1、平行線與相交線測試1、 填空：（1）370角的余角為 度；（2）1的余角為280，則1= 度；（3）一個角等于它的余角，則這個角的度數(shù)是 ；（4）一個角比它的余角的2倍大120，則這個角的度數(shù)為 ；（5）如圖1，obae，codo，則圖中互余的角有 對，它們分別是 ；（6）如圖2，coao，dobo，boc=300，則aod= 度。（7）已知兩個角互為余角，且兩角之比為32，那么這兩個角分別是 和 ；（8）如圖3，在abc中，abc=900，3與2互余，則1與3的關系是 ；（9）如圖4，是由兩塊三角板拼成的圖形，在直角頂點處構成了三個銳角，這三個銳角中互余的角是 ，相等的角是 ，相等的理由是

2、；（10）如圖5，直線ab、cd相交于點o，且eoab于o，則：1與2 ；1與3是 ；3與4 ；1與4 ；如果1=250，則2= ，3= ，4= ；（11）如圖6，直線ab、cd、ef相交于點o，aod=1500，doe=800，則aof= ；平行線與相交線（練習2）一、填空題：1、如圖1，bde的同位角是 ；ade與dgc是兩條直線 和 被直線 所截成的 角；2、 如圖2，1=2=600，則 ；3、如圖3，1與3是 角，2與4是 角；4、如圖4，點d、e、f分別是ab、bc、ac點的點，若2= ，則deac；若2= ，則dfbc；5、如圖5，三條直線a,b,c兩兩相交，則圖中共有 對內(nèi)錯角；

3、6、如圖6，若1=2，則 ；理由是 ；若3=4，則 ；理由是 ；7、如圖7，a與 互補，可判定abcd；b與 互補，可判定adbc；8、如圖8，acb與1是兩條直線 和 被第三條直線 所截，構成的 角；a與b是兩條直線 和 被直線 所截的，構成的 角；2和b是兩條直線 和 被直線 所截，構成的 角；b和bde是兩條直線 和 被直線 所截，構成的 角。平行線與相交線（練習3）一、填空題：1、如圖1，3與4是 角；1與3是 角；3與5是 角；3與7是 角。2、如圖2，如果 = ，則abcd，理由是 ；如果 + =1800，則cd ，理由是 ；如果 = ，則abef，理由是 ；如果 = ，則cdef，理由是 。二、解答題：1、如圖3，一個彎形管道abcd的拐角abc=1200，bcd=600，這時說管道abcd對嗎？為什么？2、如圖4，已知1和2互余，3和2也互余，則ab嗎？請說明道理；3、如圖5