1、圖形圖像處理教學設(shè)計課題名稱情境1 Photoshop CC入門計劃課時2課時內(nèi)容分析Photoshop CC是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一。它提供了靈活便捷的圖像制作工具，強大的像素編輯功能，被廣泛運用于數(shù)碼照片后期處理、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計以及UI設(shè)計等領(lǐng)域。本情境將帶領(lǐng)讀者了解圖像處理基礎(chǔ)知識、認識Photoshop CC的工作界面，為軟件的學習奠定一定的基礎(chǔ)。教學目標l 了解圖像處理基礎(chǔ)知識,能夠掌握圖像處理的基本概念l 掌握Photoshop CC工作界面，熟悉Photoshop的基本操作重點及措施教學重點：圖像處理基礎(chǔ)知識、Photoshop CC界面。措施：通過練習

2、進行鞏固。難點及措施教學難點：圖像處理基礎(chǔ)知識。措施：通過老師課堂演示和課下練習進行鞏固。教學方式教學采用教師課堂講授為主，使用教學PPT講解。教學過程第一課時（圖像處理基礎(chǔ)知識）l 本課時內(nèi)容學習 分組討論對新課進行講解前，先讓學生分組討論以下問題： Photoshop是什么？Photoshop可以用來干什么？學習Photoshop前，需要了解哪些圖像處理基礎(chǔ)知識？請小組代表對以上問題發(fā)表見解。教師對上述問題進行解釋：l Photoshop 是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一。它提供了靈活便捷的圖像制作工具，強大的像素編輯功能。l Photoshop主要用于數(shù)碼照片后期處理、平面

3、設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計以及UI設(shè)計等。l Photoshop圖像處理基礎(chǔ)知識主要包括位圖與矢量圖、圖像的色彩模式、常用的圖像格式等。l 我們即將學習的Photoshop CC，就是Adobe公司推出新版本photoshop。 知識點講解（1）、教師展示PPT對“位圖與矢量圖”的概念進行講解；（2）、教師分別對“位圖與矢量圖”進行放大與縮小，找出“位圖與矢量圖”的區(qū)別。（3）、學生動手操作，將“位圖與矢量圖”進行放大與縮小，能夠快速分辨出哪些是位圖，哪些是矢量圖。 講解“圖像的色彩模式”（1）、教師展示PPT對常用的色彩模式（RGB模式、CMYK模式、灰度模式、位圖模式、索引模式）等進行講解；（2）、教

4、師分別針對每一種常見的色彩模式的用法及用途進行講解。（3）、教師解釋各個色彩模式的不同，并通過展示PPT，對Photoshop CS6中的RGB模式、CMYK模式、灰度模式、位圖模式、索引模式進行詳細講解。（4）、學生提問，教師對疑難問題進行解答。 講解“常用的圖像格式”（1）、教師和學生互動：常用的圖像格式，大家都知道哪些？（2）、通過學生討論，教師進行分析、引導(dǎo)。（3）、教師根據(jù)學生討論結(jié)果進行總結(jié)，概括出常用的圖像格式（PSD、BMP、JPEG、GIF、PNG、AI、TIFF格式）。 （4）、教師展示PPT，針對每一種常用的圖像格式進行講解，并分析其優(yōu)缺點。在講解時進行實時演示。（5）、

5、教師對常用的圖像格式進行對比、總結(jié)。（6）、學生提問，教師對疑難問題進行解答。 階段小結(jié) 小結(jié)重點：位圖與矢量圖。難點：位圖與矢量圖。 答疑教師詢問學生對于知識點還有什么不理解的地方。針對學生不理解的知識點給予解釋。 鞏固練習 鞏固知識點學完知識點后，讓學生分別新建不同的顏色模式文件，如RGB顏色模式文件、CMYK顏色模式文件、灰度模式文件，讓學生找出其區(qū)別與聯(lián)系。 布置作業(yè) 復(fù)習“圖像處理基礎(chǔ)知識”，掌握“位圖與矢量圖”等概念。 預(yù)習1.2節(jié)Photoshop CC基礎(chǔ)知識。第二課時（Photoshop CC基礎(chǔ)知識）l 本課時內(nèi)容學習 分組討論對新課進行講解前，先讓學生分組討論以下問題：P

