1、唱支山歌給黨聽(tīng),作者：周芳 單位：霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)第一小學(xué),什么是中國(guó)共產(chǎn)黨,課前導(dǎo)入：,中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)介,中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年7月1日。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年艱苦的革命斗爭(zhēng)，于1949年推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了全國(guó)政權(quán)，建立了中華人民共和國(guó)。建國(guó)后，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和安全，開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)，把一個(gè)半封建、半殖民地、貧窮落后的舊中國(guó)改變成為一個(gè)初步繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義新中國(guó)。,唱支山歌給黨聽(tīng),歌曲節(jié)奏、節(jié)拍,1、親切 深情 如說(shuō)話(huà)般地 2、2/4 3/4拍交替出現(xiàn) 3、2/4拍的節(jié)奏是強(qiáng)弱出現(xiàn)的，第一拍強(qiáng)，第二拍弱。第一

2、、四、五小節(jié)就是這種強(qiáng)弱出現(xiàn) 4、第二小節(jié)的附點(diǎn)音符，在第一拍出現(xiàn)是強(qiáng)拍又是附點(diǎn)音符，演唱時(shí)要加重歌的情感。 5、第三小結(jié)的切分音，把重音放在了“黨”這個(gè)咬字上，演唱時(shí)把重音放在黨這個(gè)字上，第一拍的給字雖然在首拍，但是切分音的特點(diǎn)卻加重了黨。 6、整首歌都是圍繞這三種節(jié)奏型展開(kāi)的。,唱支山歌給黨聽(tīng)背景,唱支山歌給黨聽(tīng)原是焦萍所作的一首詩(shī)，雷鋒把它摘抄在自己的日記中。從雷鋒抄錄這首詩(shī)的行動(dòng)來(lái)看，顯然是他覺(jué)得詩(shī)中說(shuō)出了自己要說(shuō)的一些話(huà)：對(duì)黨的偉大力量的切身感受、對(duì)革命無(wú)比忠誠(chéng)的內(nèi)心表白。歌詞只有幾句，但所含情感是豐富的，這里對(duì)舊社會(huì)的痛恨、翻身的喜悅、對(duì)黨的感激是交織在一起的。 在上個(gè)世紀(jì)六十年代

3、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮中，作曲家從雷鋒的日記中選出了這首詩(shī)并為之譜曲從而流傳至今。曲作者采取了山歌式的親切、舒暢的風(fēng)格，但又沒(méi)有把它處理成單純的山歌，它賦予這首短小的歌曲以細(xì)膩的、富有戲劇性的發(fā)展變化，使原詩(shī)所含情感得到充分的揭示。,二、曲式結(jié)構(gòu)方面,唱支山歌給黨聽(tīng)是一首ABA結(jié)構(gòu)的三部曲式。第一樂(lè)段具有明顯的抒情性，表達(dá)了對(duì)黨的無(wú)限熱愛(ài)之情。而第二段，如泣如訴、悲痛凄苦的壓抑情緒，表現(xiàn)出對(duì)舊社會(huì)的仇恨，體現(xiàn)了新舊社會(huì)的強(qiáng)烈對(duì)比。第三樂(lè)段再現(xiàn)了第一樂(lè)段的主題，這時(shí)，演唱音色就要比第一樂(lè)段更為明朗、舒展，才能表現(xiàn)出更加高昂激動(dòng)的情緒將音樂(lè)推向高潮。全曲通過(guò)歌唱音色的變化對(duì)比，完美地表達(dá)出歌曲的

