1、,第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,10.1統(tǒng)計調(diào)查,重慶市第五十七中學(xué)校 張程,義務(wù)教育教科書人教版七年級下冊,第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,10.1統(tǒng)計調(diào)查,重慶市第五十七中學(xué)校 張程,問題：,現(xiàn)在要了解初一（1）班同學(xué)對語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史五個中考學(xué)科的喜愛情況，你會怎么做？,需要統(tǒng)計調(diào)查,調(diào)查誰？,初一1班班每一位同學(xué)。,調(diào)查什么？,全班每位同學(xué)對這五個學(xué)科的喜愛情況。,怎樣調(diào)查？,舉手表決、問卷調(diào)查等。,現(xiàn)在要了解初一（1）班同學(xué)對語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史五個中考學(xué)科的喜愛情況，你會怎么做？,問題：,活動一：收集數(shù)據(jù),設(shè)計調(diào)查問卷,你認(rèn)為設(shè)計調(diào)查問卷應(yīng)包括哪些內(nèi)容？,問卷

2、設(shè)計應(yīng)包括調(diào)查中所提的問題、答案以及要求等。,填寫調(diào)查問卷,回收調(diào)查問卷,調(diào)查問卷 下面五個學(xué)科中，你最喜愛的是( )（單選） A、語文 B、數(shù)學(xué) C、英語 D、政治 E歷史,活動二：整理數(shù)據(jù),從黑板上面的數(shù)據(jù)中你容易看出全班同學(xué)喜愛 各個學(xué)科的情況嗎？,為什么？,應(yīng)該怎樣整理我們收集到的數(shù)據(jù)？,“劃記法”,表格,為了更直觀地看出表中的信息， 我們還可以用哪些方式來描述數(shù)據(jù)？,活動三：描述數(shù)據(jù),條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。,活動三：描述數(shù)據(jù),扇形統(tǒng)計圖,條形統(tǒng)計圖不能反映出表格中的 什么信息呢？,從兩種統(tǒng)計圖都能得到什么信息？ 它們有什么不同呢？,本節(jié)課圍繞初一（1）班全體同學(xué)對語文、數(shù)學(xué)、英語、

3、政治、歷史五個中考學(xué)科的喜愛情況，做統(tǒng)計調(diào)查。,全面調(diào)查: 考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查。, 、 、,課內(nèi)檢測：,如圖是某校七年級二班學(xué)生最喜歡的球類活動的調(diào)查結(jié)果，整個圓表示全班的學(xué)生數(shù)共50人。由圖可知：喜歡足球運動的有 人，其扇形圓心角的度數(shù)為,15,108,籃球28%,課內(nèi)檢測：,買火柴的故事： 一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴。臨出門前，爸爸囑咐兒子要買能劃燃的火柴。兒子拿著錢出門了，過了好一會，兒子才回到家。 “火柴能劃燃嗎？”爸爸問。 “都能劃燃?！?“你這么肯定？” 兒子遞過一盒劃過的火柴，說：“每根都試過啦?！?（1） 你認(rèn)為兒子采用的是什么調(diào)查方式？這種調(diào)查 方式好不好？ （2）應(yīng)采用什么方法調(diào)查比