1、大班舞蹈欣賞快樂的小牙齒大班舞蹈欣賞快樂的小牙齒活動(dòng)目標(biāo)1.理解舞蹈快樂的小牙齒故事內(nèi)容，萌發(fā)愛護(hù)牙齒的情感。 2.感受舞蹈的音樂旋律，樂意用語言和身體動(dòng)作大膽表達(dá)對(duì)舞蹈的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備舞蹈剪輯視頻、舞蹈音樂。活動(dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入(一)師：今天那張老師帶來了一段小舞蹈，名字叫快樂的小牙齒。待會(huì)你們要告訴我你們看到了什么?二、欣賞舞蹈(一)播放一遍完整的舞蹈視屏師：你們剛看到了什么?幼：師：他們之間發(fā)生了什么事呢?幼：師：還有嗎?幼：師：恩我明白了，有糖、牙齒、蛀蟲。這個(gè)故事會(huì)發(fā)生在什么時(shí)候呢?(二)分段欣賞1.欣賞小牙齒玩游戲一段師：發(fā)生在什么時(shí)候呢?幼：發(fā)生在晚上。師：你怎么知道的?幼：

2、師： 當(dāng)小主人睡著的時(shí)候，小牙齒們做起了快樂的游戲。你看他們玩游戲的時(shí)候心情怎么樣?幼：快樂，高興。師：從哪里看出來的，(他們快樂的時(shí)候都做了什么動(dòng)作?)幼：師：你們在快樂游戲的時(shí)候會(huì)做什么呢?你們在做動(dòng)作的時(shí)候可要帶上快樂的表情哦!(師注意提煉幼兒的動(dòng)作，在最后請幼兒表演的時(shí)候把動(dòng)作串起來帶動(dòng)幼兒表演。)師：哇這么多好看的動(dòng)作，我們幫他連起來合著音樂跳一跳吧!2.欣賞蛀蟲出來一段師：接下來會(huì)出現(xiàn)誰?而且又發(fā)生了什么事情呢?我們接著看。幼：蛀蟲師：為什么會(huì)出現(xiàn)蛀蟲呢?幼：因?yàn)槌粤颂?。師：糖好吃?幼：師：舞蹈里的小牙齒喜歡吃嗎?幼：喜歡。師：從哪里看出來的啊?幼：大大的糖出來后，小牙齒們都去抱

3、它。師：是呀!不過你們發(fā)現(xiàn)嗎，其中有一個(gè)小牙齒還做了個(gè)很喜歡糖的動(dòng)作。你們誰發(fā)現(xiàn)了?幼：用舌頭舔它。師：如果現(xiàn)在你們面前有顆大大的糖，你們會(huì)怎么吃?臉上表情是怎樣的呢?幼：師：孩子們吃多了糖會(huì)怎么樣呢?幼：會(huì)長蛀蟲。師：對(duì)呀，在我們的舞蹈中蛀蟲是怎么樣的?(請個(gè)別幼兒來做)師：剛才這只蛀蟲還講了一句話，“哈哈哈，我會(huì)變我會(huì)變，我搖身一變變蛀蟲，我東瞧瞧西瞧瞧，酸酸甜甜我喜歡?！蔽乙埿∨笥褋碛媚阕约旱膭?dòng)作來表現(xiàn)一下神氣而又可怕的蛀蟲。(請個(gè)別幼兒來做。)師：牙齒們看見可怕的蛀蟲，會(huì)怎么樣?幼:發(fā)抖、害怕、3.欣賞小牙齒們齊心協(xié)力打敗蛀蟲這一段師：是的，牙齒們看見蛀蟲嚇得四處逃亡。可是害怕不是辦

4、法啊，要是你會(huì)怎么做呢?幼：漱口，刷牙、少吃糖、早晚刷牙、飯后漱口。師：對(duì)，。少吃糖、早晚刷牙、飯后漱口這樣我們的牙齒就會(huì)非常健康。牙好身體就好。師：小牙齒們到底想出了什么辦法?我們接著往下看。師：小牙齒們到底想出了什么辦法?請舉手告訴我幼：團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，共同打敗師：哦，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)。那我要找?guī)孜恍∨笥褋肀憩F(xiàn)一下團(tuán)結(jié)。師：好我們一起站起來緊緊牽好你旁邊朋友的小手，邁著整齊的步子向前走一走。(師組織幼兒牽手感受團(tuán)結(jié))師：我建議我們一起來試一下。(播放音樂)大家齊心協(xié)力共同打敗了蛀蟲。要合著音樂哦!師：打敗蛀蟲后小牙齒的心情是怎么樣的?幼：開心三、表演舞蹈師：這么開心的舞蹈要不我們試著完整的表演一下吧?，F(xiàn)在你們可以商量一下誰扮演牙齒?誰來扮演害蟲?你們商量后再告訴我，(給孩子們分開坐)師：我們先聽聽音樂，請注意音樂里的變化，你們要討論下什么音樂該做什么動(dòng)作?牙齒和蛀蟲在什么時(shí)候出來。師：好啦，小朋友表演的太棒了，真是一群快樂健康的小牙齒。孩子們你欣賞完了這