4、主題思想與情感。,三、曲式分析,1、附點(diǎn)節(jié)奏善于表現(xiàn)一種動(dòng)力感；切分節(jié)奏能強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣或表現(xiàn)歡快的氣氛；休止符運(yùn)用的巧妙、得當(dāng)，會(huì)豐富音樂(lè)的表現(xiàn)力等。唱支山歌給黨聽(tīng)中 黨的光輝 一句，休止和切分在這里的運(yùn)用主要是強(qiáng)調(diào)“黨”的光輝，突出其形象，演唱時(shí)要強(qiáng)調(diào)“黨”的重音；在舊社會(huì)鞭子抽我身 中的切分及休止的運(yùn)用是為了表現(xiàn)人們對(duì)舊社會(huì)的鞭子抽我身的那種咬牙切齒的仇恨，這就要求演唱時(shí)要有力、要充滿(mǎn)仇恨感，休止一定要及時(shí)準(zhǔn)確，才能正確地表現(xiàn)音樂(lè)所要表現(xiàn)的內(nèi)容。 2、旋律的發(fā)展手法方面 唱支山歌給黨聽(tīng)在唱到B段中回憶舊社會(huì)苦難時(shí)，音區(qū)主要在中低音區(qū)，因?yàn)檫@是不堪回首的往事，心情是沉重的。在母親只會(huì)淚淋淋 中表

5、現(xiàn)的是在舊社會(huì)的母親面對(duì)壓迫敢怒不敢言，只會(huì)“淚淋淋”這樣一種無(wú)可奈何的內(nèi)容，故作者采用了在中低音區(qū)迂回下行的哭腔音調(diào)的旋律創(chuàng)作手法來(lái)表現(xiàn)，理解了本段內(nèi)容及情緒的變化，那么在演唱時(shí)就會(huì)注意先是“痛苦的回憶”，之后則應(yīng)充滿(mǎn)激情與自信。 3、力度、速度記號(hào)方面 唱支山歌給黨聽(tīng)第三樂(lè)段中運(yùn)用了大量的漸強(qiáng)、漸弱去再現(xiàn)第一樂(lè)段的主題：唱支山歌給黨聽(tīng)，我把黨來(lái)比母親 演唱時(shí)如能充分地發(fā)揮這些漸強(qiáng)、漸弱的表現(xiàn)力，就能使歌曲的旋律更加舒展、起伏，情緒更加高昂、激動(dòng)，從而表達(dá)出主人公對(duì)黨深厚真摯的感激之情。,思考,學(xué)完這首歌曲，大家對(duì)音樂(lè)課有沒(méi)有什么新的認(rèn)識(shí)？我們通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲學(xué)到了音樂(lè)知識(shí)，學(xué)到了節(jié)奏的強(qiáng)弱，學(xué)

6、到了曲式分析，我們是不是還學(xué)到了音樂(lè)里表現(xiàn)的一種情懷？這首歌曲就表現(xiàn)了濃濃的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨情懷。同學(xué)們想想，除了愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，我們還能想到什么歌曲體現(xiàn)其他的情懷？,燭光里的媽媽,燭光里的媽媽,母親是與我們的生命聯(lián)系最緊密的人。當(dāng)我們思念家鄉(xiāng)時(shí)，當(dāng)我們身處困境時(shí)，母親就是我們最堅(jiān)實(shí)的感情依托。 古人云：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。,每當(dāng)走過(guò)老師窗前欣賞,這首歌由金哲作詞，董希哲作曲。大約創(chuàng)作于1976年四人幫剛打倒時(shí)讀書(shū)無(wú)用在中國(guó)當(dāng)時(shí)的中小學(xué)還沒(méi)有消滅，“文革”余毒還殘害著中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)幼小的心靈，針對(duì)一些學(xué)生不尊重老師，不努力學(xué)習(xí)的傾向，作者決定寫(xiě)一首歌頌老師的歌曲。,歌曲背景：,朋友是我們生活中必不可少的伙伴，快樂(lè)時(shí)我們可以和朋友一起分享，悲傷時(shí)我們可以向朋友傾訴。 你愿意和什么樣的人交朋友呢？ 怎樣做才是真正的朋友呢？ 讓我們一起欣賞朋友,我們的好伙伴,朋友,今天我們用四首歌詮釋了四種情懷，愛(ài)黨、愛(ài)媽