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教師手工作品評比方案為了進一步提高教師素質(zhì),推動幼兒園手工活動和創(chuàng)造性游戲的生動開展,引導幼兒關注游戲材料與幼兒發(fā)展的關系,調(diào)動幼兒教師的設計、制作的積極性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮教師自制活動材料在幼兒園教育與游戲活動中的重要作用。幼兒園4月份舉辦了教師創(chuàng)意手工作品大賽。 每一位參賽的教師都積極開動腦筋,充分使用以毛線、布藝、豆子、蛋殼等為主的廢舊材料,通過畫、剪、折、粘等各種手工制作方法,將各種物品巧妙地組合在一起,形成了各色各樣、別具匠心的作品。手工制作評分標準(60分):(1)作品形象逼真,線條流暢;(20分) (2)色彩明艷、飽滿,主題突出;(10分) (3)空間想像力強,細致準確;(20分)(4) 畫面精美,搭配合理。(10分)評分細則:1、 每幅作品做有編號120號。2、 作品不注作者姓名,采取匿名參賽、無記名投票。3、 評比單只填寫作品編號,不計分數(shù),最終按照評比單上的結果公布出前5名。園內(nèi)給予頒發(fā)榮譽證書。附有照片: (學習的目的是增長知識,提高能力,相信一分耕耘一分收獲,努力就一定可以獲得應有的回報)3 / 3文檔可自由編輯
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