與張揚(yáng) 所有沖破捆綁的熱愛與癲狂 今天我 終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng) 請(qǐng)你給我 一束愛的光芒 今天我 將要走向這勝利的遠(yuǎn)方 我要把這世界為你點(diǎn)亮 今天我 終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng) 請(qǐng)你為我 驕傲鼓掌 今天我 想要走向這勝利的遠(yuǎn)方 我要讓這世界為我激蕩 我要讓這世界為我激蕩,期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員,我的未來不是夢(mèng),是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤?別人怎么說 我從來沒有忘記我 對(duì)自己的承諾 對(duì)愛的執(zhí)著 我知道我的未來不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來不是夢(mèng) 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢(mèng) 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng),你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你