6、hotoshop工作界面分為哪幾個部分？每個部分的作用是什么？請小組代表對以上問題發(fā)表見解。教師對上述問題進行解釋：l Photoshop工作界面主要分為菜單欄、選項欄、工具箱、控制面板、圖像編輯區(qū)五個部分。l 菜單欄用于為大多數(shù)命令提供功能入口。選項欄是工具箱中各個工具的功能擴展，用于對工具進一步的設(shè)置。工具箱中主要包括各種繪圖工具及編輯工具。控制面板用于對圖像的處理操作和相關(guān)參數(shù)的設(shè)置。圖像編輯區(qū)是對圖像進行編輯的區(qū)域。 知識點講解 Photoshop CC基礎(chǔ)知識教師和學生啟動Photoshop CC，打開Photoshop CC的工作界面。可以看出，Photoshop工作界面主要分為菜

7、單欄、選項欄、工具箱、控制面板、圖像編輯區(qū)五個部分。 講解“菜單欄” （1）、教師展示PPT對“菜單欄”及菜單欄中的常用命令進行講解；在講解時進行實時演示。（2）、教師對如何執(zhí)行菜單中的命令及其快捷鍵做上機演示。（3）、學生練習，教師巡視，對學生遇到的疑難問題進行解答。 講解“工具箱”（1）、教師和學生互動：大家都知道，“工具箱”就是用于存放工具的箱子，便于我們快速找到對應(yīng)的工具。那么，在Photoshop中，“工具箱”是用來干什么的呢？下面我們就來學習Photoshop CC中的工具箱及一些常用的命令。（2）、教師展示PPT，并對Photoshop CC工具箱中的每個工具進行說明，講解時進行

8、實時演示。（3）、教師分別對“移動工具箱、顯示工具快捷鍵、顯示并選擇工具”進行詳細講解，并進行實時演示。（4）、教師讓學生嘗試使用不同的工具進行練習。（5）、學生練習，教師巡視，對疑難問題進行解答。 講解“選項欄”（1）、教師和學生互動：在一些操作軟件，例如word中，經(jīng)常可以看見選項欄。 那么選項欄是用來干什么的呢？下面我們就來學習PS中的選項欄及其命令。（2）、教師展示PPT，說明選項欄是工具箱中各個工具的功能擴展，并在講解時進行實時演示。（3）、教師讓學生點擊不同的工具，并觀察其選項欄中的變化。（4）、學生練習，教師巡視，并對疑難問題進行解答。 講解“控制面板”（1）、教師和學生互動：在

9、Photoshop CC工作界面中，可以看到哪些面板？這些面板都是干什么的？下面我們就來學習PS中的控制面板及其命令。（2）、教師展示PPT對“控制面板”及常用命令進行講解；在講解時進行實時演示。（3）、教師分別對“選擇面板、折疊/展開面板、移動面板、打開面板菜單、關(guān)閉面板”進行詳細講解，并進行實時演示。（4）、教師指導(dǎo)學生練習，對學生遇到的疑難問題進行解答。 圖像編輯區(qū)（1）、教師和學生互動：“圖像編輯區(qū)”指的是哪塊區(qū)域？可以用來干什么？（2）、教師展示PPT對“圖像編輯區(qū)”及一些常見的快捷鍵命令進行講解；在講解時進行實時演示。（3）、教師對如何打開圖像編輯區(qū)、如何讓對窗口進行切換進行詳細講解，并進行實時演示。（4）、學生練習，教師巡視，對學生遇到的疑難問題進行解答。 階段小結(jié) 小結(jié)重點：工具箱的基本操作。 答疑教師詢問學生對于知識點還有什么不理解的地方。針對學生不理解的知識點給與解釋。 鞏固練習 鞏固知識點學完本節(jié)課后，教師通過考察學生一些常見的操作（如新建文件、移動面板、編輯圖像、修改選項欄等），考察學生對Photoshop CC工作界面中的常見命